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教师招聘《小学教育学》通关试题 (8).docx

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教师招聘《小学教育学》通关试题 (8).docx

1、教师招聘小学教育学通关试题1:下面提法,属于启发性原则的有()多项选择题A、“不愤不启,不悱不发”。B、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”C、“产婆术”。D、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。2:预防问题行为的关键是()。单项选择题A、端正学生的学习目的B、建设优良的校风与班风C、树立正确的学生观D、改善学生的人际环境3:班级组织的结构主要包括()。多项选择题A、职权结构B、角色结构C、师生关系结构D、生生关系结构 E、直线职能结构4:1897年,()创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为小学,它是我国最早的公立小学堂。多项选择题A、孟子B、盛宣怀C、荀子D、庄子 E、朱熹5

2、:国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。单项选择题A、课程标准B、课程计划C、教科书D、课本6:备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。单项选择题A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划7:家庭环境的效应表现在()。多项选择题A、家长的职业类别B、家长的期望水平C、家长的文化程度D、家庭的自然结构 E、家庭的气氛8:“为人师表”是说教师必须具备()。单项选择题A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质9:老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是(

3、)。单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法10:美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是()。单项选择题A、25%B、28%C、33%D、36%11:根据中国教育改革与发展纲要的思想,素质教育的内容主要是()。多项选择题A、政治素质B、道德素质C、身体素质、心理素质D、个性素质 E、思想素质12:小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的()。单项选择题A、教育作用B、评价作用C、导向作用D、激励作用13:世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。单项选择题A、论语B、师说C、学记D、孟子14:说服法是通过摆事实、

4、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是()。多项选择题A、讲解B、报告C、表扬D、批评 E、参观15:我国古代教育家颜之推指出:“人任少年,神情未定,所以美狎,薰渍陶染,言笑举动,无心于学,潜称暗化,自然似心是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肄,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种()。单项选择题A、说服教育B、情感陶冶C、榜样示范D、实际锻炼16:教育史上最早出现的教学组织形式是()。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学17:社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关

5、心的社会问题上,应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有()。多项选择题A、布鲁纳B、施瓦布C、卢梭D、布莱梅尔德 E、弗莱雷18:教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。单项选择题A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感19:我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。()判断题对错20:现代教育重视创新能力的培养,同样,传统教育也注重创新能力的培养。()判断题对错21:劳动教育有何意义?()不定项选择题多项选择题A、帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B、劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提

6、高C、改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育D、提高学生的劳动审美能力22:少先队教育最重要的特征和优势是()单项选择题A、文化教育性B、管理科学性C、集体教育性D、自我教育性23:老师采取画小红花,插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法24:小学教育的内容具有普遍性和基础性,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。()单项选择题A、对B、错25:学校教育产生于()。单项选择题A、奴隶社会初期B、奴隶社会末期C、封建社会初期D、原始社会末期26:我国颁布第一个正式实施的学制是()。单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、六三

7、学制D、壬戌学制27:教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。()判断题对错28:在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是()。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特29:综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。()判断题对错30:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。()判断题对错查看答案 1:答案A,B,C,D解析2:答案A解析 预防问题行为的关键是端正学生的学习目的。3:答案A,B,C,D解析 班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。4:答案B解析 本题考查小学的发展历程,18

8、78年,张焕纶在上海正蒙书院内附设的小班,是近代小学的开端;1897年,盛宣怀创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为小学,是我国最早的公立小学堂。5:答案B解析 考查课程计划的定义。6:答案B解析7:答案A,B,C,D,E解析 略。8:答案B解析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。9:答案A解析 见学习精要中品德评价法的定义。10:答案C解析11:答案A,B,C,E解析 略。12:答案B解析 小学教育的目的是衡量和评价小学教育运动效果的根本依据和标准,对学校的办学方向、办学水平和办学效益的评价,对教育教学工作的质量、教师的教学质量和工作效果的评价等,都必须以小学教育的目的为根本标准和依据

9、。13:答案C解析 学记是世界上最早的一篇专门论述教育问题的论著,见学习精要。14:答案A,B,E解析 说服包括讲解、谈话、报告、讨论、参观。15:答案B解析16:答案A解析 个别教学与生产力发展水平低的状况相适应,因而最早出现。17:答案D,E解析18:答案D解析19:答案正确解析 略。20:答案错误解析 重视创新能力的培养是现代教育和传统教育的根本区别所在,传统教育强调的是对过去知识的记忆。21:答案A,B,C,D解析22:答案D解析23:答案A解析 本题描述的是品德评价法。24:答案A解析 小学教育的内容几乎都是最普遍,最基础的,对人的一生影响最大的,最长远的内容,所以此观点是正确的。25:答案A解析 中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态,西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,并有了“国学”与“乡学”之分,故可判断学校教育产生于奴隶社会的初期。26:答案B解析27:答案正确解析28:答案C解析29:答案正确解析 略。30:答案错误解析


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