1、-单选题1. 根据我国商标法的有关规定，下列行为不属于商标侵权的有： (3分)A. 在商标许可合同期限届满以后，未经许可人同意，继续使用该商标 B. 王某未经商标专用权人的许可，擅自制造其商标标志并出售 C. “娃哈哈”酸奶为驰名商标，甲公司在其生产的果汁上使用“ 娃娃哈”商标 D. 商标被许可使用人经商标权人同意，继续使用该商标 2. 根据我国专利法的规定，下列各选项中，可以授予专利权的是: (3分)A. 一种小麦生产的新方法 B. 香蕉新品种 C. 记忆的新方法 D. 试验用小白鼠新品种 3. 根据我国专利法的规定，下列哪一选项是被专利法所允许的： (3分)A. 为了供自己欣赏，未经专利权
2、人许可制造了一件其外观设计专利产品 B. 为了招揽顾客，利用专利公报 上公开的方法生产食品 C. 某商场未经专利权人许可制造了一件专利产品，摆在橱窗之中展示 D. 某企业从国外引进了一项在外国已是公知公用的技术，但该技术的相关专利在国内有效 4. 甲设计并雕刻了一尊造型别致的雄狮，置于当街店门口招徕顾客。下列哪一项正确? (3 分)-A. 甲将雄狮置于公共场所，视为放弃著作权 B. 乙以该雄狮为背景拍照纪念不构成侵权 C. 丙可以该雄狮为范本制作和销售纪念品 D. 丁可以该雄狮为立体造型申请商标权 5. 发明或实用新型的外国优先权期限为： (3 分)A. 十二个月 B. 六个月 C. 十八个月
3、 D. 三个月 6. “万宝路 ”是世界驰名的香烟商标，已在中国注册。某葡萄酒厂生产的“莹光”牌葡萄酒，其瓶贴和包装盒的文字、图形、色彩与“万宝路”商标基本相同。对此事的正确说法是： (3 分)A. 葡萄酒和香烟并非相同或类似产品，葡萄酒厂不构成侵权 B. 葡萄酒厂将“万宝路” 作为装璜使用，不存在侵权问题 C. 葡萄酒厂已在其产品上标注有厂名、厂址，未构成侵权 D. “万宝路”是驰名商标，某葡萄酒厂的行为造成与该驰名商标的混淆，故构成侵权 7. 下列行为中，属于对专利权的合理使用的行为的有： (3 分)A. 某学校在进行一项教学实验时未经许可使用他人的一项相关专利 B. 某学校受某公司委托开
4、发一种新产品时未经许可使用他人的一项相关专利技术 C. 某公司在生产其产品时未经允许使用了他人的一项相关专利 D. 某公司在广告宣传活动中未经许可使用了他人的一项专利方法 -8. 目前，国际上流行的纯羊毛标志为： (3 分)A. 集体商标 B. 联合商标 C. 证明商标 D. 防御商标 9. 下列选项中，可以授予专利权的是： (3 分)A. 汉字输入法 B. 运算法则 C. 管理方法 D. 比赛规则 10. 甲网站与乙唱片公司签订录音制品的信息网络传播权许可使用合同，按约定支付报酬后，即开展了网上原版音乐下载业务。对甲网站的行为应该如何定性？ (3 分)A. 是合法使用行为 B. 构成侵权行为
5、，因为该行为应取得著作权人的许可，而不是取得录音制作者的许可 C. 构成侵权行为，因为该行为还须取得著作权人、表演者的许可并支付报酬 D. 构成侵权行为，因为该行为虽然无需取得著作权人的许可，但是必须取得表演者的许可 11. 根据我国法律，在以下哪一种情况下，引用他人作品不构成侵权？(3 分 )A. 引用目的在于填补引用人作品在某些方面的空白 -B. 所引用部分构成引用作品的主要部分或实质部分 C. 引用时未注出处，足以使读者误以为被引用部分是引用者的见解 D. 引用目的是为了介绍该作品，但引用数量达到了被引用作品的四分之一 12. 甲为摄影家乙充当模特，双方未对照片的发表和使用做出约定，后乙
6、将甲的裸体照片以人体艺术照的形式出版发行，致使甲受到亲朋好友的指责，对此，下列哪一种说法是正确的？ (3 分)A. 乙发表照片侵犯了甲的隐私 B. 乙发表照片已取得甲的默示同意，不构成侵权 C. 甲是照片的合作作者，乙发表照片应向其支付报酬 D. 乙是照片的著作权人，出版发行该照片是合法行使著作权的行为 13. 某厂的“白玫瑰”注册商标有效期即将届满，欲办理续展手续。根据我国商标法规定，办理续展的申请时间只能是： (3 分)A. 期满前 6 个月 B. 期满前后各 6 个月 C. 期满后 6 个月 D. 期满前后各 12 个月 14. 小张完成了一项发明，2005 年 6 月，小张将其发明在国
