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2《首届诺贝尔奖颁发》PPT课件部编本新人教版八年级语文上册.pptx

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2《首届诺贝尔奖颁发》PPT课件部编本新人教版八年级语文上册.pptx

1、导入新课导入新课 一提到诺贝尔,我们马上想到一提到诺贝尔,我们马上想到代表最高荣誉的诺贝尔奖,现在,代表最高荣誉的诺贝尔奖,现在,让我们走进课文,了解首届诺贝尔让我们走进课文,了解首届诺贝尔奖设置、颁发的过程,感触诺贝尔奖设置、颁发的过程,感触诺贝尔激励后来科学研究的高尚品德。激励后来科学研究的高尚品德。消消息息首届诺贝尔奖颁发首届诺贝尔奖颁发2 2学习目标学习目标1、积累重点字词;、积累重点字词;2、了解新闻的有关知识,培养学生阅读、了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力;新闻的能力;3、能根据新闻的结构理清课文的内容和、能根据新闻的结构理清课文的内容和层次;层次;4、认真阅读课文,培养

2、学生快速、准确、认真阅读课文,培养学生快速、准确获取信息的能力;获取信息的能力;5、养成阅读新闻的习惯,关注社会生活、养成阅读新闻的习惯,关注社会生活和时代变迁。和时代变迁。背景介绍背景介绍 1867年年,瑞典化学家诺贝,瑞典化学家诺贝 尔发明尔发明了黄色炸药,取得了在许多国家生产了黄色炸药,取得了在许多国家生产黄色炸药的专利。发了大财,以后又黄色炸药的专利。发了大财,以后又发明了更安全可靠威力更大的胶质炸发明了更安全可靠威力更大的胶质炸药,接着又研制无烟火药。因毕生从药,接着又研制无烟火药。因毕生从事科研和火药的研制,终身未娶、无事科研和火药的研制,终身未娶、无儿无女,晚年立下遗嘱,将全部不

3、动儿无女,晚年立下遗嘱,将全部不动产进行投资,作为基金,设立诺贝尔产进行投资,作为基金,设立诺贝尔奖金。奖金。1901年年12月月10日瑞典国王和挪日瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖。威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖。诺贝尔简介诺贝尔简介 诺贝尔诺贝尔(18331896),瑞典,瑞典 化学家化学家,工程师。诺贝尔在机械和化学方面有,工程师。诺贝尔在机械和化学方面有100多种发明,但他最突出的是发明炸药。多种发明,但他最突出的是发明炸药。他一生致力于炸药的研究,因发明硝化他一生致力于炸药的研究,因发明硝化甘油引爆剂,硝化甘油固体炸药和胶状甘油引爆剂,硝化甘油固体炸药和胶状炸药等,被誉

4、为炸药等,被誉为“炸药大王炸药大王”。读准字音读准字音 遗遗y嘱嘱 渗渗shn透透 卓卓zhu有成就仲有成就仲zhng裁裁ci 拨拨b款款 逝逝sh世世 颁颁bn发发 建建jin树树 联盟联盟mng 斯德哥尔摩斯德哥尔摩m 挪挪nu威威 巨额巨额学习词语学习词语 颁发颁发bn f授予,分发某一样授予,分发某一样东西,比如勋章,奖状等。东西,比如勋章,奖状等。遗嘱遗嘱y zh人在生前或临死前人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐死后各事应用口头或书面形式嘱咐死后各事应如何处理。如何处理。建树建树jin sh在事业上有很大在事业上有很大的成就或表示建立不朽的功勋。的成就或表示建立不朽的功勋。仲裁仲裁

5、zhng ci公认的第三者在公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。争端两方间进行裁定公断。巨额巨额 j 巨大巨大 的数额。的数额。卓有成就卓有成就zhu yu chng ji有突出的成绩,成就。有突出的成绩,成就。分析结构分析结构 第一部分(第一部分():简单概括了):简单概括了新闻所报道的主要内容及诺贝尔奖新闻所报道的主要内容及诺贝尔奖的由来。的由来。第二部分(第二部分(-):报道了):报道了当年诺贝尔奖的获得者以及有关诺当年诺贝尔奖的获得者以及有关诺贝尔奖的知识。贝尔奖的知识。自主学习自主学习1、大声朗读课文,勾画出导语部分,思、大声朗读课文,勾画出导语部分,思考:导语交代了哪些内容?考:

