1、rob- lems, the system of Mathematical Olympiads and the related training courses can- not involve only the techniques of solving mathematical problems. Strictly speak- ing, itisasystemofmathematicaladvancingeducation. Toguidestudentswhoare interested in mathematics and have the potential to enter th
2、e world of Olympiad mathematics, so that their mathematical ability can be promoted effi ciently and comprehensively, it is important to improve their mathematical thinking and tech- nical ability in solving mathematical problems. An excellent student should be able to think fl exibly and rigorously
3、. Here the ability to do formal logic reasoning is an important basic component. However, it is not the main one. Mathematical thinking also includes other key aspects, like starting from intuition and entering the essence of the subject, through prediction, induction, imagination, construction, des
4、ignand theircreativeabilities. Moreover, the ability to convert concrete to the abstract and vice versa is necessary. Technical ability in solving mathematical problems does not only involve pro- ducing accurate and skilled computations and proofs, the standard methods avail- able, but also the more
5、 unconventional, creative techniques. It is clear that the usual syllabus in mathematical educations cannot satisfy the above requirements, hence the mathematical olympiad training books must be self-contained basically. The book is based on the lecture notes used by the editor in the last 15 years
6、for Olympiad training courses in several schools in Singapore, like Victoria Junior College, Hwa Chong Institution, Nanyang Girls High School and Dunman High School. Its scope and depth signifi cantly exceeds that of the usual syllabus, and introduces many concepts and methods of modern mathematics.
7、 The core of each lecture are the concepts, theories and methods of solving mathematicalproblems. Examplesarethenusedtoexplainandenrichthelectures, and indicate their applications. And from that, a number of questions are included for the reader to try. Detailed solutions are provided in the book. T
8、he examples given are not very complicated so that the readers can under- stand them more easily. However, the practice questions include many from actual v 厦门郑剑雄数学 全国小学奥数群：221739457，初中奥数学生群:253736211（2号群：126047790），初中奥数教练群112464128，全国高中奥数学生群：591782992（2号群：835403229），高 中奥数教练群195949359 全科资料下载公众号：新浪微博
9、郑剑雄 微信：v136257437 QQ：136257437 中考数学群：579251397，高考数学交流群：536036395，厦门数学教师交流群：259652195，厦门培训机构教师招聘群：186883776，大学数学资料群：702457289，物理竞赛 群：271751860，化学竞赛群：271751511，生物竞赛群：254139830，信息竞赛群：281798334，英语口语群：168570356，心算交流群：131033273 viPreface competitions which students can use to test themselves. These are ta
10、ken from a range of countries, e.g. China, Russia, the USA and Singapore. In particular, there are many questions from China for those who wish to better understand mathe- matical Olympiads there. The questions are divided into two parts. Those in Part A are for students to practise, while those in
11、Part B test students ability to apply their knowledge in solving real competition questions. Each volume can be used for training courses of several weeks with a few hours per week. The test questions are not considered part of the lectures, since students can complete them on their own. K. K. Phua
12、厦门郑剑雄数学 全国小学奥数群：221739457，初中奥数学生群:253736211（2号群：126047790），初中奥数教练群112464128，全国高中奥数学生群：591782992（2号群：835403229），高 中奥数教练群195949359 全科资料下载公众号：新浪微博郑剑雄 微信：v136257437 QQ：136257437 中考数学群：579251397，高考数学交流群：536036395，厦门数学教师交流群：259652195，厦门培训机构教师招聘群：186883776，大学数学资料群：702457289，物理竞赛 群：271751860，化学竞赛群：271751511