7、内举办的国际研讨会上首次发表。后小张就该项发明内容申请专利，该专利申请： (3 分 )A. 已经丧失新颖性 B. 从在该会上首次发表 6 个月内不丧失新颖性 -C. 从在该会上首次发表 12 个月内不丧失新颖性 D. 新颖性不因在先公开而受影响 15. 下列行为，实施哪一个无需征得著作权人的许可？ (3 分)A. 将外国法学著作译成中文后，编成教学参考资料出版发行 B. 为报道时事新闻，在报纸上引用已发表的作品 C. 报纸刊登其他报社采写但尚未登出的时事新闻 D. 电视台播放其他电视台制作的电视节目 16. 甲经乙许可，将乙的小说改编成电影剧本。丙获得电影剧本手稿后，未征得甲和乙的同意，将该电
8、影剧本改编成电视剧剧本并予以发表。现问，应如何看待丙的行为？ (3 分)A. 侵犯甲的著作权，未侵犯乙的著作权 B. 侵犯了乙的著作权，未侵犯甲的著作权 C. 同时侵犯了甲和乙的著作权 D. 不构成侵权 17. 根据我国专利法的规定，下列选项中，针对专利权无效宣告的效力表述正确的是： (3 分)A. 无论如何都有溯及力 B. 无论如何都没有溯及力 C. 当法院已经做出专利侵权的判决或专利管理机关已经做出专利侵权处理决定时，对该判决或决定没有溯及力 -D. 当法院已经做出专利侵权的判决或专利管理机关已经做出专利侵权处理决定执行以后，对该执行一般没有溯及力 18. 下列说法中，正确的说法是： (3
9、 分)A. 商标的显著特征是指商标特别引人注目 B. 构成商标的图形越复杂，商标越具有显著特征 C. 构成商标的图形越简单，商标越具有显著特征 D. 将“苹果”二字作为服装上的商标使用，该商标具有显著特征；将“ 苹果”二字作为苹果酱上的商标使用，该商标缺乏显著性 19. 我国商标注册申请实行： (3 分)A. 先申请原则 B. 先使用原则 C. 先发明原则 D. 混合原则 20. 某歌厅购买了若干正版卡拉 OK 光盘后，未经任何人许可，直接将光盘用于其经营活动。对该歌厅的行为应当如何定性？ (3 分)A. 合法使用 B. 合理使用 C. 法定许可使用 D. 侵权行为 多选题-1. 甲创作并演唱
10、了都是玫瑰惹的祸，乙公司擅自将该歌曲制成彩铃在网络上供免费下载。乙公司侵犯了甲的那些权利？ (4 分)A. 信息网络传播权 B. 广播权 C. 表演者权 D. 发行权 2. 工程师何某利用本单位的物质技术条件，编制计算机财务管理软件一个，该单位决定销售该软件，并承当全部责任，依照法律则： (4分)A. 该软件的著作权全部归该单位所有 B. 单位对何某予以奖励 C. 何某仅享有该软件署名权 D. 该软件发表权归何某享有 3. “花果山 ”市出产的鸭梨营养丰富，口感独特，远近闻名，当地有关单位拟对其采取的保护措施中，哪些是不合法的： (4 分)A. 将“ 花果山” 申请注册为集体商标，使用于鸭梨上
11、 B. 将“ 花果山” 申请注册为证明商标，使用于鸭梨上 C. 将鸭梨的形状申请注册为立体商标，使用于鸭梨上 D. 将“香梨”申请注册为文字商标，使用于鸭梨上 4. 根据我国专利法的规定，下列哪些属于实用新型的保护客体： (4分)-A. 对产品的形状提出适于实用的新的技术方案 B. 对产品的构造提出适于实用的新的技术方案 C. 对产品的形状和构造相结合提出适于实用的新的技术方案 D. 对产品的色彩或产品的制造方法提出适于实用的新的技术方案 5. 甲公司于 2004 年 5 月 10 日申请了一项汽车轮胎的实用新型专利，2008 年 6 月 1 日，甲公司与乙公司签订了一份独占实施许可合同。对于
