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部编版八年级语文下册综合性学习:古诗苑漫步 PPT课件.ppt

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部编版八年级语文下册综合性学习:古诗苑漫步 PPT课件.ppt

1、古诗苑漫步活动鉴赏课部编版统编教材人教版八年级语文下册分门别类辑古诗声情并茂诵古诗诗情画意品古诗满腹诗书背古诗分门别类辑古诗v书名书名 v前言前言v目录目录v入选诗词(正文、注释)入选诗词(正文、注释)v作家简介、作品背景作家简介、作品背景v赏析、评介、编后赏析、评介、编后分门别类辑古诗v古诗中的离情别绪古诗中的离情别绪v古诗中的春夏秋冬古诗中的春夏秋冬v古诗中的风花雪月古诗中的风花雪月v古诗中的山水风光古诗中的山水风光v古诗中的名胜古迹古诗中的名胜古迹v古诗中的诗情画意古诗中的诗情画意 思想内容/艺术形式/创意策划/口语表达“分门别类辑古诗”成果展示 十二人小组交流,组长总结,十二人小组交流

2、,组长总结,每组选出一份每组选出一份 优秀作品优秀作品一、色彩一、色彩 自然界的颜色多种多样,赤橙黄绿青蓝紫,这个世界自然界的颜色多种多样,赤橙黄绿青蓝紫,这个世界因为有了色彩,才更加美丽。现在我们就来填一填古诗词因为有了色彩,才更加美丽。现在我们就来填一填古诗词中的颜色名称。中的颜色名称。1、岱宗夫如何?齐鲁(、岱宗夫如何?齐鲁()未了。)未了。2、(、()山横北郭,()山横北郭,()水绕东城。)水绕东城。3、()毛浮()水,()掌拨清波。、()毛浮()水,()掌拨清波。4、等闲识得东风面,万(、等闲识得东风面,万()千()总是春。)千()总是春。5、渭城朝雨浥轻尘,客舍()()柳色新。、渭

3、城朝雨浥轻尘,客舍()()柳色新。6、接天莲叶无穷(),映日荷花别样()。、接天莲叶无穷(),映日荷花别样()。答案:1、青 2、青 白 3、白 绿 红 4、紫 红 5、青青 6、碧 红 二、植物二、植物 下面诗句中含有植物的名称,我们来填一填古诗中的植下面诗句中含有植物的名称,我们来填一填古诗中的植 物名。物名。1 1、人闲()花落,夜静春山空。、人闲()花落,夜静春山空。2 2、采()东篱下,悠然见南山。、采()东篱下,悠然见南山。3 3、明月(、明月()间照,清泉石上流。)间照,清泉石上流。4 4、人间四月芳菲尽,山寺()花始盛开。、人间四月芳菲尽,山寺()花始盛开。5 5、最是一年春好

4、处,绝胜(、最是一年春好处,绝胜()()()满皇都。)满皇都。6 6、春色满园关不住,一枝()()出墙来。、春色满园关不住,一枝()()出墙来。答案:1、桂 2、菊 3、松 4、桃 5、烟柳 6、红杏三、动物三、动物 很多同学家里一定养过小动物吧,小动物既可爱很多同学家里一定养过小动物吧,小动物既可爱又好玩,在古人的诗句中那些动物更是活灵活现。下又好玩,在古人的诗句中那些动物更是活灵活现。下面我们来看一看这些诗句中写的是哪些动物?面我们来看一看这些诗句中写的是哪些动物?1 1、山光悦(、山光悦()性,谭影空人心。)性,谭影空人心。2 2、坐观垂钓者,徒有羡(、坐观垂钓者,徒有羡()情。)情。3

5、 3、无可奈何花落去,似曾相识(、无可奈何花落去,似曾相识()归来。)归来。5 5、春(、春()到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。)到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。6 6、小荷才露尖尖角,早有(、小荷才露尖尖角,早有()立上头。)立上头。答案:1、鸟 2、鱼 3、燕 4、蚕 5、蜻蜓四、地名四、地名 南京、开封、洛阳都是大家熟悉的地名,古诗南京、开封、洛阳都是大家熟悉的地名,古诗中也会出现地名。我们看下面就是一些含有地名的中也会出现地名。我们看下面就是一些含有地名的诗。诗。1、(、()()()亲友如相问,一片冰心在玉壶。)亲友如相问,一片冰心在玉壶。2、朝辞(、朝辞()()()彩云间,千里江陵一日还。)

6、彩云间,千里江陵一日还。3、城阙辅(、城阙辅()()(),风烟望五),风烟望五 津津。4、(、()()()城外寒山寺,夜半钟声到客船。)城外寒山寺,夜半钟声到客船。5、古人西辞黄鹤楼,烟花三月下(、古人西辞黄鹤楼,烟花三月下()()()。)。答案:1、洛阳 2、白帝 3、三秦 4、姑苏 5、扬州五、古诗中的成语五、古诗中的成语 成语大家都很熟悉,很多成语都有典故,成语大家都很熟悉,很多成语都有典故,有的来源于历史故事,有的来源于名家作品。有的来源于历史故事,有的来源于名家作品。古诗中也有成语。指出下列诗句中的成语。古诗中也有成语。指出下列诗句中的成语。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。怒发冲冠,

