1、第一章第一章 传媒经营管理导论传媒经营管理导论 教学目的要求:教学目的要求:1 1 1 1、识记并领会传媒产品、传媒管理的基本知、识记并领会传媒产品、传媒管理的基本知、识记并领会传媒产品、传媒管理的基本知、识记并领会传媒产品、传媒管理的基本知识和基本概念;识和基本概念;识和基本概念;识和基本概念;2 2 2 2、理解传媒管理的学科性质、理解传媒管理的学科性质、理解传媒管理的学科性质、理解传媒管理的学科性质 第一节第一节 新闻是不是商品新闻是不是商品 n n课堂讨论:课堂讨论:n n新闻是不是商品?为什么?新闻是不是商品?为什么?第一节第一节 新闻是不是商品新闻是不是商品n n(一)传媒的内涵及
2、作用(一)传媒的内涵及作用n n(二)传媒产品及其特点(二)传媒产品及其特点 n n1 1 1 1、传媒产品的价值、传媒产品的价值、传媒产品的价值、传媒产品的价值n n2 2 2 2、传媒产品的使用价值、传媒产品的使用价值、传媒产品的使用价值、传媒产品的使用价值n n3 3 3 3、传媒产品的特点、传媒产品的特点、传媒产品的特点、传媒产品的特点第二节第二节 传媒进入经营管理时代传媒进入经营管理时代 n n(一)管理及其职能(一)管理及其职能n n管理(管理(管理(管理(ManagementManagementManagementManagement)是指管理者通过对组织的资)是指管理者通过对组
3、织的资)是指管理者通过对组织的资)是指管理者通过对组织的资源进行有效配置以实现组织目标的过程源进行有效配置以实现组织目标的过程源进行有效配置以实现组织目标的过程源进行有效配置以实现组织目标的过程n n1 1 1 1、计划职能(、计划职能(、计划职能(、计划职能(PlanningPlanningPlanningPlanning)n n2 2 2 2、组织职能(、组织职能(、组织职能(、组织职能(OrganizingOrganizingOrganizingOrganizing)n n3 3 3 3、领导职能(、领导职能(、领导职能(、领导职能(LeadingLeadingLeadingLeadin
4、g)n n4 4 4 4、控制职能(、控制职能(、控制职能(、控制职能(ControllingControllingControllingControlling)第二节第二节 传媒进入经营管理时代传媒进入经营管理时代n n(二)传媒企业化管理(二)传媒企业化管理n n传媒管理是指管理者通过计划、组织、领导传媒管理是指管理者通过计划、组织、领导传媒管理是指管理者通过计划、组织、领导传媒管理是指管理者通过计划、组织、领导和控制等管理活动,对媒体所拥有的资源进和控制等管理活动,对媒体所拥有的资源进和控制等管理活动,对媒体所拥有的资源进和控制等管理活动,对媒体所拥有的资源进行有效的配置,以实现媒体传播
5、目标的过程行有效的配置,以实现媒体传播目标的过程行有效的配置,以实现媒体传播目标的过程行有效的配置,以实现媒体传播目标的过程第三节第三节 传媒管理学的学科性质传媒管理学的学科性质 n n(一)传媒管理学的内涵(一)传媒管理学的内涵n n传媒管理学是从传媒本身的业务特点和经传媒管理学是从传媒本身的业务特点和经营管理的特点出发而形成的一门独特的学营管理的特点出发而形成的一门独特的学科。作为一门独立的学科,它是以管理学科。作为一门独立的学科,它是以管理学的一般原理和理论为基础的。把管理学的的一般原理和理论为基础的。把管理学的一般原理和理论及其方法,运用于传媒管一般原理和理论及其方法,运用于传媒管理实
6、践,形成了传媒管理理论理实践,形成了传媒管理理论第三节第三节 传媒管理学的学科性质传媒管理学的学科性质n n(二)传媒管理学的学科性质(二)传媒管理学的学科性质 n n1 1 1 1、是一门交叉学科、是一门交叉学科、是一门交叉学科、是一门交叉学科 n n2 2 2 2、是一门应用学科、是一门应用学科、是一门应用学科、是一门应用学科n n3 3 3 3、是一门新兴学科、是一门新兴学科、是一门新兴学科、是一门新兴学科n n(三)学习传媒管理学的意义(三)学习传媒管理学的意义n n1 1 1 1、是传媒企业化管理的客观需求、是传媒企业化管理的客观需求、是传媒企业化管理的客观需求、是传媒企业化管理的客观需求n n2 2 2 2、是传媒素养教育不可或缺的内容、是传媒素养教育不可或缺的内容、是传媒素养教育不可或缺的内容、是传媒素养教育不可或缺的内容n n3 3 3 3、有助于全面提高传媒从业者的素质、有助于全面提高传媒从业者的素质、有助于全面提高传媒从业者的素质、有助于全面提高传媒从业者的素质n n n n 香蕉文化香蕉文化香蕉文化香蕉文化