12、该合同，以下哪些选项是不正确的： (4 分)A. 该合同订立的期限可以为 10 年 B. 乙公司不得许可第三人实施该专利技术 C. 以公司经甲公司授权可以以自己的名义起诉侵犯专利技术的人 D. 甲公司可以继续实施该专利 6. 根据我国商标法的相关规定，下列说法错误的是： (4 分)A. 甲是绘画爱好者，他将可口可乐公司的用过的所有商标，绘成等大的逼真的图画挂在自己家的墙上，构成商标侵权 B. 甲乙为邻居，甲多年来在劣质的衬衫上贴上名牌标记出售，乙为谋生一直在为甲打工，主要负责将贴上标记的衬衫运到城里销售，鉴于乙是聋哑人，其上述行为不构成商标侵权 C. 从事冷饮销售的甲公司与一家乡镇小饮料厂签订
13、了长期的合作合同，由饮料厂向其大量供应自产的“可口可乐” 牌饮料，甲的行为构成商标侵权 D. 甲把乙公司享有注册商标专用权的标志用做商品的装潢，此行为构成不正当竞争，不构成商标侵权 7. 洪昌家具厂设计了以下几个产品商标，符合商标法有关规定的是： (4 分 )A. “洪昌” -B. “昌洪” C. 奥林匹克五环图形 D. “幸福” 8. 某大学中文系英籍留学生马克用汉语创作了一篇小说，发表在文学新星杂志上，发表时未作任何声明。以下哪些行为是侵犯马克著作权的行为？ (4 分)A. 甲未经马克同意将该小说翻译成英文在中国发表 B. 乙未经马克同意也未向其支付报酬将该小说翻译成藏语在中国发行 C.
14、丙未经马克同意也未向其支付报酬将该小说改变成盲文出版 D. 丁未经马克同意也未向其支付报酬将该小说收录进某网站供人点击阅读 9. 对于下列商-师范生职业教育心理学复习题一、单项选择题1. 心理学家（ ）于 1879 年在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，从而使心理学成为了一门独立的科学。A 艾宾浩斯（Ebbinghaus）B 缪勒（G.E.Muller）C 费希纳（Fechner ） D 冯特（W.Wundt）2. 研究人的心理活动的一般规律的科学是指（ ） 。A 工程心理学 B 普通心理学 C 工程心理学 D 社会心理学3.（ ）是研究学校情境中，学与教的基本心理规律的科学。A
15、学习心理学 B 教育学 C 职业教育心理学 D 教育心理学4.（ ）是研究职业院校情境中，学与教的基本心理规律的一门应用科学。A 学习心理学 B 教育学 C 职业教育心理学 D 教育心理学5. 在教育过程中，直接观察并记录个体某种心理活动的表现或行为变化，从而对学生心理进行了解的研究的方法叫做（ ） 。A 个案研究法 B 观察法 C 调查法 D 实验法6. 在实验室条件下，创设并控制一定的条件，并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法叫做（ ） 。A 观察法 B 自然实验法 C 实验室实验法 D 个案研究法7. 通过和学生谈话、家访等方法了解学生基本情况的方法叫做（ ） 。A 个案研究法
16、B 观察法 C 调查法 D 实验法8. 在日常自然条件下，研究者适当地创设或改变一些条件，从而引起和记录被试者的某些心理现象进行研究的方法叫做（ ） 。A 观察法 B 自然实验法 C 实验室实验法 D 个案研究法9. 通过对被试者的活动产品的分析，来研究其心理特点的方法叫做（ ） 。 A 问卷法 B 测验法 C 活动产品分析法 D 个案法10. 用具有一定的信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法叫做（ ） 。 A 问卷法 B 测验法 C 个案法 D 活动产品分析法11. 通过被试者对已拟定的问题的回答，来研究其心理活动的方法叫做（ ） 。 A 问卷法 B 测验法 C