13、，生物竞赛群：254139830，信息竞赛群：281798334，英语口语群：168570356，心算交流群：131033273 Acknowledgments My thanks to Professor Lee Peng Yee for suggesting the publication of this the book and to Professor Phua Kok Khoo for his strong support. I would also like to thank my friends, Ang Lai Chiang, Rong Yifei and Gwee Hwee
14、Ngee, lecturers at HwaChong, Tan Chik Leng at NYGH, and Zhang Ji, the editor at WSPC for her careful reading of my manus1 第一课第一课 责任与角色同在责任与角色同在 1、责任是什么？责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。 3、责任是怎样产生的？产生于社会关系之中的相互承诺。责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级 的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、谁对我负责？自己对自己负责，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。 3、自己对自己负
15、责白哦现在哪些方面？用合理、合法的方法，即使纠正自己的过失，也是一种负责人的表 现。在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。 1、承担责任的代价与回报是什么？承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包 括精神方面。 4、如何主动承担那些不可推卸的责任？有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担 责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。 5、我们问什么要承担责任？对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选 择，是走向成熟的重要标志。 第二课在承担责任中成长
16、第二课在承担责任中成长 1、集体和个人的关系是怎样的？集体，它离不开个体而存在。同时，个体业只有紧紧地依靠集体，才能有 无穷的力量。 2、集体与个人的利益？集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障 个人利益时集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此们集体应充分尊重和保护个人利 益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 6、关爱集体的表现：自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智发扬集体的 好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难在集体中求大同存小异，善于团结他人。 7、如何承担对社会的责任？维护国家的尊严为国分忧，勇担重任，与国家
17、共渡难关热心公益，服务 社会。 7、热心公益服务社会的意义是什么？在参与深灰公益活动的过程中，我们既承担这社会责任，又在帮助 他人，并使自身的价值在奉献中得以提升当你参加公益活动时，也许你觉得你自己的力量还不够强大， 但你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应我们的创新和实践 能力得到了锻炼，意志得到了检验，体验到尽责后的幸福感，成就感。 8、做负责人的公民为什么要信守承诺？许下诺言，意味着要承担相应的责任，信守承诺，会为自己赢得信 任。慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现。 9、当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。错了，就勇于承认并承担相应的责任。
18、10、自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿望承担责任、我主动承担责任。我们要自觉承担责任，做责 任的主人，享受承担责任的快乐。 自觉承担责任，就要学会反思自己的责任，在单思中，我们将会更加清 楚的了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。 第三课第三课 认清基本国情认清基本国情 1、世界上的中国是什么样的？中国的地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。一个和平、 合作、负责任的中国形象，已被国际社会所公认。但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技 等方面占优势的压力。 资料下载来源：初中学霸笔记共享群：902911824,高中学霸笔记共享群：901323239,
19、衡水中学初中资料群：456879477 要进“5000G网课视频共享群”的到自助QQ：763491846的空间日志里查看(空间里有全部学科的资料群) 中考数学群：579251397，初中数学教师群：95837671，初中奥数学生群:253736211，初中奥数教练群112464128，中考物理群：227284641，初 中物理竞赛群：271751304，中考化学群:462100609，初中化学竞赛群：296982275，中考生物群：260595347，初中生物竞赛群：212446815，全 国语文文学资料群：132934369，初中英语群：834522688，初中地理群：208573393初中
20、历史群：271752907，初中政治群：57085681，初升高 小学数学资料群：271730239，小学奥数群：221739457，高考数学群：536036395，高中奥数学生群：591782992，高中奥数教练 群195949359，高考物理群：213480679，高中物理竞赛学生群：271733226，高中物理竞赛教练群：271751860，高考化学群:5139062，高中化学 竞赛学生群：168730781，高中化学竞赛教练群：271751511，高考生物群：628540619，高中生物竞赛学生群：271753479，高中生物竞赛教练 群：254139830，信息竞赛学生群：71825
21、3390，信息竞赛教练群：281798334，高中英语群：962318986，高中地理群：271753054，高中历史 群：271753829，高中政治群：261712470，全国少年班考试资料群：700120188，大学自主招生群：336746900，全国艺考交流 2 2、为什么说我国社会主义任然处于初级阶段？ 从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义 具体制度还不完善，所以我国社会主义任然处于初级阶段。 4、我国初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 国家根本任 务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行
22、社会主义现代化建设。 5、改革开放以来，我们取得的一切成绩和进步的根本原因是 开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中 国特色的社会主义理论体系。 6、 “三个代表”重要思想的含义：中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向， 中国最广大人民群众的根本利益。其意义：“三个代表” 重要思想是我国坚持和发展社会主义的基本经 验和必然要求；是中国共产党先进性的集中体现；是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；是我们党 和国家必须长期坚持的指导思想。 7、我国初级阶段党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持 改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国
