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上海市教育委员会文件 .doc

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上海市教育委员会文件 .doc

1、 二O二O年绥化市初中毕业学业考试语文试题考生注意:1.考试时间120分钟2.本试题共四道大题,28个小题,总分120分3.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内一、知识积累及运用(本题共6个小题,共27分)1.阅读下面文字,按要求回答问题。一位名家在感悟人生时说,生活就是两个字:苦熬。身处逆境,苦熬能够越过迷境;适逢险阻,苦熬能够战胜险阻。人生不能怕熬,要熬出精cu( )和境界。熬,是一种炎热的历炼口是一种能量的积蓄。犹如小火慢煨,_。如果没有经受得住炙烤的钢骨铁身,难免会随时散架,乃至在悄无声息中慢慢消弭。可一旦经受住了这种炙烤,便会积蓄起炙热中饱蕴的那股能量,将执着、刚强、

2、勇敢、大度等品质融入血脉、骨髓和胸膛,从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。(1)给文中加点字注音,按所给拼音写出汉字,改正文中一个错别字。骨髓:_;精cu:_;正确的字是“_”(2)文中方框处应该填写的正确标点是_(3)下列各句填入“ ”处最恰当的一句是( )A.即使火焰微小、火势温和,也炙热长久B.不但火焰微小、火势温和,而且炙热长久C.虽然火焰微小、火势温和,但是炙热长久D.因为火焰微小,火势温和,所以炙热长久2.下列文学文化常识说法错误的一项是( )A. 清明既是节气又是节日,和它有关的诗句有“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”等。B. 古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用,例如发表自己的见解时

3、常说“拙见”,请教他人时常说“赐教”,询问别人的年龄时常说“贵庚”。C. 白杨礼赞的作者是著名作家茅盾,老王是著名作家、翻译家杨绛先生的一篇散文。D. 左传即春秋左氏传,又称为左氏春秋,儒家经典之一。旧传为春秋时期左丘明所作,是一部国别体史书。3.下列句子没有语病的-项是( )A. 春风一阵阵吹来,树枝摇曳着。月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。B. 小强和小刚参加学校乒乓球比赛,经过激烈的角逐,他终于夺得冠军,为班级赢得了荣誉。C. 中国高铁正在积极走出国门,谁也不会否认它将来会为国民经济的发展注入新的活力。D. 学校的几名老师带领我们游览了巧夺天工的张家界大峡谷。4.下列各项语法知识表

4、述不正确的一项是( )A. “我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。B. “单是周围的短短的泥墙根带,就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。C. “实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测”是递进关系复句。D. “伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语类型完全相同。古诗文默写与赏析。5.古诗文默写填空。长风破浪会有时,_。(李白行路难)_,衣冠简朴古风存。(陆游游山西村)最爱湖东行不足,_。(白居易钱塘湖春行)_,落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)出淤泥而不染,_(周敦颐爱莲说)疫情期间,无人机拍摄下的江城武汉依旧风景如画,正如崔颢黄鹤楼中“晴川

5、历历汉阳树,_”描述的那样,生机盎然。古诗词中有很多表现无私奉献精神的诗句,请你写出连续的两句:_,_。赏析苏轼的江城子密州出猎和文天祥的过零丁洋。江城子密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。6. 下列各句表述有误的一项是( )A. “亲射虎,看孙郎”中的“孙郎”指孙权,这里是作者自喻,“辛苦遭逢起一经”一句中,“起一经

6、”是指作者因精通某一经籍而通过科举考试得官。B. 江城子密州出猎和过零丁洋的表达方式都是先记叙后抒情。C. “惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”两句诗巧借地名,运用双关语,渲染了形势的险恶和境况的危苦。D. “老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”,一个“狂”字贯穿全调,突出表现了作者少年时期的豪情壮志。7. 这两首诗词的画线句都是作者思想情感的集中体现,请任选一处从修辞、炼字或表现手法等角度进行赏析。名著阅读。(2分)8.下列各句表述错误的一项是( )A. 骆驼祥子中,虎妞大胆泼辣有点变态,敢于追求自由幸福却又好逸恶劳,控制欲极强。她最后难产而死是祥子走向堕落的根本原因。B. 清代小说家吴敬梓的儒林