6、导语交代了哪些内容?导语为课文第一段话导语为课文第一段话;导语交代了颁奖的时间,颁发导语交代了颁奖的时间,颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。项。2、速读主体部分,从中你获取了哪些信、速读主体部分,从中你获取了哪些信息?息?【1】首届诺贝尔奖的获得者及所】首届诺贝尔奖的获得者及所获奖项;获奖项;【2】诺贝尔奖的颁奖机构,时间】诺贝尔奖的颁奖机构,时间和地点;和地点;【3】诺贝尔奖的资金来源;】诺贝尔奖的资金来源;【4】资金管理权和评奖权是分离】资金管理权和评奖权是分离的。的。3、课文主体部分为什么要一一列、课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、姓名、所获

7、奖项和举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献呢?所做贡献呢?【1】表明新闻事实的准确性;】表明新闻事实的准确性;【2】表明新闻事实的翔实;】表明新闻事实的翔实;【3】还因为】还因为“列举获奖者的国籍、列举获奖者的国籍、姓名、奖项姓名、奖项 和所做贡献和所做贡献”是新闻的重是新闻的重点,所以要详写。点,所以要详写。4、课文的主体部分详写、课文的主体部分详写 了什么了什么内容,略写了什么内容,为什么要这内容,略写了什么内容,为什么要这样安排?样安排?【1】主体部分详写了首届诺贝尔主体部分详写了首届诺贝尔奖获得者的情况;奖获得者的情况;【2】略写了颁奖机构,时间和地】略写了颁奖机构,时间和地点,还

8、略写了资金来源和两权分离。点,还略写了资金来源和两权分离。【3】因为首届诺贝尔奖获得者的因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点,能些情况是整篇新闻要报道的重点,能更好地突出中心,所以要一一列举,更好地突出中心,所以要一一列举,进行详写;而其他方面,如颁奖机构、进行详写;而其他方面,如颁奖机构、时间、地点和资金来源不是新闻的重时间、地点和资金来源不是新闻的重点,只需交代清楚无需详写,这样安点,只需交代清楚无需详写,这样安排详略能更好地突出中心。排详略能更好地突出中心。5、最后一段交代新闻背景,进一步介绍、最后一段交代新

9、闻背景,进一步介绍颁奖资金的来源,补充说明资金管颁奖资金的来源,补充说明资金管 理理权和评奖的分离。你觉得作者有什么权和评奖的分离。你觉得作者有什么用意?用意?【1】进一步介绍颁奖资金来源,】进一步介绍颁奖资金来源,目的是让我们读者更清楚明白地了解,目的是让我们读者更清楚明白地了解,诺贝尔奖的巨额资金来源于诺贝尔发诺贝尔奖的巨额资金来源于诺贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入,消明的多种炸药所获得的巨额收入,消除了读者心中的疑问;除了读者心中的疑问;【2】补充说明两权分离,是为了表】补充说明两权分离,是为了表明诺贝尔奖的公正、公平性。明诺贝尔奖的公正、公平性。品味语言感受魅力品味语言感受魅力 1

10、、德国的伦琴、德国的伦琴(物理学奖物理学奖),他,他发现发现了了X射线。射线。发现发现是已有的事物、现象从隐藏是已有的事物、现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知的状态不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。而的过程。而X线波长是介于紫外线和线波长是介于紫外线和Y射线之间的一种电磁辐射,它射线之间的一种电磁辐射,它 是本来是本来就存在的。所以此处用就存在的。所以此处用“发现发现”,体,体现了新闻语言的准确性。现了新闻语言的准确性。2、德国的贝林、德国的贝林(生理学或医学奖生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面,他在血清疗法的研究方面卓有成就卓有成就。卓有成就卓有成就指贝林在血清疗法方面指贝林在

11、血清疗法方面所取得的成就很突出,用在这里表明所取得的成就很突出,用在这里表明对贝林在医学方面取得成就的认可和对贝林在医学方面取得成就的认可和肯定。肯定。3、法国的普吕多姆、法国的普吕多姆(文学奖文学奖),他,他在诗歌创作方面在诗歌创作方面颇颇有建树。有建树。颇颇有建树的有建树的“颇颇”在这里指在这里指“很,很,相当相当”的意思,在文中指普吕多姆在的意思,在文中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深,成果丰硕,诗歌创作方面造诣很深,成果丰硕,获得诺贝尔文学奖是理所应当的。获得诺贝尔文学奖是理所应当的。巩固练习巩固练习1、默读课文,把握消息的时间、地点、默读课文,把握消息的时间、地点、人物和事件。人物和