17、 个案法 D 活动产品分析法12. 直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是（ ） 。 A 需要 B 动机 C 兴趣 D 态度13.（ ）是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的，由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。A 需要 B 动机 C 兴趣 D 态度14.（ ）是有机体感到某种缺失而力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。A 需要 B 动机 C 兴趣 D 态度15.（ ）个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。它表现为个体对某种事物或从事某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。A 需要 B 动机 C 兴趣 D 态度16.（ ）指对活
18、动过程本身的兴趣。例如，对解几何题的兴趣，对开汽车的兴趣。-A 直接兴趣 B 间接兴趣 C 物质兴趣 D 精神兴趣17.（ ）指对活动的结果的兴趣。如对通过学习考取大学的兴趣，对工作后取得报酬的兴趣。A 直接兴趣 B 间接兴趣 C 物质兴趣 D 精神兴趣18. 心理学家凯尔曼认为，态度形成过程分为三个阶段，即顺从-认同-( ） 。A 同化 B 内化 C 服从 D 外化19. 一般地说，态度的三种成分是协调一致的。在它们不协调时，起重要作用的是（ ） 。A 认知成分 B 行为倾向成分 C 情感成分 D 情感成分与行为倾向成分20. 个体获得对某种事物的态度，就好像找到一个应付新情境的向导。这里指
19、的是态度的（ ）功能。A 工具性 B 价值表现 C 自我防御 D 认知21. 态度认知成分的核心是（ ）个体对某一对象的态度，就其认知成分来说，评价是中心环节。评价即确定价值，就是确定态度对象对个体的社会意义。A 情感 B 意志 C 人格 D 价值 22. “我认为，习近平书记能够带领中国人民实现中国梦。 ”是一种（ ） 。A 态度 B 价值观 C 理想信念 D 生活信念23. “善有善报，恶有恶报。 ”是一种（ ） 。A 态度 B 价值观 C 职业理想 D 生活信念24. “掌握真才实学要比只获得一张大学文凭重要得多。 ”是一种（ ） 。A 态度 B 价值观 C 职业理想 D 生活信念25.
20、 “作为人民教师，我要为实现科教兴国目标而努力奋斗。 ”是一种（ ） 。A 态度 B 价值观 C 职业理想 D 生活信念26. 有个小孩打碎了邻居家的玻璃，他父亲扣了他两一个月的零花钱，并让其子用些钱去赔偿损失。这种做法叫（ ） 。A 正强化 B 负强化 C 阳性强化 D 阴性强化27. 学校给品学兼优的同学发放了奖学金。这种做法叫（ ） 。A 正强化 B 负强化 C 阳性强化 D 阴性强化28. 个体通过对他人行为与强化结果的观察而获得新的行为的过程称为（ ） 。A 观察学习 B 联想学习 C 经典条件反射 D 操作条件反射29. 社会学习理论是社会心理学的一个重要理论派别，它强调（ ）的作
21、用。A 文化对个体社会行为的影响 B 人们之间的互动是物质与非物质的一种交换C 直接强化、间接强化与自我强化 D 事物意义及符号对个体行为的作用30. 马斯洛需要层次理论中，自尊是一种（ ）需要。A 基本 B 普遍 C 高级 D 选择31. 个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程称为（ ） 。A 归因 B 互动 C 知觉 D 整饰32. 心理学是（ ）学科。 A 社会 B 自然 C 自然科学与社会科学的交叉 D 人文33. 幼儿园中，老师用贴小红花的方式，激励孩子行为，这是利用（ ）的驱动。A 亲和动机 B 社会赞许动机 C 社交动机 D 权力动机34. 我将来会成为体育明星。这
22、是（ ） 。A 生理自我 B 心理自我 C 理想自我 D 反思自我35. 一位同学失恋后没有自暴自弃，反而把全部的精力都用在了考研上，最终考上了某名牌大学的研究生。这属于挫折防卫中的哪一种？（ ）-A 补偿作用 B 代替作用 C 压抑作用 D 投射作用36. 有位作弊的同学认为，同学们都作弊了。这属于挫折防卫中的哪一种？（ ）A 补偿作用 B 代替作用 C 压抑作用 D 投射作用37. 马斯洛把人类的需要分为生理、安全、社交、尊重和（ ）需要。A 自我实现 B 成功 C 成就 D 潜能38. 心理学的研究方法主要有观察法、实验法、调查法、测验法和（ ） 。A 演绎法 B 判断法 C 个案法 D
