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管理制度_薪酬管理_员工激励制度_公司员工激励方案.doc

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管理制度_薪酬管理_员工激励制度_公司员工激励方案.doc

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4、我看电影 班主任心得体会:学生请我看电影 许多年以前,在我接过来的五年级班级里有一位男生, 瘦弱、单薄,脸色经常发青。最初,我以为他的肤色,原本便 是这样的,也没太在意。有一天,学校里举行五年级阶段与 邻班同学的篮球赛,那位脸色发青的男孩子也磨拳擦掌,跃 跃欲试地要下场打篮球。有几位同学便关心地问他:“你行 吗?”“行的,我能行!我一定要参加的,这是为班级争 光”而另外几位同学却死命拦着他,不让他参加。同学 们口中唤着:“你不行的,你不能参加比赛,我们告诉老师 去”“你敢?!”那个男孩子挣扎着,挥着拳头,吓 唬对方。最终,男孩子还是上场了。上半场,我班的学生赢 了几个球,休息时,同学们拽下了那

5、个脸色铁青的同学,只见 他大口大口地喘着气。一些同学争先恐后地拿着矿泉水、 牛奶请他喝。下半场,同学们便坚决不让他上场了。他只好 坐下来休息,一边观看球赛。或许是在他的精神影响下,下 半场我们班的男生依旧赢球。我们班级获得了年级组第一 名。放学后,同学们都围着他,在热烈地讨论着几个班级打 篮球赛的情况。他一直微笑着。 后来,我才了解到他父母离异,他跟随父亲。他有较严 重的肾脏病,每半个月要去医院做一次血透。父亲因为要刻 苦挣钱,往往不能去医院陪他做血透,他便经常利用傍晚放 学后的时间自己独自去医院做。反正医生与他早已熟悉了。 了解情况后,我才明白他的脸色为什么经常发青。因此,我 经常在学习上指

6、导他,在生活上关心他。因为学生的中餐是 可以在学校里吃的。而且我经常在学校的中餐之后,辅导他 做数学。检查他的数学作业。或许是因为他体质的关系,他 的数学成绩不怎样理想。 有一天傍晚放学后,下起了瓢泼大雨,他又没有带雨伞, 我便陪他一起去医院做血透。他坚持要走路去医院,望着那 么大的暴雨,我提议坐出租车去。他说:“别太浪费了。” 我说“你看,雨下得那么大,假如你淋病了,你爸爸又那么 忙”他同意坐车了,但只能坐三轮车。当三轮车夫将我 们送到市第二人民医院时,男孩从裤兜里掏出一张皱巴巴的 五元钱,坚持要自己付车费。 我望着这么懂事的孩子,说:“这张五元钱你先留着,待 会儿假如爸爸没有来接你,你可以

7、用这钱乘三轮车回家。这 样,这钱就派上用场了。现在,你把钱收起来,这趟车费由老 师付。”他点了点头,不再与我争执。 目送学生走进血透室,我朝他挥了挥手,给他鼓劲。我 坐在血透室门口的长凳上,想像着学生躺在病床上的情景, 想想倘若是我们大人遇到这种情景都会有些胆怯,更何况是 孩子。可见这个男生真是很勇敢、很坚强。 天色渐渐暗淡下来,掌灯时分,男孩的父亲来了,他说着 一些感谢我的话,我说这是我应该做的。此时,男孩也做完 了血透,满面疲倦。父亲心疼地背着他去乘出租车。 这一年的教师节来临的那天上午,男孩笑着对我说: “老师,傍晚我想请你看电影”“哦,为什么?” “因为今天是教师节呀!我没有什么礼物送

8、给您,那我就请 您看一场电影吧。老师,我还知道您也很喜欢很喜欢看电影,对 吧?”我点了点头,心想:是啊,大家家里都有电视机、dvd、 甚至电脑,但在电影院里看电影的感觉与家里的就是不一样。 “看什么电影呢?”我问。“老师,听说温州剧院里正 在放一部儿童剧”“妈妈,再爱我一次”,我想去看看,听说,看 的人都会掉眼泪”“你呢?你会吗?”“我、我可能不 会” 教师节的那天傍晚,我与小男生去了温州剧院,看了第 一场电影:妈妈,再爱我一次,那电影生动的情节,感人 的剧情,让许多人流泪。我注意到小男生也默默地淌下两行 泪水。或许,他的心中也在呼唤着他的母亲其实,每个 孩子在年幼时,都是非常需要母爱的。愿天下的母亲都有母 爱。 六年级时,因为小男生的父亲忙于做生意,将小男生转 学到他父亲开店的附近的学校就读。从那之后,我便再也没 有见到过小男生。但那场电影及小男生看电影时的动容情 景,一直留在我的记忆深处,难以忘怀。 如今,男孩恐怕已读大二了吧,他如今可好? 林小宇0002000001思想汇报20190811Y洀夓瘮Y椀夓瘰


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