1、1三年级上册第一单元（植物）练习题附答案姓名 班一、填空 1、一片完整的叶由（ ）和（ ）组成。 2、写出你见过的叶子的颜色有（ ） 。（至少 3 种） 3、在观察大树时我们用到的观察方法有（ ） 、 （ ） 、（ ）和量一量等。 4、拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复（ ） ，再平捏蜡笔在纸上（ ） ，使凸起的部分染上颜色。 5、我知道的叶的形状有（ ） 。（至少 3 种） 6、向日葵的一生分为（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）等几个典型的生长阶段。 二、选择 1、观察就是（ ） 。A 随便看看 B 带着目的看C 有目的地看并记录 D 看到什么就
2、记下什么 2、观察大树的粗细可以用（ ）工具。A 放大镜 B 量筒 C 绳子和尺 3、判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（ ）是不是差不多。 A 大小 B 形状 C 颜色 4、在观察树叶时，我们要（ ） 。A 捡地下的落叶观察 B 爬上树观察 C 折断树枝观察 D 摘一片新鲜叶观察 5、银杏叶是（ ） 。A 针形叶 B 带形叶 C 扇形叶 D 披针形叶 2三、科学探究 1、按要求画几张不同形状的叶子。 心形 卵形 针形 扇形 2、画一片自己熟悉的树叶并涂上颜色。 3、说说你有几种方法描述树的形状？ 4、你知道植物的共同特点有哪些？3三年级上册第一单元（植物）练习题 答案提示： 一、1、叶片、叶
3、柄 2、淡绿色、深绿色、红色、褐色、黄色等 3、眼睛看、鼻子闻、耳朵听、手摸 4、按压、涂擦 5、心形、卵形、针形、扇形、椭圆形等 6、种子发芽、幼苗、开花、结果。 二、CCBAC 三、略4“我看到了什么”练习题一、 填空1、在真正的大树面前，我看到树上有很多东西，比如树上有 、 、 、 和蚂蚁等等。2、我在观察大树时用到了很多方法，比如眼睛看、鼻子闻、耳朵听、手摸和量一量等等。3、在大树周围我还看到了 、 和小草。4、大树由 树 冠 、 树干 和 树根 三部分组成。二、选择1、观察就是（ C ） 。A 随便看看 B 带着目的看C 有目的地看并记录 D 看到什么就记下什么2、观察大树的粗细可以
4、用（C）工具。A 放大镜 B 量筒 C 绳子和尺三、判断1、记录大树的高度时可以借助周周围的建筑物。 （ V ）2、当我们来到一棵大树前要进行观察时，应该先想想观察什麽，再想想怎样观察，然后认真仔细的按照一定的顺序进行观察。 （ V ）3、大树的树冠上有树枝和树叶。 （ V ）4、我们可以摇晃树枝，观察树冠时藏了什么。 （ X ）四、简答1、用简单的图画和文字表示大树的几个部分。5教科版科学三年级上册第一单元测试卷一、填空1大树和小草都是植物，他们都是有（ ）的。2植物生长需要（ ）、（ ）、（ ）。3像樟树一样的茎叫（ ），像狗尾草一样的茎叫（ ）。4浮萍的叶直接长在（ ）上。5水葫芦的叶柄
5、上有一个（ ），它就是能使水葫芦浮在水面上的秘密。6一片完整的叶子可以分为（ ）和（ ）两部分，其中（ ）上有叶脉。二、判断题1植物不能运动，所以是没有生命的。 （ ）2狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。 （ ）3水葫芦属于草本植物。 （ ）4生长在水下的植物不需要阳光。 （ ）5在秋天，树木的树干没有长粗，说明树已经死了。 （ ）三、单项选择题1有一种小草，开黄色花，每个叶柄上长着三张叶片。这种小草是（ ）。A蒲公英 B黄花醡浆草（三叶草） C狗尾草2（ ）的叶片有特殊的香味。A柳树 B樟树 C梧桐树3下列植物既可以生长在水里又可以生长在陆地上的是（ ）。A樟树 B水花生 C水葫芦4水生植物的相
6、同特点是（ ）。6A生长都需要空气 B都需要土壤 C都不会开花5我们观察的香樟树果实的特征是（ ）。A软、粗糙、长条形、小 、黄色 B有点硬、圆形、光滑、小、绿色C硬、大、光滑、圆形、绿色6果实像个毛球，风一吹就像降落伞似地飞走了，这是（ ）植物。A狗尾草 B蒲公英 C车前草7有一种水生植物的叶子像丝一样的，又细又长，这是（ ）。A水花生 B浮萍 C金鱼藻8新鲜叶和落叶相比相同的地方是（ ）。A都有叶柄和叶片 B叶子都是绿色的 C摸起来都很软9植物的相同特点是（ ）。A树叶的颜色都是绿色的 B都长在土壤里 C都会生长发育，会繁殖，会衰老死亡10下列关于叶子的描述正确的是（ ）。A叶子都是绿色的
7、 B叶脉长在叶片上 C落叶是没有叶柄的 D叶子是没有生命的四、多项选择题1树的整体形态一般由（ ）组成的。A树冠 B树干 C树叶 D树根2大树和小草的共同之处有（ ） 。A都生长在土壤中 B都会生长、繁殖、死亡 C都会开花结果 D都需要水分、阳光和空气3水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要（ ） 。A土壤 B水分 C阳光 D空气4观察记录一棵树的变化，可以从这些方面记录（ ）A测量树干的粗细变化 B观察树叶的颜色变化C观察是否开花结果 D观察树枝是否变长了5植物的共同特征是（ ） 。A生长在一定的环境里 B都需要水分、阳光、空气和营养7C都会生长发育 D都会繁殖后代 E都有从生到死的生
