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2023年小班科学亲亲小雨教案反思.doc

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2023年小班科学亲亲小雨教案反思.doc

1、2021年小班科学亲亲小雨教案反思这是小班科学亲亲小雨教案反思,是优秀的小班科学教案知识,供老师家长们参考学习。目的:1获取有关雨的信息,体验雨中乐趣。2倾听雨声,模仿雨打在不同物体上发出的声音。3感知雨水与动植物的关系,萌发热爱大自然的情感。4发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。5能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。准备:1荷叶、塑料大蘑菇、小伞、搪瓷脸盆、报纸等。2每人一双雨靴、一件雨衣。3花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰若干。过程:1产生兴趣昨天天气预报说今天要下雨。看!现在果然下雨了,我们一起到雨中玩玩吧!请幼儿穿上雨靴和雨衣一起走出活动室。2体验雨中乐趣引导

2、幼儿说说雨打在手上、脸上有什么感觉,尝尝雨水是什么滋味的。请幼儿看看雨是怎样从天上落下来的,然后用相应的动作表示出来。鼓励幼儿想出各种方法(可借助玩具材料)在雨中玩耍。让幼儿安静地倾听雨打在小伞、蘑菇、搪瓷脸盆、报纸、荷叶等物体上发出的声音,并自由模仿。请幼儿分别到大型玩具和屋檐下听一听雨滴的声音,看一看雨打在地上溅起的水花以及雨水流向下水道的景象。3初步感知雨水与动植物的关系提供花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰,让幼儿分别扮演这些动植物,体验雨水与动植物的关系。教师可示范扮演花姐姐,说:我是花姐姐,喝了雨水(做喝雨水状)特别舒服,花也开得更大更漂亮。请幼儿分别以自岂扮演的角色口吻说出与雨水的关

3、系。活动反思:大雨和小雨是一首富有童趣的歌曲。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音。歌曲旋律流畅、节奏简单,音乐形象鲜明,富有儿童特点。因此,我设计这个音乐活动大雨和小雨的目标是:1.能用强烈不同的力度演唱歌曲。2.大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。3.积极参与音乐活动,激发对音乐的表现和创造力。在活动中通过动作、游戏等形式,来激发孩子积极参与音乐活动的兴趣。如在幼儿进行表演唱时通过多种形式:当唱到大雨时,让幼儿扬起手,唱到小雨时,让幼儿放下手。表现大雨时,让学生们站起来,当表现小雨时,让学生们坐下来。这种边唱边表演的形式,提高了幼儿学习的积极性。整堂活动中幼儿的积极参与性较高,使得活动

4、气氛活跃,教学效果较好,但在熟悉旋律的基础上感受演唱大雨、小雨时的不同强弱力度没有较好的达到。相关知识小班科学教案:小鞋子:小班科学活动小鞋子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道鞋子可以保护脚。能初步根据不同的活动选择合适的鞋子。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学小鞋子教案吧。小班科学教案:谁在水里不见了:小班科学活动谁在水里不见了教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程等内容,在动手操作中比较观察了解溶解现象,产生观察的兴趣。能初步记录与交流自己实验结果,乐意把自己的发现告诉大家。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看小班科学谁在水里不见了教案吧

5、。小班科学教案:洗水果:小班科学活动洗水果教案主要包含了活动目标,活动准备,过程,活动建议等内容,知道水果类食物要洗干净后再吃。学习用正确的方法洗水果。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学洗水果教案吧。相关小班科学教案小班创新课题:能干的小手小班科学教案:珠珠跳水小班科学教案:有趣的根小班科学教案:好玩的肥皂小班科学活动:糖果消失了小班科学活动:小蚂蚁力气大小班科学:小仙女的音乐盒小班科学教案:洗水果小班科学教案:甜甜的西瓜小班科学教案:有趣的海绵小班科学教案:会唱歌的塑料袋小班科学教案:找种子2小班科学教案:水真清小班科学教案:什么尖尖小班科学参观动物园PPT课件教案图片

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