1、副动词有未完成体和完成体副动词两种形式。 I. 未完成体副动词的构成1. 未完成体副动词由未完成体动词现在时复数第三人称去掉词尾，加后缀-构成。例如：-2. 如果动词复数第三人称的词干以, , , 结尾，则去掉人称词尾加后缀-。例如：-3. 以-结尾的动词，构成副动词时，去掉不定式的-，加后缀-。例如：-4. 带-动词构成副动词时，-改成-。例如：-5. 未完成体副动词的重音，一般与复数第三人称形式相同；如果动词变位时，个人称的重音有变化，则副动词的重音同不定式相同。例如：-II. 完成体副动词的构成完成体副动词由完成体动词的过去时构成。1. 动词过去时阳性以-结尾的，去掉-加-。例如：-2.
2、 动词过去时阳性以其他辅音结尾的，直接加-。例如：-但是下列动词的副动词形式是：-3. 带-动词的完成体副动词一律以-结尾。例如：-4. 某些完成体副动词可以用未完成体副动词后缀-或-。例如;-（）-（）-（）-（）5. 某些以-结尾的动词,副动词也有两种形式。例如：-（）-（ -3. 带-动词的完成体副动词一律以-结尾。例如：-4. 某些完成体副动词可以用未完成体副动词后缀-或-。例如;-（）-（）-（）-（）5. 某些以-结尾的动词,副动词也有两种形式。例如：-（）-（）6. 除了以-或-结尾的副动词重音同复数第三人称外，完成体副动词的重音一般都与过去时阳性形式相同。例如：-俄语语法：副动
3、词的意义和用法2008-8-6 13:27 【大 中 小】【打印】【我要纠错】1. 未完成体副动词表示的动作-特征与句子中的动词谓语所表示的动作时同时发生的。例如： , . , . , .2. 完成体副动词表示的动作-特征，发生在动词谓语所表示的动作之前。例如：, , . , . , .3. 副动词所表示的动作-特征和动词谓语所表示的动作，必须是同一主体发出的。例如： , . , . , .4. 副动词或副动词短语可以用在句首，句中和句末，必须用逗号与其他部分分开。例如： , - . , ., , - .某些副动词已转化为副词，在句中直接说明位于动词，不用逗号隔开。例如： . . . .5.
4、副动词和副动词短语说明句中的动词谓语，可以表达行为方式，时间，原因，条件，让步等壮语意义，可根据上下文或句子本身的意义来判断各种壮语意义。例如： , .（行为方式意义）, .（时间意义） , -.（原因意义） , - .（条件意义） , .（让步意义）俄语语法：副动词的构成2008-8-6 13:27 【大 中 小】【打印】【我要纠错】副动词有未完成体和完成体副动词两种形式。I. 未完成体副动词的构成1. 未完成体副动词由未完成体动词现在时复数第三人称去掉词尾，加后缀-构成。例如：-2. 如果动词复数第三人称的词干以, , , 结尾，则去掉人称词尾加后缀-。例如：-3. 以-结尾的动词，构成副
5、动词时，去掉不定式的-，加后缀-。例如：-4. 带-动词构成副动词时，-改成-。例如：-5. 未完成体副动词的重音，一般与复数第三人称形式相同；如果动词变位时，个人称的重音有变化，则副动词的重音同不定式相同。例如：-II. 完成体副动词的构成完成体副动词由完成体动词的过去时构成。1. 动词过去时阳性以-结尾的，去掉-加-。例如：-2. 动词过去时阳性以其他辅音结尾的，直接加-。例如：-但是下列动词的副动词形式是：-3. 带-动词的完成体副动词一律以-结尾。例如：-4. 某些完成体副动词可以用未完成体副动词后缀-或-。例如;-（）-（）-（）-（）5. 某些以-结尾的动词,副动词也有两种形式。例