23、建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。核心内 容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”即“一个中心、两个基本点” 。 8、什么是以经济建设为中心？为什么以经济建设为中心？就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须 服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。意义：只有坚持以经济建设为中心， 大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要， 才能推动社会的全面进步。 9、什么的四项基本原则？为什么要坚持四项基本原则？坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国 共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。四
24、项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存 发展的政治基石。 10、为什么要改革开放：改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。 12、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段 的基本路线。 13、怎样坚持党的基本路线不动摇？坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，就要把一个中心同两个基 本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践要正确处理好改革、发展、稳定三者的关系党的基本路 线必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都不能动摇。 14、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。
25、 15、我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣。 16、我们应如何承担维护民族团结的义务？尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。 17、为了解决台湾问题，我们制定了那些政策？“一个国家、两种制度”的基本方针。这一基本方针简 称为“一国两制” “一个国家” ，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 “两 种制度” ，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主 义制度和生活方式长期不变。坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础；“和平 统一、一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的
26、历史潮流。坚持一个中国原则 决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活 动决不妥协。 第四课 了解基本国策与发展战略 1、为什么要坚持改革开放？现代科技，增进了世界各国人民的交往，也使世界变得更加开放，任何国家 资料下载来源：初中学霸笔记共享群：902911824,高中学霸笔记共享群：901323239,衡水中学初中资料群：456879477 要进“5000G网课视频共享群”的到自助QQ：763491846的空间日志里查看(空间里有全部学科的资料群) 中考数学群：579251397，初中数学教师群：95837671，初中奥数学生群:253736
27、211，初中奥数教练群112464128，中考物理群：227284641，初 中物理竞赛群：271751304，中考化学群:462100609，初中化学竞赛群：296982275，中考生物群：260595347，初中生物竞赛群：212446815，全 国语文文学资料群：132934369，初中英语群：834522688，初中地理群：208573393初中历史群：271752907，初中政治群：57085681，初升高 小学数学资料群：271730239，小学奥数群：221739457，高考数学群：536036395，高中奥数学生群：591782992，高中奥数教练 群195949359，高考物
28、理群：213480679，高中物理竞赛学生群：271733226，高中物理竞赛教练群：271751860，高考化学群:5139062，高中化学 竞赛学生群：168730781，高中化学竞赛教练群：271751511，高考生物群：628540619，高中生物竞赛学生群：271753479，高中生物竞赛教练 群：254139830，信息竞赛学生群：718253390，信息竞赛教练群：281798334，高中英语群：962318986，高中地理群：271753054，高中历史 群：271753829，高中政治群：261712470，全国少年班考试资料群：700120188，大学自主招生群：33674
29、6900，全国艺考交流 3 都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。中国要发展、要进步、要富强，就要 吸收和借鉴一切先进的东西，就要走向世界实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律， 是加快我国现代化建设的必然选择。 2、怎样坚持对外开放？我国的对外开放是对所有国家、经济、政治、文化等各个方面都要开放。在对 外开放的同时，我们必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。既要积极敞开国门又要维护 自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。 4、我国人口的国情是什么？我国是世界上人口最多的国家。人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。其 他特点：
30、农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等。 5、人口过快过多有哪些不利问题？人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提 高。给资源环境妨碍来沉重压力影响人口素质的提高。 实行计划生育，是从我国国情出发制定的 一项基本国策。 6、实行计划生育的目的和具体要求是什么？目的：控制人口数量、提高人口素质。要求：晚婚、晚育、少 生、优生。 5、我国的环国情是什么？从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善。但 目前我国的环境形势相当严峻，不容乐观。 6、加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来，绝不能
31、走先污染后 治理的老路，保护环境，作为一项基本国策，直接关系我国现代化建设的实现和中华民族的复兴。 1、我国的资源国庆是怎样的？自然资源总量大、种类多，但人绝资源占有量少、开发难度大。 2、可持续发展提出的北京是什么？资源问题说到底也是发展问题。人类社会发展到今天，人口的剧增、资 源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们个子孙后代的生存。 3、可持续发展的含义和要求是什么？可持续发展就是既满足当代人的需求，又不岁还后代人满足其需求的 能力的发展。可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 4、如何实施可持续发展战略？面对人口、