12、事件。【1】时间:】时间:1901年年12月月10日;日;【2】地点:瑞典的斯德哥尔摩;】地点:瑞典的斯德哥尔摩;【3】人物:瑞典国王和挪威诺贝】人物:瑞典国王和挪威诺贝尔基金会尔基金会 及诺贝尔奖的获得者;及诺贝尔奖的获得者;【4】事件:首次颁发诺贝尔奖。】事件:首次颁发诺贝尔奖。2、导语讲了哪些内容?、导语讲了哪些内容?导语部分讲了首届诺贝尔奖颁发导语部分讲了首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。和诺贝尔的遗嘱。3、你认为这则消息的背景部分可、你认为这则消息的背景部分可 以删以删去吗?去吗?不可以。背景部分交代了诺贝尔奖资不可以。背景部分交代了诺贝尔奖资金的来源以及诺贝尔奖评议权归属,可以金的来

13、源以及诺贝尔奖评议权归属,可以显示诺贝尔奖评审的公平公正。显示诺贝尔奖评审的公平公正。表达作者表达作者对诺贝尔的敬意,期待诺贝尔奖在人类进对诺贝尔的敬意,期待诺贝尔奖在人类进步中发挥重要作用。步中发挥重要作用。4、文中所提到的那些获奖者,你认为他、文中所提到的那些获奖者,你认为他们配得上诺贝尔奖吗?们配得上诺贝尔奖吗?我觉得他们完全配得上,比如伦琴,我觉得他们完全配得上,比如伦琴,他发现了他发现了X射线,不仅在物理学上具有射线,不仅在物理学上具有重大意义,而且在医学上也有广泛应重大意义,而且在医学上也有广泛应用,促进了医学的发展。至今医院里用,促进了医学的发展。至今医院里的透视、拍片还在使用的

14、透视、拍片还在使用X射线。射线。首首届届诺诺贝贝尔尔奖奖颁颁发发主体:主体:获奖者及其贡献、获奖者及其贡献、颁奖机构、时间、地点、颁奖机构、时间、地点、资金来源及管理、评定资金来源及管理、评定赞美赞美贡献贡献导语:导语:首届诺贝尔奖颁发首届诺贝尔奖颁发中心思想中心思想 这则消息以简洁明了的语言,这则消息以简洁明了的语言,报道了首届诺贝尔奖获奖的相关信报道了首届诺贝尔奖获奖的相关信息以及诺贝尔奖的有关知识息以及诺贝尔奖的有关知识,表达出表达出了作者对诺贝尔及获奖者对人类贡了作者对诺贝尔及获奖者对人类贡献的高度赞美。献的高度赞美。拓展延伸拓展延伸 2012年年10月月11日,瑞典日,瑞典文学院宣布

15、中国作家文学院宣布中国作家莫言莫言获获得得2012年诺贝尔文学奖,获年诺贝尔文学奖,获奖理由是:通过奖理由是:通过幻觉现实主幻觉现实主义义将民间故事、历史与当代将民间故事、历史与当代社会融合在一起。莫言获得社会融合在一起。莫言获得诺贝尔文学奖后,诺贝尔奖诺贝尔文学奖后,诺贝尔奖官网摘录了官网摘录了天堂蒜苔之歌天堂蒜苔之歌一章节,作为对莫言作品一章节,作为对莫言作品的介绍。的介绍。2015年诺贝尔奖中国获得者:屠年诺贝尔奖中国获得者:屠呦呦(简历)呦呦(简历)会计网讯会计网讯 据诺贝尔奖官网的最新据诺贝尔奖官网的最新消息,瑞典斯德哥尔摩当地时间消息,瑞典斯德哥尔摩当地时间10月月5日中午日中午1

16、1时时30分,分,2015年诺贝尔生理年诺贝尔生理学或医学奖在当地的卡罗琳斯卡医学学或医学奖在当地的卡罗琳斯卡医学院揭晓,爱尔兰医学研究者威廉院揭晓,爱尔兰医学研究者威廉坎贝坎贝尔、日本学者尔、日本学者Satoshi Omura以及中以及中国药学家屠呦呦荣获了该奖项。国药学家屠呦呦荣获了该奖项。屠呦呦是第一位获屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。是中国的华人科学家。是中国医学界迄今为止获得的医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。成果获得的最高奖项。


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