8、命过程6世界上有些令人惊奇的植物，它们有着与众不同的特点。例如：（ ）A会捕虫的植物猪笼草 B结“面包” 的树 C神奇的王 D世界上最大的花五、实践题 1用铅笔或者蜡笔拓印一片树叶 2画出你见过的四种不同的树叶。 3根据所学的内容，用简图画出狗尾草和一种水生植物的外形。 8小学科学三年级上册第一单元测试题一、把你观察到的有关“植物 “方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。（12 分）二、判断。（对的打“”，错的打“”。）（15 分）（ ）1、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（ ）2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。（
9、 ）3、人有生命，植物没有生命。（ ）4、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（ ）5、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。（ ）6、树是木本植物，草是草本植物。（ ）7、树叶都是绿色的。（ ）8、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。（ ）9、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。一、（ ）10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。三、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（15 分）1、植物的一生要经历（ ）等几个生长阶段。发芽、开花、结果 种子、幼苗、开花、结果 种子、发芽、幼苗、开花、结果2、植物的叶由（ ）和（ ）组成。叶片 叶柄 叶脉狗尾草 水生 93、通过观察
10、，我们发现植物的叶片上都有（ ）。叶纹 叶线 叶脉4、植物按生存的环境不同，可以分为（ ）。水生植物和陆地植物 陆地植物和海洋植物 水生植物和土地植物 5、观察就是（ ）。随便看看 带着目的看 看到什么就记下什么6、我们可以用（ ）的方法来比较叶片的大小。看一看 摸一摸 量叶片的长度和宽度7、只要两种树叶的（ ）相同，我们就说它们是同一种叶。形状大小 大小 形状8、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（ ）年。几百 几千 几万9、（ ）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。茶花 王莲 大王花四、观察与发现。（18 分）1、你观察过大树与小草吗？请你把大树和小草的相同和不同之
11、处记录在下面的圈图中。2、我们的周围生长着许多植物，我们已经认识了大树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻，你还知道哪些陆生植物和水生植物？记录在下面的记录单里。五、在观察水生植物的活动中，我们把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察了它们在水中的样子，请你用简图把它们画下来。（16 分）六、你观察过一棵大树吗？请你选择喜欢的方式描述一棵树的形状、粗细和高矮。 （14 分） 七、阅读与思考。（10 分）新装修完房间散发出的各种有害气体令人烦恼，可有的花木因为具有吸收10这些气体、净化空气的本事而大受欢迎，这类花木也被一些装修者戏称为“装修花” 。绿萝不但长得好看，还专吸各种有害气体，刚装修完的房里放 1-2 盆
12、，过几天空气就会变好。 吊兰、扶郎花、金绿萝、芦荟、虎尾兰等主要吸收甲醛；吊兰可吸收一氧化碳 常春藤、铁树、菊花能吸收胶合板、壁纸中的甲醛和苯毒素； 月季可吸收二气化硫(呼吸道疾病者慎用) ； 龙血树、雏菊、万年青等可清除乙烯。 百合、荷兰铁、仙人掌、荷兰花箭等吸收二氧化碳，而龟背竹刚具有夜间吸收二氧化碳的功能；万年青、雏菊可吸收三氯乙烯；一叶兰、文竹等可吸收多种有害气体。 这些花木为什么能吸收有害气体呢？植物学家解释说：“植物通常是靠叶子的细微舒张来吸收物质的。实验证明，不光是叶子，植物的根以及土壤里的细菌在清除有害气体方面功不可没。” 人们一般把绿色植物买回去就是为了美化环境，而如今买回去放在新装修完的房间里，也有的是放在办公室里净化空气，一举两得，何乐而不为. 思考：你从这篇短文中获得了关于植物的哪些知识？
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