23、 分析法39. 学习是（ ）的建立。A 条件反射和无条件反射 B 无条件反射 C 条件反射 D 理性条件反射40.（ ）是指一种经验的获得对另一种学习起促进作用。A 正迁移 B 负迁移 C 横向迁移 D 纵向迁移41.（ ）是指一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用。A 正迁移 B 负迁移 C 横向迁移 D 纵向迁移42.（ ）是指处于同一抽象概括层次的学习间的相互影响。A 正迁移 B 负迁移 C 横向迁移 D 纵向迁移43.（ ）是指处于不同抽象概括层次的各种学习间的相互影响。A 正迁移 B 负迁移 C 横向迁移 D 纵向迁移44.（ ）是指先前学习中所获得的经验对后继学习的影响。例如，
24、 “举一反三” 。A 顺向迁移 B 逆向迁移 C 特殊迁移 D 普遍迁移45.（ ）是指后继的学习对先前学习发生的影响，即后继学习引起先前学习中所形成的认知结构的变化。例如，初二学习的语法增进了对初一语法的理解和掌握。A 顺向迁移 B 逆向迁移 C 特殊迁移 D 普遍迁移46. 行为主义的创始人是（ ） 。A 弗洛伊德(FreuDS.) B 华生(BWatson) C 奈瑟尔（ U.Neisser) D 马斯洛(M.Aslow A)47. 精神分析学派的代表人物是（ ） 。A 弗洛伊德(FreuDS.) B 华生(BWatson) C 奈瑟尔（ U.Neisser) D 马斯洛(M.Aslow
25、 A)48. 人本主义学派的代表人物是（ ） 。A 弗洛伊德(FreuDS.) B 华生(BWatson) C 奈瑟尔（ U.Neisser) D 马斯洛(M.Aslow A)49. 认知心理学的创始人是（ ） 。A 弗洛伊德(FreuDS.) B 华生(BWatson) C 奈瑟尔（ U.Neisser) D 马斯洛(M.Aslow A)50. 需要层次理论是由美国心理学家（ ）提出的。A 费希纳（Fechner） B 冯特（W.Wundt ） C 奈瑟尔（ U.Neisser) D 马斯洛(M.Aslow A)51. 根据兴趣的内容，可以把它们分为（ ） 。A 物质兴趣和精神兴趣 B 直接
26、兴趣和间接兴趣 C 短暂兴趣和稳定兴趣 D 志趣和情趣52 （ ）学派（理论）认为，心理学应研究人的行为而不是人的意识，强调环境的重要作用，用刺激-反应来解释行为。A 行为主义 B 精神分析 C 人本主义 D 认知学派53. 重视动机和潜意识现象的研究，强调本能对人格和行为的影响，具有夸大潜意识作用倾向的学派（理论）是（ ） 。A 行为主义 B 精神分析 C 人本主义 D 认知学派54. 强调人的整体性，认为人的价值、尊严以及自我实现才是心理学研究的终极目的学派（理论）是（ ） 。A 行为主义 B 精神分析 C 人本主义 D 认知学派55. 注重研究人的认识过程，既注意、感知、记忆、思维等复杂
27、的心理活动，提出了一种研究人的认-知过程内部心理机制的新模式的学派（理论）是（ ） 。A 行为主义 B 精神分析 C 人本主义 D 认知学派56. 人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统原则而学习获得的，或者说是由于不适当的学习所造成的，因此，只要改变强化模式，所有异常行为都能得到纠正。此观点出自（ ） 。A 行为主义学派 B 精神分析学派 C 人本主义学派 D 认知学派57. 心理变态的原因是由于本我，自我和超我三者的冲突所造成的。健康人格的核心就是要达到自我不再受本我的冲击和超我的压抑而成为一种协调的综合力量。此观点出自（ ） 。A 行为主义学派 B 精神分析学派 C 人本主义学派 D
