1、最后一次讲演最后一次讲演作者：闻一多作者：闻一多部编版统编教材人教版八年级语文下册背景：背景：抗日战争胜利后，美帝国主义和蒋介石反动抗日战争胜利后，美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结，疯狂策划政府内外勾结，疯狂策划反共反人民的内战反共反人民的内战。这种倒。这种倒行逆施，遭到全国人民的反对，一个行逆施，遭到全国人民的反对，一个“反内战、反独反内战、反独裁裁”的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起。国民党的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起。国民党反动派冒天下之大不韪，一方面撕毁政协会议，派兵反动派冒天下之大不韪，一方面撕毁政协会议，派兵向解放区大举进攻，另一方面，在他们暂时统治的区向解放区大举进攻，另
2、一方面，在他们暂时统治的区域里制造白色恐怖，甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。域里制造白色恐怖，甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。1946年年7月月11日，著名的爱国民主战士日，著名的爱国民主战士李公朴先生在李公朴先生在昆明遇害昆明遇害。7月月15日，云南大学召开李公朴先生的日，云南大学召开李公朴先生的追追悼大会悼大会，闻一多先生主持了这次会议。会上，他拍案，闻一多先生主持了这次会议。会上，他拍案而起，满腔悲愤地发表了这篇讲演。会后闻一多先生而起，满腔悲愤地发表了这篇讲演。会后闻一多先生又到又到民主周刊民主周刊社参加了记者招待会，在他离社返社参加了记者招待会，在他离社返家途中，被特务分子暗杀了。这篇讲
3、演就成了他的家途中，被特务分子暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演最后一次讲演”。作者简介：本名家骅，湖北省浠水县人。著名诗人，学者，爱国民主战士。1923年出版第一本诗集红烛，闪耀的反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集死水，表现出深沉的爱国主义激情。1946年遭暗杀，遗著由朱自清先生编成闻一多全集四卷。读准字音读准字音 卑卑bi劣劣li 污污w蔑蔑mi 屠屠t杀杀sh 恐恐kng怖怖 召召zho开开 离间离间jin 卑鄙卑鄙b 蛮蛮mn横横hng 赋赋f予予y 捶捶chu击击结构分析结构分析 第一部分（第一部分（13）高度赞扬了）高度赞扬了李公朴先生和昆明青年学生为争取民李公朴先生和
4、昆明青年学生为争取民主和平而斗争的精神，痛斥国民党反主和平而斗争的精神，痛斥国民党反动派暗杀李公朴先生的罪行。动派暗杀李公朴先生的罪行。第二部分（第二部分（45）剖析国民党）剖析国民党反动派的虚伪本质，指出人民必胜，反动派的虚伪本质，指出人民必胜，光明就在眼前。光明就在眼前。第三部分（第三部分（612）号召昆明人）号召昆明人民发扬优良传统，坚持斗争，并表达民发扬优良传统，坚持斗争，并表达自己为正义而献身的决心。自己为正义而献身的决心。敌人：卑劣敌人：卑劣 无耻无耻 人民：光荣人民：光荣 骄傲骄傲 敌人：虚弱敌人：虚弱 必败必败人民：强大人民：强大 必胜必胜 敌人：终将毁灭敌人：终将毁灭 人民：
5、发扬传统人民：发扬传统 表达鲜明观点表达鲜明观点揭示本质规律揭示本质规律鼓舞人民斗志鼓舞人民斗志爱憎强烈爱憎强烈观点鲜明观点鲜明不畏强暴不畏强暴坚持正义坚持正义对人民对人民对敌人对敌人赞扬赞扬 激励激励鞭挞鞭挞 揭露揭露 1.开头一段，义愤填膺，慷慨激昂。开头一段，义愤填膺，慷慨激昂。这种情绪是如何传达出来的？这种情绪是如何传达出来的？这种情绪的传达是通过感叹句这种情绪的传达是通过感叹句的运用。用感叹句表达强烈的感情，的运用。用感叹句表达强烈的感情，是对反动派的无耻和卑劣行径的怒是对反动派的无耻和卑劣行径的怒不可遏的血泪控诉，是对李先生殉不可遏的血泪控诉，是对李先生殉难的悲痛和对李先生爱国主义
6、精神难的悲痛和对李先生爱国主义精神的高度赞扬，是情感的喷发，是心的高度赞扬，是情感的喷发，是心灵的怒吼。感叹语句，短促而有力，灵的怒吼。感叹语句，短促而有力，表达效果强烈表达效果强烈。2.闻一多先生在讲演中一再痛斥敌闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻，同学们说说它表现在哪人卑劣无耻，同学们说说它表现在哪几个方面？几个方面？李公朴无罪而遭毒手。李公朴无罪而遭毒手。要杀，又不敢光明正大的来杀，要杀，又不敢光明正大的来杀，只会偷偷摸摸的暗杀。只会偷偷摸摸的暗杀。杀了人，为推脱罪责，反造谣杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。诬蔑，嫁祸于共产党。3.演讲者谈及特务时直呼演讲者谈及特务时直呼
