1、兴干吗呢，龇牙咧嘴的，开得一塌糊涂。太阳在哪，花朵就朝着哪。多么神奇的花呀！打下来的叶子、花盘，都是灰毛驴鲜嫩的口粮。它幸福地嚼着，嘴角淌着绿色的汁液，浑身闪着油亮的光芒。咴咴地叫两声，身上的皮毛抖动着，颤颤的。清晨，阳光倾洒在沙漠里，倾洒在葵花上，那种金黄，简直让人束手无策。十万朵花，面朝东方，似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音，如火如荼，连沙漠都快要被花儿点燃了。万籁俱寂，只有花开的声音。鸟不鸣，花却喧嚣。看一眼，被野性的美击打得丢盔弃甲，落荒而逃。太美的东西，让人自卑。一场盛大的花事席卷而过。花开盛后，就收了。葵花子开始变得饱满，一天天鼓胀起来。花谢是开花的盛事。葵花子饱满之后，花盘都要被割
2、下。家家户户都割走花盘，把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆，像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了，慢慢变得枯黄、黑瘦。叶子在风里瑟瑟地抖，枯萎着，也被风摘走了。一地枯瘦的骨头，寂寞，衰老，撑在一天天变冷的天气里。前半生荣华，后半生寒碜你以为这是真的吗？不是，那没有花盘的光秆秆，脖子朝前伸着，还是向着东方，一丝不乱。十万拐杖，脖勾都朝前伸着，向着太阳，暗含着一股强大的气势。这疏朗辽远的意境，真有种惊心动魄的美。一个初冬的清晨，我出了村子。突然被一种浩大的气势震撼了：大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆，仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞，令人惊诧，枝秆上落了明亮的霜，在阳光下闪着光。葵花脖子勾着，都朝着东方，黑炯炯的，
3、像眼神。一根都不曾乱，肃穆，庄严，苍茫。那种萧萧气势，一下子让我慌乱。我担心，它们会在某一时刻屈膝下跪，叩拜东方。苍茫大地，草木才是主人，我们只是过客。光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密，草木知道，天地知道。就算枯萎了，失去了花盘，内心的坚持还是一样的，还是纹丝不乱。万物生，万物荣。而这肃穆，这萧瑟，都是天意只有草木自己洞悉。（选自读者2014年14期，有删改）（1）文章围绕“向日葵”，主要描写了哪几个场景，请简要归纳。第一个：浇水时向日葵贪婪喝水充满旺盛生命力的场面第二个： 第三个： （2）赏析下列句子。十万朵花，面朝东方，似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音，如火如荼，连沙漠都快要被花儿点燃了。
4、葵花脖子勾着，都朝着东方，黑炯炯的，像眼神。一根都不曾乱，肃穆，庄严，苍茫。（3）说说“一地枯瘦的骨头，寂寞，衰老，撑在一天天变冷的天气里”这句话的作用。（4）文章结尾一段，在文中有什么作用？请结合全文简要分析。10（12分）【甲】夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【乙】春之日，吾爱其草熏熏，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐
5、而玩之者，可濯足于床下；卧而狎之者，可垂钓于枕上。矧又潺湲洁彻，粹冷柔滑。若俗士，若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉！（选自白居易冷泉亭记）【注】渟渟：水流停滞而聚积。蠲烦析酲：消除烦闷，解除困乏。矧：况且。潺湲：水慢慢流动的样子。（1）解释下列语句中加粗词语的含义。负势竞上 窥谷忘反 畅人血气 可濯足于床下 （2）下列句子中加粗词语的意义和用法相同的一项是 A吾爱其草薰薰其一犬坐于前B坐而玩之者出淤泥而不染C夏之夜何陋之有D鸢飞戾天者念无与为乐者（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。
6、（4）【甲】【乙】两文的作者都对眼前之景表达了无限喜爱，请说说【乙】文作者喜爱冷泉亭的原因： 11（4分）阅读下面的诗歌，完成各题。夏日张耒长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。【注释】张耒（li）：北宋文学家，擅长诗词，为苏门四学士之一。檐牙：屋檐，因边缘呈牙齿状得名。（1）结合颔联和颈联说说诗人是怎样表现村墟“夏日”特点的？（2）这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情？四、作文（50分）12（50分）按要求作文。成长路上，处处有风景。山谷中挺拔的大树，校园里盛开的鲜花，故乡绝佳的风味，老师鼓励的眼神，母亲温