6、如：-（）-（）6. 除了以-或-结尾的副动词重音同复数第三人称外，完成体副动词的重音一般都与过去时阳性形式相同。例如：-俄语语法：副动词的意义和用法默认分类 2010-03-06 09:55:01 阅读58 评论0 字号：大中小订阅 , . , . , . 2. 产生在动词谓语所表现的动作之前，完成体副动词表现的动作-特点。例如：, , . , . , .3. 必须是同一主体发出的，副动词所表现的动作-特点和动词谓语所表现的动作。例如： , . , . , .4. 句中和句末，必须用逗号与其他部分离开，副动词或副动词短语可以用在句首。例如： , - . , ., , - .在句中直接阐明位于
7、动词，不用逗号隔开，某些副动词已转化为副词。例如： . . . .5. 可以表达行动方法，时间，原因，条件，让步等壮语意义，可根据高低文或句子本身的意义来判定各种壮语意义，副动词和副动词短语阐明句中的动词谓语。例如： , .（行动方法意义）, .（时间意义） , -.（原因意义） , - .（条件意义） , .（让步意义）相关内容：俄语语法：副词概述 1. 其构成方法与形容词雷同，性质副词通常可以构成比较级情势。例如：-2. 副词比较级阐明动词。例如： , . - , .3. 应用副词比较级时，, , , . , . , . 副词的最高级的构成和用法副词最高级由比较级情势加（与事物相比）或（与
8、人相比）构成.例如: . . . 而 八月 公共汽车 地址 英语- 四月 祖母，外祖母 香蕉 篮球（运动） 游泳池 跑，奔跑 跑，奔跑 没有，无 白色的 图书馆, 感谢 疾病 . 患病 . 疼痛 医院 , . 有病的; 病人 大的 . 害怕 兄弟，哥哥，弟弟, 拿 裤子 纸 . 常在，常到 快的 . 在；是 在里面；到里面 你们的；您的 突然 要知道 桶 伟大的 . 回来，返回 快乐的，愉快的 春天，春季 在春天，在春季 风 晚上 在晚上，傍晚时 成年的, 看见，看到 餐叉, 接通，开（ 开关） 美味的 共同，一起 注意 孙子 水 空气，大气 年龄，年纪 火车站 在周围 排球（运动）, 激动
9、(远处 )那里 问题 星期天 东，东方 这就是 初次，第一次 医生，大夫 时，时间；时代；季节 从来；总是 一切（东西） 很快（就）, 站起来； 起床 到处 星期二, 走入； 进入；参加；成为 昨天 昨天的 你们；您, 赢得, 关闭，关(开关)；取消，除去 高的 展览会 , 走出；走到 报纸 在哪里 地理 英雄 眼睛, 说；谈 ；议论；说明 年；时代，年代；岁数 头（部），脑袋 声音；嗓子 山；一大堆 城市 城市的 客人 , 准备 (天气、数学)度 蘑菇 流行性感 冒 肮脏的；不道德的 嘴唇, 散步 是，是的, 给，供给，提 供 很久以前 甚至, 赠送，送 给 门，门口 院子 女孩 少女，姑娘
10、 祖父，外祖父 , . 值日的；值日生 十二月, 做 事情 天；节日，纪念日 . 钱，货币 村庄，农村 树 . 孩子们；儿童们 儿童时代，童年 长沙发 校长，院长；经理 长的 为了 白天 到，直到 雨 医生，大夫；博士（ 学位） 房子；住所；家 在家里 家庭的；家常的； 家里的人 回家 路，道路；旅程 贵的；亲爱的 板；榜 女儿 古代的；古老的 朋友 别的，另一个的 友爱；友谊 . 交友，相好, 想，思考 ；以为 叔叔；伯伯；舅舅 他的 她的 . （乘车，马等）前往 如果, 吃 有；是 . 乘，坐，骑；行驶 又，再；还 枞树 可惜；可怜 热的；热情的 . 等候；期望 （用于加强前 面一个词或疑
