1、张家湾镇教管中心教案用纸课题 体育常识 总第 1 课时授课时间 2017 年 月 日 星期 午第 节教学目标 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。教学重点 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。教学难点 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。教学准备 教具。教 学 过 程课前先点名，看学生到齐了没有。一、唱歌二、师生问好三、宣布本次课的内容和任务四、点名 1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。附 记附 记板书设计教学后记张家湾镇教管中心教案用纸课题 体育常识 总第 2 课时授课时间 2017 年 月 日 星期 午第
2、节教学目标 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。教学重点 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。教学难点 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。教学准备 教具。教 学 过 程课前先点名，看学生到齐了没有。一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。 5、做游戏可以调解脑力疲劳。三、下课。 附 记附 记板书设计教学后记张家湾镇教管中心教案用纸课题 队列队形 总第 3 课时授课时间 2017 年 月 日 星期 午第 节教学目标 通
3、过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。教学重点 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。教学难点 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学准备 教具。教 学 过 程一、课堂常规：1、体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏。2、小型徒手操。3、专项准备活动。三、列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。附 记附 记板书设计教学后记张家湾镇教管中心教案用纸课题 队列队形 总第 4 课时授课时间 2017 年 月 日 星期 午第
4、节教学目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。教学重点 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。教学难点 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学准备 教具教 学 过 程一、队列队形：1.教师讲动作方法和要领。2.教师做正确的示范。3.教师个别指导。4.找好学生做表演。二、游戏：穿过小树林；规则：1.必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2.不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 3.教师讲解游戏方法和规则。4.教师做正确示范。5.教师做正确评定胜负。 三、下课 教师总结本次课的情况。附 记附 记板书设计教学后记张家湾镇教管中心教案用纸课题 基本体操 总第 5 课时授课时间
5、2017 年 月 日 星期 午第 节教学目标 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。教学重点 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。教学难点 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学准备 教具教 学 过 程一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。附 记附 记板书设计教学后记张家湾镇教管中心教案用纸课题 基本体操 总第
6、6 课时授课时间 2017 年 月 日 星期 午第 节教学目标 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。教学重点 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。教学难点 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学准备 教具教 学 过 程一、第八套广播体操（14）节。第一节，伸展运动；第二节，扩胸运动；第三节、踢腿运动；第四节，体侧运动； 1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师做完整的正确的示范。3、 教师个别指导。4、 找好学生做表演。 附 记附 记板书设计教学后记张家湾镇教管中心教案用纸课题 基本体操 总第 7 课时授课时间 2017 年 月
7、 日 星期 午第 节教学目标 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。教学重点 各节的动作要领及要求。教学难点 动作的准确性和优美大方。教学准备 教具教 学 过 程一、游戏守卫红旗规则：1、没有被教导的人不得随意进入圈内。2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。 游戏：1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。 结束部分一、放松二、小结三、下课 教师总结本次课的情况。附 记附 记板书设计教学后记张家湾镇教管中心教案用纸课题 基本体操 总第 8 课时授课时间 2017 年 月 日 星期 午第 节教学目标 通
8、过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。教学重点 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。教学难点 动作的准确性和优美大方。教学准备 教具教 学 过 程一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动； 组织：四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。 附 记附 记板书设计教学后记张家湾镇教管中心教案用纸课题 基本体操 总第 9 课时授课时间 2017 年 月 日 星期 午
9、第 节教学目标 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。教学重点 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。教学难点 动作的准确性和优美大方。教学准备 教具教 学 过 程一、第八套广播体操（58）节：第五节，体转运动；第六节，全身运动；第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。附 记附 记板书设计教学后记张家湾镇教管中心教案用纸课题 基本体操 总第 10 课时授课时间 2017 年 月 日 星期 午第 节教学目标 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。教学重点 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。教学难点 动作的准确性和优美大方。教学准备 教具教 学 过 程一、游戏：报数比赛规则：1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。 游戏1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。 结束部分一、放松；二、小结；三、下课 教师总结本次课的情况。附 记附 记板书设计教学后记
个人主页