7、暖的话语请以“那动人的风景”为题，写一篇作文。要求：（1）不限文体（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）作文中不得出现真实的班名、人名。答案：略。2017-2018学年陕西省西安市碑林区铁一中学八年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、积累和运用（共6小题，计17分）1（2分）下列各组词语中，加粗字的读音全都正确的一组是（）A翘首（qio） 悄然（qio） 桅杆（wi） 深恶痛疾（w）B不辍（chu） 黝黑（yu） 侏儒（zh） 筋疲力尽（jn）C樱花（yn） 锃亮（zng） 虬枝（qu） 恹恹欲睡（yn）D秀颀（q） 教诲（hu） 倔强（ju） 殚精竭虑（dn）【分析】此题考查学生的
8、字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。【解答】A“桅杆”应读作“wi gn”；B“黝黑”应读作“yu hi”，“侏儒”应读作“zh r”；C“樱花”应读作“yng hu”，“锃亮”应读作“zng ling”，“虬枝”应读作“qi zh”；D正确。故选：D。【点评】做好本题需要平时积累重点词语的音形义。2（2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A溃退 狼籍 赋闲 眼花缭乱B踌躇 琐屑 婆娑 坦荡如砥C窒息 燥热 颓搪 油光可鉴D诘责 蹒姗 镌刻 和颜悦色【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。写汉字题要注
9、意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。【解答】A“狼籍”应写作“狼藉”；B正确；C“颓搪”应写作“颓唐”；D“蹒姗”应写作“蹒跚”。故选：B。【点评】此题考查学生对字形的理解实记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。3（2分）请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的将字母填写在横线上。（1）家乡以其C（A浓重B沉重C厚重）的文化积淀承载着悠久的中华历史。（2）父亲对孩子的爱、关心和照顾，乃至父亲的一举一动，都在A（A潜移默化B潜滋暗长C潜心贯注）地影响着孩子。【分析】此题考查学生结合语境正确
10、理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。【解答】（1）“浓重”一般来描述某种氛围；“沉重”一般来写心情；“厚重”可以来写文化的积淀。故选：C。 （2）潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。潜滋暗长：潜：暗中，隐藏；滋：生长；指在暗中不知不觉地生长。潜心贯注：形容做事用心专注。“潜移默化”符合语境，故选：A答案：（1）C （2）A【点评】本题考查近义词的辨析。易错点在于辨析近义词的细微差别，结合语境选择恰当的词语。4（6分）经典诗文默写。（1）飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（
11、郦道元三峡）（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（3）树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩野望）（4）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（5）征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维使至塞上）（6）柴门何萧条，狐兔翔我宇。（曹植梁甫行）【分析】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。【解答】（1）清荣峻茂（2）水中藻荇交横（注意“藻”的书写）（3）山山唯落晖（4）芳草萋萋鹦鹉洲（注意“洲”的书写）（5）征蓬出汉
12、塞（6）柴门何萧条【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。5（3分）阅读语段，按要求完成下面的题目。中华民族的传统美德之中，“诚信”是备受推崇的一种人格境界。它要求人们真实无妄、诚实无欺，它是一种个人修养，又是一种道德行为。诚实守信是处理朋友间关系的准则，背信弃义则为人所不齿。因此，诚信既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基，诚信的人，心智清明，择善而从。只有诚实，才能获得人们的信任，只有守信，才能赢得别人的尊重和支持。请提取第句的主干，并写在下面的横线上。【