7、凭栏处,潇潇雨歇。郎骑竹马来,绕床弄青梅。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。去年今日此门中,人面桃花相映红。老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(怒发冲冠)(青梅竹马)(不拘一格)(山重水复)(柳暗花明)(心有灵犀)(人面桃花)(老骥伏枥)(悲欢离合)读音读音/语调语调/节奏节奏/韵味韵味声情并茂诵古诗诗情画意品古诗 之同学作品展 注意画与诗是否相配、是否有意境注意画与诗是否相配、是否有意境 钱塘湖春行乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。诗情画意品古诗 之根据画意配古诗 注意画与诗是否相配、是否有意境注意画

8、与诗是否相配、是否有意境自由抢答,同组的提醒补充自由抢答,同组的提醒补充静夜思静夜思 李白李白床前明月光,疑是地上霜。床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。饮酒陶渊 明采菊东篱下,悠然见南山次北固山下次北固山下次北固山下次北固山下 王王王王 湾湾湾湾 潮平两岸阔潮平两岸阔潮平两岸阔潮平两岸阔 风正一帆悬风正一帆悬风正一帆悬风正一帆悬望庐山瀑布望庐山瀑布李白李白李白李白日照香炉生紫烟日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。疑是银河落九天。游子吟游子吟孟郊孟郊慈母手中线,慈母手中线,游子身上衣。游子身上衣。临行

9、密密缝,临行密密缝,意恐迟迟归。意恐迟迟归。谁言寸草心,谁言寸草心,报得三春晖。报得三春晖。赠汪伦赠汪伦 李白李白李白李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远 枯藤老树昏鸦,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,小桥流水人家,古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下,夕阳西下,断肠人在天涯。断肠人在天涯。满腹诗书背古诗(名句接龙1)1、晴空一鹤排云上,、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。便引诗情到碧霄。2、夜阑卧听风吹雨,、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。铁马冰河入梦来。3、两岸青山相

10、对出,、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。4、黄鹤一去不复返,、黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。白云千载空悠悠。5、葡萄美酒夜光杯,、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。欲饮琵琶马上催。6、莫愁前路无知己,、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。天下谁人不识君。1、商女不知亡国恨,、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。隔江犹唱后庭花。2、君问归期未有期,、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。3、问渠那得清如许?、问渠那得清如许?为有源头活水来。为有源头活水来。4、不畏浮云遮望眼,、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。自缘身在最高层。5、抽刀断水水更流,、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

11、举杯消愁愁更愁。6、沉舟侧畔千帆过,、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。病树前头万木春。满腹诗书背古诗(名句接龙2)1、人生自古谁无死?、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。2、长风破浪会有时,、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。直挂云帆济沧海。3、忽如一夜春风来,、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。千树万树梨花开。4、落红不是无情物,、落红不是无情物,化作春泥更护花。化作春泥更护花。5、正是江南好风景,、正是江南好风景,落花时节又逢君。落花时节又逢君。各领风骚树百年。各领风骚树百年。6、江山代有才人出、江山代有才人出,满腹诗书背古诗(名句接龙3)1、曲径通幽处,、曲径通幽处,禅房花木深

12、。禅房花木深。2、海日生残夜,、海日生残夜,江春入旧年。江春入旧年。3、深林人不知,、深林人不知,明月来相照。明月来相照。4、苍苍竹林寺,、苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。杳杳钟声晚。5、会当凌绝顶,、会当凌绝顶,一览众山小。一览众山小。6、国破山河在,、国破山河在,城春草木深。城春草木深。满腹诗书背古诗(名句接龙4)1、烽火连三月,、烽火连三月,家书抵万金。家书抵万金。2、晨兴理荒秽,、晨兴理荒秽,带月荷锄归。带月荷锄归。3、大漠孤烟直,、大漠孤烟直,长河落日圆。长河落日圆。4、山随平野尽,、山随平野尽,江入大荒流。江入大荒流。5、少壮不努力,、少壮不努力,老大徒伤悲。老大徒伤悲。6、树树皆秋色,、

13、树树皆秋色,山山唯落晖。山山唯落晖。满腹诗书背古诗(名句接龙5)1、气蒸云梦泽,、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。波撼岳阳城。2、浮云游子意,、浮云游子意,落日故人情。落日故人情。3、海内存知己,、海内存知己,天涯若比邻。天涯若比邻。4、山光悦鸟性,、山光悦鸟性,潭影空人心。潭影空人心。5、随风潜入夜,、随风潜入夜,润物细无声。润物细无声。6、谁言寸草心,、谁言寸草心,报得三春晖。报得三春晖。满腹诗书背古诗(名句接龙6)(一)动手尝试写古诗。(一)动手尝试写古诗。参考题材:参考题材:1、游记篇(游玩过的景点)、游记篇(游玩过的景点)2、自然篇(风、花、雪、月等)、自然篇(风、花、雪、月等)3、情感篇(亲情、友情、送别)、情感篇(亲情、友情、送别)4、感悟篇(生命、读书、青春)、感悟篇(生命、读书、青春)作业:作业:(二)任选角度赏析你最喜欢的(二)任选角度赏析你最喜欢的一首古诗。一首古诗。


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