28、认知学派58. 真正的心理健康者应该是其内心世界极其丰富、精神生活无比充实、潜能得以充分发挥、人生价值能够完全体现的人，既“自我实现者” 。此观点出自（ ） 。A 行为主义学派 B 精神分析学派 C 人本主义学派 D 认知学派59. 人们之间的行为差异大多来自人们建构世界的方式的不同。对健康人来说，新的建构不断的产生，并取代旧的不适当的建构。心理障碍是观念系统的异常，你的感觉很大程度上跟你的想法相关，如果你能改变想法，你也就可以改变感觉。此观点出自（ ） 。A 行为主义学派 B 精神分析学派 C 人本主义学派 D 认知学派60.（ ）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A 教
29、学成效 B 自我效能感 C 自我控制感 D 自我统一感61.（ ）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A 教学反思 B 教学监控 C 教学计划 D 教学设计二、多项选择题1. 教育心理学的研究对象主要有（ ） 。A 学校学与教情境中人的心理现象 B 教学和学习基本心理规律C 人才交流的基本规律 D 教学情境中的心理活动、人际互动机制和规律2. 职业教育心理学研究内容主要有（ ） 。A 职业教育教学情境中互动系统 B 大脑神经功能定位C 职业教育经费的使用情况 D 职业
30、教育教学情境中师生心理现象及其规律 3. 职业教育心理学的研究原则主要有（ ） 。A 客观性原则 B 教育性原则 C 整体性原则 D 理论联系实际的原则 4. 职业教育心理学的研究方法主要有（ ） 。A 观察法和调查法 B 身传言教法 C 个案研究法 D 教育经验总结法5. 心理学研究的方法主要有（ ） 。A 观察法 B 实验法 C 问卷调查法 D 测验法和个案法6. 态度测量的方法有（ ） 。A 自陈法 B 问卷法 C 投射法 D 行为观察法5. 心理学实验法可分为（ ） 。 A 实验室实验法 B 生理实验法 C 参与实验法 D 自然实验法-6. 马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（ ）
31、。A 生理需要 B 安全需要 C 归属和爱的需要 D 尊重需要和自我实现需要7. 按照迁移的性质可以分为（ ） 。A 正迁移 B 负迁移 C 纵向迁移 D 逆向迁移8. 按照迁移的层次可以分为（ ） 。A 正迁移 B 纵向迁移 C 顺向迁移 D 横向迁移9. 某考生高考名落孙山，他说：“今年的高考题出偏了”。这种归因是（ ） 。A 内归因 B 外归因 C 可控因素归因 D 不可控因素归因10. 某考生高考金榜题名，他说：“真是功夫不负有心人”。这种归因是（ ） 。A 内归因 B 外归因 C 可控因素归因 D 不可控因素归因11. 某考生高考金榜题名，他说：“今年高考我的运气太好了”。这种归因是
32、（ ） 。A 内归因 B 外归因 C 可控因素归因 D 不可控因素归因12. 学习过度焦虑的调适和训练的基本内容（ ） 。A 认知辅导 B 松弛训练 C 自我暗示 D 劳逸结合13. 职业院校教师心理素质的结构要素主要有（ ） 。A 文化心理素质 B 社会心理素质 C 专业心理素质 D 人格心理素质14. 新型教师角色内容主要包括（ ） 。A 民主型的组织者 B 学生个性发展的促进者。C 学生学习的协作者 D 教育教学发展中的反思者和研究者。15. 个性心理特征包括（ ） 。A 气质 B 性格 C 能力 D 态度16. 个性倾向性主要包括（ ） 。A 需要、动机 B 兴趣、价值观 C 理想、信念 D 性格、气质17. 气质类型包括（ ） 。A 胆汁质 B 多血质 C 粘液质 D 抑郁质18. 学习动机的作用主要有（ ） 。A 引发作用 B 导向作用 C 维持作用 D 调控作用三、判断题1. 心理学是立足于自然科学与社会科学之间的一门边缘学科。 .
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