小班主题优秀教案及教学反思《给柳树妈妈梳头发》.doc

1、小班主题优秀教案及教学反思给柳树妈妈梳头发活动目标：1，通过情景，知道春天柳树妈妈会长出新头发。2，通过观察和尝试画线，初步了解给柳树梳头发的技法。活动准备：1，材料准备：范画、柳树枝画纸、绿色蜡笔、桌布2，经验准备：角色扮演，师是春姑娘，幼是春宝宝活动过程：一、情景导入1，春天来了，春姑娘带着她的好朋友悄悄地走来了，春宝宝，你们看，她是谁幼：树妈妈。师：对，她是柳树妈妈。2，春天来了，柳树妈妈长出了新头发，她的头发是什么颜色幼：绿色师：对，绿色的长头发。二、春姑娘给柳树妈妈梳头发师：春姑娘悄悄的走来了，她看到还有一个柳树妈妈没有长出长头发。她就拿出绿色的梳子给柳树妈妈梳出了长头发。师：春姑娘

2、梳的很认真。梳子从树妈妈的枝头上慢慢梳下来，这里梳一下，那里梳一下。三、春宝宝给柳树妈妈梳头发师：咦!春宝宝能梳出长头发吗现在请一位春宝宝试一试。屈.老师.教.案网出处请王秩辉(梳子要从树妈妈的枝头上慢慢梳下来)。好，非常棒!王秩辉的本领也很大。再请一位春宝宝，请张宇琛(梳子要从树妈妈的枝头上慢慢梳下来)。他也很棒。师：我看到很多春宝宝也想给柳树妈妈梳头发。现在请阿姨把桌布铺铺好，请春宝宝轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边(操作略)。活动反思：在美术活动中，油画棒不再是单一的创作材料。因此我选择棉签和颜料的方式来画柳条、柳叶。让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材适合幼儿年龄特征和发展水平在教学过程中，能及时发现幼儿所需，并及时引导，帮助解决。对能力较强的幼儿及时引导再创作，并根据自己的意愿填画喜欢的事物，发展幼儿的想象力、创造力，给幼儿无限的发展空间。总之，在活动中幼儿的兴趣较高，大部分能独立完成作品。我能关注幼儿主体性，并及时指导，教学目标顺利达到。但还存在不足，发现个别幼儿画面较脏，个别幼儿不能独立完成。在以后的活动中在这方面问题中加以引导。2