32、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的过程中必须实 施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个 社会走生产发展、生活赋予、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。 5、作为学生我们应该怎么做?放弃使用一次性产品自备购物袋节省利用能源资源珍惜木材、慎用 纸张 7、 我国为什么要加快发展科技？科技发展的每一次突破， 都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步， 科学技术是生产力中最活跃的因素，是第一生产力。我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距， 还面临着发达国家在科技方面占优势的压力，我国必须加快发展科学技术，提高生产力水平。 9、
33、为什么把教育摆在优先发展的战略地位？当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教 育的竞争、人才的竞争。我国要实现现代化的宏伟目标，就要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳 动者素质的轨道上来，真正把教育摆在优先发展的战略地位。接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发 展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。只有把教育搞上去，才能从根本上提高中华 民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 11、如何实施科教兴国与人才强国？要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创 新和教育创新。科技创新能力，已成为综合国力竞争的决定性因素。而
34、要提高科技创新能力，首要的是 提高教创新能力。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、 教育与经济社会发展相结合。 资料下载来源：初中学霸笔记共享群：902911824,高中学霸笔记共享群：901323239,衡水中学初中资料群：456879477 要进“5000G网课视频共享群”的到自助QQ：763491846的空间日志里查看(空间里有全部学科的资料群) 中考数学群：579251397，初中数学教师群：95837671，初中奥数学生群:253736211，初中奥数教练群112464128，中考物理群：227284641，初 中物理竞赛群：271751304
35、，中考化学群:462100609，初中化学竞赛群：296982275，中考生物群：260595347，初中生物竞赛群：212446815，全 国语文文学资料群：132934369，初中英语群：834522688，初中地理群：208573393初中历史群：271752907，初中政治群：57085681，初升高 小学数学资料群：271730239，小学奥数群：221739457，高考数学群：536036395，高中奥数学生群：591782992，高中奥数教练 群195949359，高考物理群：213480679，高中物理竞赛学生群：271733226，高中物理竞赛教练群：271751860，高考
36、化学群:5139062，高中化学 竞赛学生群：168730781，高中化学竞赛教练群：271751511，高考生物群：628540619，高中生物竞赛学生群：271753479，高中生物竞赛教练 群：254139830，信息竞赛学生群：718253390，信息竞赛教练群：281798334，高中英语群：962318986，高中地理群：271753054，高中历史 群：271753829，高中政治群：261712470，全国少年班考试资料群：700120188，大学自主招生群：336746900，全国艺考交流 4 第五课 中华文化与民族精神 1、中华文化是怎样产生的？我国各族人民相互团结，相互学
37、习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大 好河山，创造了灿烂的中华文化。 2、中华文明绵延不绝的原因是什么？文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中。 3、 博大精深的中华文化包括哪些方面？独具特色的语言文字， 浩如烟海的文化典籍， 名扬世界的科技工艺， 异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理。 4、 中华文化对中国和世界有何影响？中华文化不仅对今天中国人的价值观念、 生活方式和中国的发展道路， 具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。 3、中华民族的传统美德：奉献精神、爱国情操、崇高志趣、昂扬锐气、浩然正气、为政风范、广阔胸襟、 英雄气慨、社
38、会理想等方面。 4、怎样传承中华传统美德？中华民族的传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随时代的变迁和实践的 发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。 5、民族精神有何作用？是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民 族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业， 才能自立于世界民族之林。 6、中华民族的民族精神是什么？以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民 族精神。 6、中华民族在挫折中奋起与民族精神有何关系?中华民族草哦没回来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、 沉沦过，而是知难而进、百折不
39、挠并最终在挫折中奋起。是因为民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、 团结互助、战胜强敌、战胜困难的不竭力量之源。 7、中华民族精神在不同时期有其具体体现：如新民主义革命时期有井冈山精神、长征精神、延安精神；新 中国成立后有大庆精神、抗洪精神、载人航天精神 8、为什么大力弘扬和培育民族精神？民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对世界范围各种思想 文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘 扬和培育民族精神。 9、如何弘扬和培育民族精神？在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展的 要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。如
40、：自立意识、竞争意识、效率意识、科学精神等。青少 年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民 族精神的新篇章。 第六课 参与政治生活 1、人民怎样当家做主？人民人大代表各级人民代表大会权力机关 3、全国人民代表大会的职权有哪些？修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央军委 主席、国务院总理等都由它来选举或决定；重大事项决定权；监督权。 4、什么是依法治国？依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。 5、实行依法治国的要求有哪些？有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。一切国家机关及其工作 人员都必须依法行使职权。每一个公民都必须