7、“你们你们”，面对听众时则用，面对听众时则用“我们我们”。这两。这两种不同的称呼有什么表达效果？种不同的称呼有什么表达效果？“你们你们”指的是国民党反动派及帮指的是国民党反动派及帮凶；凶；“我们我们”指的是演讲者和广大人指的是演讲者和广大人民民。揭露敌人的罪行和虚弱本质，用。揭露敌人的罪行和虚弱本质，用“你们你们”表达出愤怒和蔑视的感情；表达出愤怒和蔑视的感情；歌颂人民的力量，用歌颂人民的力量，用“我们我们”表示演表示演讲者与群众的亲密无间的战斗感情。讲者与群众的亲密无间的战斗感情。4.结合背景材料，想一想第结合背景材料，想一想第5段的段的“光明光明”和和“黑暗黑暗”分别指什么？分别指什么？“
8、光明光明”指在中国共产党领导下的指在中国共产党领导下的自由、民主的新中国；自由、民主的新中国；“黑暗黑暗”指当指当时在国民党反动派统治下的旧社会时在国民党反动派统治下的旧社会。5.文章第文章第7段演讲者的情感发生了段演讲者的情感发生了变化，你体会到了吗？变化，你体会到了吗？体会到了。闻一多在讲到体会到了。闻一多在讲到“一二一二.一一”运动的时候明显有一种骄傲的情运动的时候明显有一种骄傲的情感在里面，所以说是感在里面，所以说是“昆明的光荣昆明的光荣”。6.闻一多先生预言敌人闻一多先生预言敌人“快完了快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。章中找答案
9、。他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们自己在慌，在害怕，自己在制造恐他们自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖怖；杀死一个李公朴，会有千万个李杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起来公朴站起来；历史上没有一个反人民的势力是历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的不被人民毁灭的。7.闻一多先生对进步青年提出了什闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召？么样的号召？我们要发扬云南光荣的历史！历史我们要发扬云南光荣的历史！历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务们昆明的青年必须完成这任务！8.文末表达了闻一多先生怎样的文末表达了闻
10、一多先生怎样的斗争决心斗争决心？表达表达自己的决心：义无反顾，自己的决心：义无反顾，随时准备献身。随时准备献身。讲演词讲演词 讲演词又叫演说词、讲话稿，是一种供口头向讲演词又叫演说词、讲话稿，是一种供口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。群众宣传的带有鼓动性的文章。讲演词的结构灵活多样，不管采用什么形式，讲演词的结构灵活多样，不管采用什么形式，但大体都有三部分内容：开头提出问题，或亮出讲但大体都有三部分内容：开头提出问题，或亮出讲话要点，以引起听众的兴趣和关注；重点是中间部话要点，以引起听众的兴趣和关注；重点是中间部分对演讲主旨的阐述；结尾回应开头，结束全文，分对演讲主旨的阐述；结尾回应开头，结束
11、全文，或提出希望和祝愿，使听众受到激励和鼓舞。或提出希望和祝愿，使听众受到激励和鼓舞。讲演词有以下特点：第一，有的放矢，考虑听讲演词有以下特点：第一，有的放矢，考虑听众对象。第二，观点集中、鲜明。第三，理论联系众对象。第二，观点集中、鲜明。第三，理论联系实际。第四，语言通俗生动，感情深厚充沛。实际。第四，语言通俗生动，感情深厚充沛。为了加强作者演讲的语气，作者在行文上运用了哪些方法？（1）句式（2）人称多变（3）富有感情色彩的词语（4）修辞感叹句感叹句反问句反问句设问句设问句句式句式情绪激昂，断兵相接情绪激昂，断兵相接语气凌厉，怒不可遏语气凌厉，怒不可遏语气凌厉，怒不可遏语气凌厉，怒不可遏人称
12、多变人称多变我们我们你、你你、你们们他们他们表现了演讲者与人民群众亲表现了演讲者与人民群众亲密战斗的感情密战斗的感情面对面毫无畏惧向敌人挑面对面毫无畏惧向敌人挑战，狠狠打击了敌人的嚣战，狠狠打击了敌人的嚣张气焰张气焰流露出对敌人极端愤怒和流露出对敌人极端愤怒和轻蔑的情绪轻蔑的情绪你们、你们、我们相我们相间间表达了作者坚定的立场，表达了作者坚定的立场，鲜明的态度鲜明的态度富有感情色彩的词语富有感情色彩的词语 ：褒义褒义贬义贬义光荣、宝贵、骄傲、光荣、宝贵、骄傲、光明光明无耻、卑劣、卑鄙、无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间疯狂、挑拨离间修辞：修辞：（1）对比）对比（2）排比）排比（3）反复）反复加加强强语语气气增增强强效效果果本文写作小结：本文写作小结：褒贬色彩的词语形成强烈对比，褒贬色彩的词语形成强烈对比，表达讲演者的强烈的爱憎。表达讲演者的强烈的爱憎。人称代词不断变换，有利于配合人称代词不断变换，有利于配合讲演者表达思想感情。讲演者表达思想感情。句式的灵活运用，格外具有感人的力量。句式的灵活运用，格外具有感人的力量。反复、排比、对比的运用，更增加了反复、排比、对比的运用，更增加了表达的效果。表达的效果。
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