13、分析】本题考查句子主干的提取。【解答】本题考查句子主干的提取。句子的主干包括主语、谓语、宾语。本句的主语为：诚信；谓语为：是；宾语为：境界。三者结合即为句子主干：“诚信”是境界。答案：“诚信”是境界。【点评】本题涉及语法知识，平时要打开语文基础，对各枝节的小知识点分类归纳记忆，并多训练。6（2分）名著阅读。 我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过到了一九二年夏天，在理论上，而且在某种程度的行
14、动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒锡的运动。那年（一九二二年）冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是忘记了开会的地点，又找不到任何同志，结果没有能出席。我回到湖南，大力推动工会的工作。（1）上段节选自红星照耀中国，所属章节为CA第一章探寻红色中国B第三章在保安C第四章一个共产党员的由来D第五章又是白色世界（2）文中的“我”是谁？【分析】本题考查名著内容的理解与掌握。【解答】（1）本题考查名著内容的掌握。根据文段中的内容，可以看出其主要写了毛泽东对马克思主义由了解到坚定信仰的过程，所以应属章节为C （2）本题考查
15、句著内容的掌握。根据文段中描述的内容，可知“我”即为毛泽东。答案：（1）C （2）毛泽东。【点评】做本题时注意名著红星照耀中国人物及故事情节的把握。二、综合性学习（7分）7（7分）八年级组织同学们开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。（1）【明诚信内涵】下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的诗句，其中完全正确的一组是D自古驱民在信诚，一言为重百金轻。志不强者，智不达。言不信者，行不果。三杯吐然诺，五岳倒为轻。 己所不欲，勿施于人。瓜田不纳履，李下不正冠。 天地为大矣，不诚则不能化万物。ABCD（2）【看诚信行为】王阿姨是诚实守信模范，下面是校园传真的小记者对她的采访，请
16、你结合语境，帮忙完成。小记者：王阿姨，您好！请问您认为我们做为中学生要做到诚信平时应当怎么做？王阿姨：比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。小记者：谢谢您！（3）【懂诚信态度】采访中也有人认为，考试作弊、借钱不还、制售假冒伪劣商品等行为，并不一定会带来严重后果，有人也许会因此获得“惊喜”。为了加深大家对“诚信”的认识，同学们举行了辩论会，下面是正方同学准备的资料，那么正方观点应该是做人讲诚信，言行一致，表里如一，实事求是，讲究信誉，说实话。“诚信是金”，说的是做人讲诚信，就像金子一样宝贵，自古以来，言行一致，表里如一，实事求是，讲究信誉就是人
17、们追求的品格和德行。马克吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”（4）【谈诚信感言】活动结束时，班长拟写了一则活动感言，请你仿照画线句，结合语境，补全横线上的内容。 诚信是一股甜甜的泉水，使懂得的人记住生活的美好；诚信是一首动听的歌谣，使幸运的人感到生活的乐趣；诚信是一束暖暖的阳光，使寒冷的人感到温暖让我们伸出双手。【分析】第一题考查诗歌名句的理解；第二题考查根据语境填写句子；第三题考查辩论观点的概括；第四题考查句子的仿写。【解答】（1）本题考查诗歌名句的理解。“信诚”“一言为重百金轻”表现了诚信的重要性；“言不信者，行不果”表现了诚
18、信的重要性；以五岳为轻来夸张侠客然诺之重，说的是“诚信”分量比大山还重；意思是自己不愿做的事，不要强加在别人的身上，表现的是个人修养问题，与诚信无关；指经过瓜田，不可弯腰提鞋；经过李树下不要举起手来整理帽子，比喻避免招惹无端的怀疑。与诚信无关；天地无比伟大，如果不真实，就不能化生出万物。突出“诚”的重要性。这里与诚信无关的句子为两句，故正确答案为D （2）本题考查根据语境填写句子，根据王阿姨的回答，可以看出小记者问的是中学生如何做到诚实守信，然后组织语言填写即可。（3）本题考查辩论观点的概括。阅读材料，根据“做人讲诚信”“言行一致，表里如一，实事求是，讲究信誉就是人们追求的品格和德行”“将令你
19、的对手感到窘困，令你的朋友感到释然”等句子，可见其主要讲述什么是诚信及诚信的重要性。（4）本题考查句子的仿写。根据仿写的基本要求：注意题目要求，认清被仿写句子的句式特点和修辞特点，领会被仿写句子的感情。然后展开想象，以合适的内容仿写。前面的句子以暗喻的修辞，用“诚信是，使的人”的句式表述，如：诚信是一束暖暖的阳光，使寒冷的人感到温暖。答案：（1）答案：D （2）答案：王阿姨，您好！请问您认为我们做为中学生要做到诚信平时应当怎么做？（3）答案：做人讲诚信，言行一致，表里如一，实事求是，讲究信誉，说实话（4）答案：一束暖暖的阳光，使寒冷的人感到温暖。【点评】仿写要注意的几个问题：1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求
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