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五年级法制教育教案.doc

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五年级法制教育教案.doc

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13、代表着国家,爱国徽同样是爱祖国的表现。四、总结:同学们今天我们了解了国旗、国歌、国徽,它们都是祖国的象征和标志,我们要自觉尊重和爱护,我们要为生在这个伟大的祖国而感到骄傲和自豪。五、课外活动:1手抄小报比赛。2开展唱国歌比赛。六、板书设计:认识国旗第四课我们依法得到家庭保护教学目标:明确家庭保护的内容,明确父母对我们成长所尽的职责和义务。教学重点明确家庭保护的概念,了解父母对我们的成长所带来的各种影响。教学过程:一了解“家庭保护”的概念:家庭保护:是指父母或者其他监护人、抚养人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务。二听老师讲故事:1伍姨夫妇的教子经。2傅珍玉奶奶含辛茹苦,养育子女。三小组讨论:1伍姨夫妇教育儿子为什么会那么成功?老师总结“家庭保护”所概括的五大内容。2从法律上看,傅珍玉奶奶为什么要这样做?老师总结“扶养”的定义:是指父母从物质上、经济上对子女的养育照料,为子女的健康成长提供必要的物质条件。四角色扮演:假如你是傅珍玉奶奶或者伍姨的子女,你有什么话要对她们说?(可以配上动作)五考考你:芳芳姐姐下夜班回家,看见一个小女孩蹲在立交桥下。试回答问题:1请查阅我国的有关法律法规,指出女孩的父母违反了下列哪些法律?


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