1、模拟电路与数字电路分析教学大纲课程编号:050702开课院系:信息学院信息基础科学系课程类别:学科基础必修适用专业:机械专业课内总学时:54学分:6实验学时:16课内上机学时:0先修课程:高等数学,大学物理,电路分析执笔:审阅:一、课程教学目的模拟电路与数字电路分析课程是高等学校本科机械专业的一门技术基础课程。通过本课程学习,使学生受到辩证唯物主义教育,获得模拟电路与数字电路方面必要的基本理论、基本知识和基本技能,了解其的应用及其发展概况,为今后学习和从事与本专业有关的工作打下一定的基础。二、课程教学基本要求1. 课程重点:基本放大电路,集成运算放大器,电子电路中的反馈,直流稳压电源,门电路和
2、组合逻辑电路,触发器和时序逻辑电路,模拟量和数字量的转换。2. 课程难点:基本放大电路分析方法,集成运算放大器的应用,组合逻辑电路分析,触发器和时序逻辑电路分析。3. 能力培养要求:通过本课程学习,使学生熟练掌握基本放大电路、集成运放电路的分析方法,组合逻辑电路、时序逻辑电路的分析和设计方法。三、课程教学内容与学时课堂教学(38 学时)14. 二极管和晶体管 (3 学时)14.1 半导体的导电特性理解14.2 PN 结及其单向导电性理解14.3 二极管掌握14.4 稳压二极管掌握14.5 晶体管熟练掌握14.6 光电器件了解15. 基本放大电路 (8 学时)15.1 共发射极放大电路的组成熟练
3、掌握15.2 放大电路的静态分析熟练掌握15.3 放大电路的动态分析熟练掌握15.4 静态工作点的稳定熟练掌握15.5 放大电路的频率特性理解15.6 射极输出器熟练掌握15.7 差分放大电路理解15.8 互补对称功率放大电路15.9 场效晶体管及其放大电路16. 集成运算放大器 (4 学时)16.1 集成运算放大器的简单介绍16.2 运算放大器在信号运算方面的应用16.3 运算放大器在信号处理方面的应用16.4 运算放大器在波形产生方面的应用*16.5 使用运算放大器应注意的几个问题17. 电子电路中的反馈 (3 学时)17.1 反馈的基本概念17.2 放大电路中的负反馈17.3 振荡电路中
4、的正反馈18. 直流稳压电源 (2 学时)18.1 整流电路18.2 滤波器18.3 直流稳压电源20. 门电路和组合逻辑电路 (7 学时)20.1 脉冲信号20.2 基本门电路及其组合20.3 TTL 门电路20.4 CMOS 门电路20.5 逻辑代数20.6 组合逻辑电路的分析和综合20.7 加法器20.8 编码器20.9 译码器和数字显示20.10 数据选择器*21. 触发器和时序逻辑电路 (9 学时)21.1 双稳态触发器21.2 寄存器21.3 计数器21.4 时序逻辑电路的分析21.5 由 555 定时器组成的单稳态和无稳态触发器23. 模拟量和数字量的转换 (2 学时)23.1
5、DA 转换器掌握了解理解熟练掌握理解了解了解熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握理解熟练掌握理解熟练掌握理解了解熟练掌握熟练掌握掌握掌握熟练掌握掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握理解掌握23.2 AD 转换器掌握实验教学(16 学时)1. 模拟电路(8 学时)1. 常用电子仪器的使用2. 单管交流放大电路3. 基本运算放大电路4. 直流稳压电源2. 数字电路(8 学时)1. 门电路与组合逻辑电路2. 中规模组合逻辑电路3. 触发器及其应用4. 数字电路的设计与实践四、教材与参考书教材秦曾煌编,电工学(下册:电子技术),高等教育出版社,2004 年,第六版韩守梅、刘蕴络编,电工与电子电路实验教程(暂名
6、),兵器工业出版社,2006 年参考书1. 童诗白、华成英编,模拟电子技术基础,高等教育出版社,2001 年,第三版2. 阎石编,数字电子技术基础,高等教育出版社,1998 年,第四版3康华光编,电子技术基础,高等教育出版社,1999 年,第四版4王远编,模拟电子技术,机械工业出版社,1994 年5张建华编,数字电子技术,机械工业出版社,1994 年6. 王鸿明编,电工技术与电子技术,清华大学出版社,1999 年,第二版7. 叶挺秀编,电工电子学,高等教育出版社,1999 年五、作业每章均有一定数量习题,要求学生按时完成作业,教师按时批阅学生作业。六、说明本课程全部采用多媒体教学,集中考试,统
7、一阅卷。模拟电路与数字电路分析简介课程编号:050702课程名称:模拟电路与数字电路分析开课学院:信息学院学时:54 学分:6类别:学科基础必修先修课程:高等数学,大学物理,电路分析课程简介:模拟电路与数字电路分析课程是高等学校本科机械专业的一门技术基础课程。其主要教学内容分为两大部分:一是模拟电子电路,包括基本放大电路分析,集成运放电路分析,电子电路中的反馈,直流稳压电源;二是数字电子电路,包括门电路和组合逻辑电路的分析,触发器和时序逻辑电路的分析,模拟量和数字量的转换。通过本课程学习,使学生受到辩证唯物主义教育,获得模拟电路与数字电路方面必要的基本理论、基本知识和基本技能,了解其的应用及其
8、发展概况,为今后学习和从事与本专业有关的工作打下一定的基础。Course Code: 050702Name of Course:Analog Circuit and Digital Circuit AnalysisSchool: School of Information Engineering Credit Hours: 54Credits: 6Required or Elective: RequiredPrerequisite: Mathematics, University Physics, and Electrical Engineering Technology, Circuits
9、Analysis.Syllabus:“Analog Circuit and Digital Circuit Analysis ” is a fundamental course for university students major in engineering but with mechanical specialty. The major teaching content can be divided into two parts: analogy electronic circuit and digital electronic circuit. The former covers
10、basic transistor amplifier circuit analysis,integratedoperationalamplifier circuit analysis, feedback amplifiers and voltage stabilizer source; the later covers gate circuit and combinational logic circuit analysis, flip-flop and sequential logic circuit analysis, Analog to Digital and Digital to An
11、alog conventions. Through learning this course, the students will obtain the basic knowledge, theory and skill for analog circuit and digital circuit,acquaintwiththestatusand application in current electronic technology area, be provided with the foundation for the future learning or working in the relevant subject.