7、外史,被鲁迅在中国小说史略中称为中国古代最优秀的讽刺小说。C. 大堰河一我的保姆是中国现当代著名诗人艾青所作,打发了艾青对抚养他的保姆一大堰河深深的挚爱和无尽的怀念,是他的成名作。D. 美国记者埃德加斯诺根据采访和考察得到的第一手资料,写成了纪实性作品红星照耀中国,曾易名为西行漫记。9.水浒传刻画了许多栩栩如生的人物,有些人物的性格既有共性也有个性。如鲁智深和李逵,林冲和武松。请从所给的示例中,任选一组人物分析其性格的异同。二、综合实践与口语交际(本题共3个小题,共6分)10.网络改变着我们的生活。“云购物”“云课堂”“云祭祀”“云传承”“云诊断”我们每天都生活在“云端”。为此,学校开展了以“

8、我身边的云生活”为主题的综合性学习活动。请你参与,完成以下任务。(1)语文老师正在通过“云课堂”讲授“和”文化的知识。请你运用积累的有关“和”文化的故事、俗语、名言等,仿照示例写出对“和”的理解。示例:从“六尺巷”的故事中,我懂得了“和”是忍让与宽容。(2)学校将在7月17日举办“云知识”线下专题讲座,要求全体同学参加。小明同学因家中有事不能参加,假如你是小明,请在讲座前一天写一张请假条向王老师请假。(3)通过这次活动,你一定对“云生活”有了些了解,请你向父亲或母亲介绍下“云生活”给我们带来哪些益处。(至少说出两方面益处)三、阅读理解及分析(本题共18个小题,共37分)(一)阅读醉翁亭记(节选

9、),回答下列小题。环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,

10、而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。11. 解标下列加点词语。(1)野芳发而幽香 (2)而不知太守之乐其乐也12. 把下面句子翻译成现代汉语。望之蔚然而深秀者,琅琊也。13. 下列加点词语用法与例句一致的一项是( )例句:名之者谁?太守自谓也。A. 两岸连山,略无阙处B. 此诚危急存亡之秋也C. 腰白玉之环D. 凄神寒骨,悄怆幽邃14. 欧阳修笔下“佳木秀而繁阴”的景色,一定让你联想起了家乡的某处夏季美景,请你用优美的语言描绘出来。(必须从比喻、拟人或排比的修辞手法中任选一种进行描写,不准出现真实的地名,50字左右)(

11、二)阅读何陋轩记(节选),回答下列小题。昔孔子欲居九夷,人以为陋。孔子曰:“君子居之,何陋之有?”守仁以罪谪龙场,龙场,古夷蔡之外。人皆以予自上国往,将陋其地弗能居也;而予处之旬月,安而乐之。夷之人其好言恶詈,直情率遂。始予至,无室以止,居于丛棘之间,则郁也;迁于东峰,就石穴而居之,又阴以湿。予尝圃于丛棘之右,民相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹,莳之以卉药,琴编图史,学士之来游者,亦稍稍而集。于是人之及吾轩者,若观于通都焉,而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”,以信孔子之言。【注释】守仁,指王阳明。蔡:周时国名,在今河南南部。上国:国都,郁:阻滞。莳(sh):载种。琴编:琴书

12、。通都:四通八达的都市。15. 下列语句说法正确的一项是( )A. “人皆以予自上国而往”中的“以”字是“用”的意思。B. 文中画横线句“将陋其地弗能居也”正确的停顿应为“将陋其地/弗能居也”。C. “予尝圃于丛棘之右”从文言句式上看是判断句。D. “以信孔子之言”和“无丝竹之乱耳”两句中的“之”字用法相同,都译为助词“的”。16. 用现代汉语翻译下面的句子。而予亦忘予之居夷也,因名之曰“何陋”。1旰/斿/0氓p(怀匀%鰀左怀讀缁剐戀农村集体产权制度改革工作会议纪要 .docpic1.gif农村集体产权制度改革工作会议纪要.doc2019-1023adbdfdcc-56e6-41b7-aad0-ef779b1478aaZu5n6DrmWAeGOPBcFAo9K8nUCrIvgmEhpCCVhqarVCOaxxxHUxhx2A=农村集体产权制度改革工作


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