1、课题序号18授课班级授课课时2授课形式新授课授课章节名称项目五（任务3）教学资源PPT、习题集教学目标1理解盈利能力的涵义2掌握衡量上市公司盈利能力的指标教学重点掌握衡量上市公司盈利能力的指标教学难点衡量上市公司盈利能力的指标的合理性教学方法案例教学法启发式教学法阅读法课外作业课 堂 教 学 安 排教学环节及主要内容师生活动备 注一、提问引出新课：（1）盈利能力的含义？（2）盈利能力的衡量指标？二、让学生翻开书从书本中找到上市公司的情况：提问：“如何来评价上市公司的盈利能力呢？” 告诉学生上市公司的盈利能力需要对一些特殊的财务指标进行分析。再提问：“衡量上市公司盈利能力的指标有哪些？”告诉学生
2、影响上市公司盈利能力的因素主要有股利，股票投资价值，未来发展能力和资产质量。三、引出评价上市公司盈利能力的有关指标： 衡量上市公司盈利能力的指标有每股收益，市盈率，每股净资产和市净率。四、介绍以上相关指标的相关公式： 让学生阅读书本，在黑板上写出有关评价上市公司盈利能力的指标。（一）每股收益：1、每股收益=（净利润优先股股利）/发行在外普通股加权平均股数2、给出有关公司的资料，让学生计算该公司的每股收益，并对其盈利能力进行简短的评价。3、每股收益分析越高越好4、应注意的问题多用于不同企业间的比较不反映股票包含的风险五、布置家庭作业：每股收益的公式和合理性，并预习其他比率。教师：提问学生：回答老
3、师的问题。教师：启发学生思考问题。学生：对老师的分析提出问题进行思考和讨论。教师：提问，引出新课，指导学生阅读，讲授新课。学生：思考、阅读并回答老师的提问。教师：布置课堂练习。学生：根据所学知识完成课堂练习。教学后记课题序号19授课班级授课课时2授课形式新授课授课章节名称项目五（任务3）教学资源PPT、习题集教学目标1、理解盈利能力的涵义2、掌握衡量上市公司盈利能力的指标教学重点掌握衡量上市公司盈利能力的指标教学难点衡量上市公司盈利能力的指标的合理性教学方法案例教学法教师引导法启发式教学法课外作业课 堂 教 学 安 排教学环节及主要内容师生活动备 注 复习提问： 提问：1、能够评价上市公司盈利
4、能力的指标有哪些？2、如何利用每股收益评价企业的盈利能力？3、每股收益的计算方法？二、分析与评价每股收益： 1、分析传统方法的缺陷 2、对每股收益方法的改进三、引出市盈率：1、提问：“企业市盈率应该怎样计算？”市盈率=普通股每股市价/每股收益介绍市盈率的计算，让学生完成案例中公司的市盈率的计算。2、对市盈率进行分析越高越好3、注意问题越高，风险也越大不适于不同企业间的比较四、每股净资产1、每股净资产=（所有者权益总额优先股股本）/发行在外的普通股股数2、对每股净资产进行分析越高越好五、市净率1、市净率=每股市价/每股净资产介绍市净率的计算，让学生完成案例中公司的市净率的计算。2、市净率的分析越
5、高越好3、注意问题还要结合其他指标进行综合分析七、课堂小结：评价上市公司盈利能力的指标每股收益，市盈率，每股净资产和市净率一般来说值越大越大，盈利能力越强。但是并不代表该值越大越好，分析该值的涵义并与具体情况结合分析。八、布置家庭作业：完成项目五的习题教师：提问、复习。学生：回答老师的问题。教师：提问，引导学生思考。学生：思考、讨论、回答教师：提问，引导学生思考。学生：思考、讨论、回答教师：提问，引导学生思考。教师：布置家庭作业教学后记 课题序号23授课班级授课课时2授课形式新授课授课章节名称项目五（任务3）教学资源PPT、习题集教学目标1、理解盈利能力的涵义2、掌握衡量上市公司盈利能力的指标
6、教学重点掌握衡量上市公司盈利能力的指标教学难点掌握衡量上市公司盈利能力的指标的综合分析教学方法案例教学法教师引导法启发式教学法课外作业课 堂 教 学 安 排教学环节及主要内容师生活动备 注 复习提问： 提问：1、上市公司盈利能力的含义？2、能够评价上市公司盈利能力的指标有哪些？二、引出上市公司盈利能力的分析方法： 1、同业比较分析（1）每股收益分析（2）市盈率分析（3）每股净资产分析（4）市净率分析 2、历史比较分析（1）每股收益分析（2）市盈率分析（3）每股净资产分析（4）市净率分析三、技能训练四、课堂小结： 评价上市公司盈利能力的指标每股收益，市盈率，每股净资产和市净率一般来说值越大越大，盈利能力越强。但是并不代表该值越大越好，分析该值的涵义并与具体情况结合分析。五、布置家庭作业：完成项目五的习题教师：提问、复习。学生：回答老师的问题。教师：提问，引导学生思考。学生：思考、讨论、回答教师：布置家庭作业教学后记
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