41、依法办事。依法行政是依法治国的重要环节。政府极其工 作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。生活在法治国家里，人人都要 自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 资料下载来源：初中学霸笔记共享群：902911824,高中学霸笔记共享群：901323239,衡水中学初中资料群：456879477 要进“5000G网课视频共享群”的到自助QQ：763491846的空间日志里查看(空间里有全部学科的资料群) 中考数学群：579251397，初中数学教师群：95837671，初中奥数学生群:253736211，初中奥数教练群112464128，中考物理群：2272
42、84641，初 中物理竞赛群：271751304，中考化学群:462100609，初中化学竞赛群：296982275，中考生物群：260595347，初中生物竞赛群：212446815，全 国语文文学资料群：132934369，初中英语群：834522688，初中地理群：208573393初中历史群：271752907，初中政治群：57085681，初升高 小学数学资料群：271730239，小学奥数群：221739457，高考数学群：536036395，高中奥数学生群：591782992，高中奥数教练 群195949359，高考物理群：213480679，高中物理竞赛学生群：27173322
43、6，高中物理竞赛教练群：271751860，高考化学群:5139062，高中化学 竞赛学生群：168730781，高中化学竞赛教练群：271751511，高考生物群：628540619，高中生物竞赛学生群：271753479，高中生物竞赛教练 群：254139830，信息竞赛学生群：718253390，信息竞赛教练群：281798334，高中英语群：962318986，高中地理群：271753054，高中历史 群：271753829，高中政治群：261712470，全国少年班考试资料群：700120188，大学自主招生群：336746900，全国艺考交流 5 6、宪法有何作用？依法治国的核心是
44、依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据。 7、宪法规定了哪些问题？国家性质、根本制度、根本任务。 国家性质：是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家、 。 。根本制度：社会主 义制度、还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组 织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题，普通法律只对其中某一问题进行规定。 8、现行宪法是 1982 年宪法，它共四章，即序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国 徽首都。 9、如何对待宪法？我们要树立宪法意识，认真学习宪法，了解其性质和基本内容，养成遵守宪法的习惯， 自觉维护宪法的尊严。
45、10、为什么说宪法具有较高的法律地位和法律效力？宪法是国家立法活动的基础，是其他法律的立法基础 和立法依据，具有最高法律效力。普通法律是根据宪法制定，是宪法的具体化，不得与宪法相违背，否则 就会因违宪而无效。 12、为什么说宪法是国家的根本大法？ 从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改 程序上看，宪法比普通法律更为严格。所以说，宪法是国家的根本大法。 13、什么是公民的政治权利？指宪法和法律规定的公民参加国家管理，参政议政的民主权利。 14、内容：青少年对国家机关及其工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向国家机 关提出申诉
46、、控告或检举的权利。 15、行使建议、监督权的三渠道：可通过人大代表或各级人大常委会反映可用电话等方式向有关部门 举报或反映可通过电视等媒体进行监督。 16、公民如何正确行使监督权？要在法律允许范围内正确行使，应以事实为依据，实事求是，必要时出示 证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用大字报，聚众闹事 等方法。 17、什么是国家安全？国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖， 社会秩序不被破坏等。 18、维护国家安全是我们的政治义务。我们要树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，保守国家机 密。 第七课 关注经济发展 1、
47、 三步走的战略内容是什么？从 1981 年到 1990 年， 国民生产总值翻一番， 解决人民的温饱问题到 20 世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平到 21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发 达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化 2、公有制经济有哪些成分？公有制是我国社会主义经济制度的基础。不仅包括国有经济和集体经济，还包 括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 3、国有经济的含义、地位、作用分别是什么？是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济 的命脉，担负着关
48、系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务，是国民经济的主导力量，对于发挥社 会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。 4、集体经济的含义、地位、作用分别是什么？是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。作 为公有制经济的重要组成部分，集体经济广泛存在于城乡各行各业中。作为公有制经济的重要组成部分， 集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。 资料下载来源：初中学霸笔记共享群：902911824,高中学霸笔记共享群：901323239,衡水中学初中资料群：456879477 要进“5000G网课视
49、频共享群”的到自助QQ：763491846的空间日志里查看(空间里有全部学科的资料群) 中考数学群：579251397，初中数学教师群：95837671，初中奥数学生群:253736211，初中奥数教练群112464128，中考物理群：227284641，初 中物理竞赛群：271751304，中考化学群:462100609，初中化学竞赛群：296982275，中考生物群：260595347，初中生物竞赛群：212446815，全 国语文文学资料群：132934369，初中英语群：834522688，初中地理群：208573393初中历史群：271752907，初中政治群：57085681，初升
50、高 小学数学资料群：271730239，小学奥数群：221739457，高考数学群：536036395，高中奥数学生群：591782992，高中奥数教练 群195949359，高考物理群：213480679，高中物理竞赛学生群：271733226，高中物理竞赛教练群：271751860，高考化学群:5139062，高中化学 竞赛学生群：168730781，高中化学竞赛教练群：271751511，高考生物群：628540619，高中生物竞赛学生群：271753479，高中生物竞赛教练 群：254139830，信息竞赛学生群：718253390，信息竞赛教练群：281798334，高中英语群：96
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