1、关于报送关于报送 20142014 届毕业生生源信息的通知届毕业生生源信息的通知 各学院: 为做好毕业生就业服务工作,根据浙江省教育厅办公室关于报送 2014 届 普通高校毕业生生源信息的通知精神,现就报送 2014 届毕业生生源信息有关 事项通知如下: 一、生源信息收集阶段(一、生源信息收集阶段(9 月 24 日-10 月 10 日) 根据 2014 届毕业生生源制作各字段填写要求(附表)对就业处提供的各学 院生源信息草表进行校对。对有出入的关键字段(姓名,身份证号码、性别, 生源所在地、是否师范等),用红颜色字体加以修改。空余字段认真填写。 注:需要增加的毕业生用红颜色字体增加,需要删除的
2、毕业生用红色标注 整条记录。增加或删除的记录在 “备注一”中注明。 二、生源信息报送阶段(二、生源信息报送阶段(10 月 11 日10 月 12 日) 各学院将完整的生源信息(各字段严格按要求制作)电子版通过 QQ 发送给 就业工作处潘海鸥。 三、生源信息校对阶段(三、生源信息校对阶段(1010 月月 1414 日日-10-10 月月 1616 日)日) 各学院将已经录入系统的生源信息进行仔细校对,并请学生逐个签名确认。学生逐个签名确认。 四、学生个人信息激活与综合素质填写阶段(四、学生个人信息激活与综合素质填写阶段(1010 月月 21-1021-10 月月 3131 日)日) 为保护毕业生
3、的隐私,“综合素质数据部分”生源信息的公开,必须经毕 业生本人网上激活的方式来实现,用人单位等只可以查阅已激活的信息。 请通知毕业生访问“浙江省大学生网上就业市场” (网址: ),核对个人基本信息,并完成“综合素质数据部分”的录入 工作。具体操作步骤如下:激活自己账户并核对信息填写综合素质数据 学院审核。 “综合素质数据部分”的生源信息为动态信息,毕业生可及时更新、补充 和完善,各学院应及时予以审核。 五、联系方式五、联系方式 就业工作处 潘海鸥 86680975 676851 温州大学就业工作处 2013 年 9 月 23 日 附表:附表: 20142014 届毕业生生源制作各字段填写要求届
4、毕业生生源制作各字段填写要求 字段名称字段名称填写要求填写要求范例范例 学院学院全称全称化学与材料工程学院 专业名称专业名称按教务处给的名称校对按教务处给的名称校对材料科学与工程 行政班行政班全称全称07 材料本 姓名姓名和身份证一致,和身份证一致,中间不要有空格中间不要有空格叶跃梅 学号学号非空,且唯一非空,且唯一 07111003132 身份证号身份证号和身份证一致和身份证一致 342601199002025368 性别性别和身份证一致和身份证一致女 出生年月和身份证一致 1980-10-211980-10-21 民族民族民族全程民族全程汉族 政治面貌政治面貌填写全称填写全称(附注(附注
5、1 1)中共预备党员 生源所在地生源所在地 全称(具体全称(具体*(省)(省)*(市)(市)*(县市区)(县市区) 吉林省长春市朝阳区 学历层次具体学历(附注 3)本科 学制修学年限 4 是否师范是否师范“是”或“否”否 培养方式具体培养方式(附注 4)非定向 定向或委培单位有请填上杭州 XX 研究所 入学年份非空 2010 毕业年份非空 2014 家庭电话家庭电话家里固定电话家里固定电话 0325-65214521 手机号码手机号码(发就业信息用)(发就业信息用) 13912345678 QQQQ 号码号码 215221 电子邮箱电子邮箱 必须填写一个必须填写一个 djkjkf 家庭地址家庭
6、地址详细填写详细填写 Xx 省 xx 市 xx 区 xx 路 x 号 邮政编码 325035 户口是否迁移“是”或“否”是 备注一增加或删除的备注增加 备注二生源地有修改的备注 附注附注 1 1:政治面貌:政治面貌:中共党员、中共预备党员、共青团员、群众 附注附注 2 2:生源所在地:生源所在地:填写全称,如浙江省温州市瓯海区(县) 。 另外必须注意以下四点: 1)本专科以毕业生高考户口迁出地为生源所在地(学前毕业生以中考户口 迁出地为准,师范类一定要注意准确!) ; 2)本科毕业后直接读研究生的学生,其生源地按本科之前的户口所在地区 填写(例如参加高考时的户口所在地) ; 3)本科毕业后直接派遣就业,若干年后又读研的学生,其生源地按派遣就 业户口所在地区填写; 4)移民的毕业生以其现家庭户口所在地为生源所在地。 (需移民办证明、 备注栏里说明) ; 5)行政区域变更的,以变更后的县(市、区)为生源所在地(需乡镇证明、 备注栏一里说明) ; 6)毕业生家庭户口迁移到外县(市、区)的,生源地仍为原户口所在地, 但要在备注栏里注明新的家庭户口所在地。 附注附注 3 3:学历:学历:专科、本科、硕士 附注附注 4 4:培养方式:培养方式: 统分 在职 定向 委托 自筹 研究生 培养方式 联培 非定向本专科高职 培养方式定向