11、问词的语气） 心愿；希望, 希望；祝愿 妇女 活的 生命；生活 . 生活；居住 杂志 在后边,在外面 ； 到后边，到外面, 忘记 . 依靠；决定于 工厂 明天 早饭 任务 任务；习题 . 喊叫起来, 关上，合上 厅, 发现, 从事 占领；从事；课 西，西方 字条；便函 . 哭起来, 记 住 . 笑起来, 顺便到, 保卫， 捍卫，保护, 打钟； 打电话 铃；铃声 录音 在这里 健康的 健康，身体状况(-) 你（您， 你们）好 绿色的 冬天 ，冬季 在冬天，在冬季, 与相识 ， 熟悉的，认识的；熟人 . 知道，了解 . 意思是，意味着 伞 牙，齿 和 玩耍，游戏；比赛, 玩 . 去，到；走 从里面
12、 有名的, 原谅, 变更，改 变, 研究，学习 或者 . 有，具有 名字 按另外一种方式；否则 工程师 有时候 外国的 学院；研究所 有趣的， 有意思的 . 感兴趣 . 寻找 艺术 历史；往事 他们的 七月 六月 向，朝，往 每，每个 觉得好像 怎样 怎样的 石头 假期 大尉 铅笔 地图 画，图画 滚动；（乘车、 船等）游玩 住宅 . 电影，电影院 电影院 中国人 中国 中国的 - 年级；班, （平）放， 放到 俱乐部 书 什么时候 房间 作曲家 电脑，计算机 共青团员 端；尽头 当然 糖果 音乐会, 结束；停 止, 结束 ；停止 戈比 走廊 短的 宇航员 咖啡 家猫 美丽的 红色的 农民 .
13、 叫喊 床 除外 圆的 小组 谁 去哪里， 洗澡 厨房 实验室 夏令营 好吧 灯 左面的 轻的 . 躺 森林 . 飞，会飞, 飞，飞行 夏天 （在）夏天 飞行员 电梯 脸，面孔 仅仅，只 额, 捕 船, 躺下；睡下 勺子，匙子 马 月亮 滑雪板 喜爱的 . 爱；喜欢 任何的 人们 商店 磁带录音机 五月 小的 小的，小量的 男孩 妈妈 三月 数学家 数学 母亲 机器；汽车 慢的 在之间 地方 月；月份 米,公尺 地铁 幻想；理想，愿望 幻想；向往 打扰；妨碍 从旁边（而过） 分；一会儿 年纪较小的 . 许多人 许多 许多东西 可以 我的 青年 好样的 年轻的 牛奶 . 沉默 海 莫斯科 莫斯科
14、的 桥, 能，能够 男人 博物馆 音乐 音乐家 我们, / 洗 肉 球 在上面；到上面 大概 在上方 应该 向后，往后；在前, 起名叫 ，称为, 称为， 叫做 背熟，记熟 前夜 最终 往左 往右 比如 在的；真的 - , 找到；发现 位于 开始, 开始, 开始 我们的 不 天，天空 不大的；不多的 不久前 不远 星期 不可以，不得，不能 必须 必要的，必须的 几个, 拿，提，抱 不；不是 () 怎么也（不） () 谁也（不） 还好，还可以 但，但是 新的 - 腿；脚 鼻子 . 携带；背；抱 夜，夜里 （在）夜里 十一月, 喜欢，中意 需要的，必要的 需要 关于 () 两个；俩 午饭, 吃 (午
15、)饭, 解释，说明 通常，平常 必须的 蔬菜, 给穿（衣服），给穿上, 穿(衣服)，穿上 衣服，服装 有一次，一回 湖 , 做完；毕业 窗户 附近，靠近 十月 奥林匹克 他 她 他们 它, 迟到 危险的 又，再，再一次 秋天 （在）秋天, 细看；（医生）检查, 留下，留在某处 , 停止，停 （电车、公共汽车）车站 自，从，由；离, 回答；复信, 休息，休养 父亲, 打开；开办, 打开；开办 明信片 从哪里 极好的，出色的 很，非常 眼镜 , 犯错误 错误，过错 . 大衣 纪念碑 记忆力；纪念 爸爸 公园 课桌 广播，广播节目 休息 歌，歌曲, 唱，歌唱 步行 作家 , 写，写作 信；书法, 饮，喝
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