1、走一步，再走一步测试习题一、基础训练1.下列加粗的字注音全对的一项是 （ ）A.酷热(k) 耸立(sn) 突兀(w) 参差不齐(ch)B.厌倦(jun) 怦怦(pn) 晕眩(xun) 哄堂大笑(hn)C.抽噎(y) 呻吟(yn) 恍惚(hun) 惊慌失措(cu)D.安慰(wi) 凌乱(ln) 滑稽(j) 小心翼翼(y)2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）A.反胃 逼迫 警告 气喘嘘嘘B.冒险 雀斑 粉粹 浑身发抖C.杂乱 臭椿 边缘 天旋地转D.绕道 嘲笑 牢记 犹豫不绝3.下列句中加粗成语运用不恰当的一项是 （ ）A.最近学生到校时间参差不齐，使得早读的氛围不够浓厚。B.小亮的一个小笑话，
2、使得大家哄堂大笑。C.有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。D.文物修复的工作人员小心翼翼地取出需要修复的文物，生怕对文物造成二次破坏。4.下列各句中运用了比喻修辞手法的一句是 ( )A.我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动。B.那高高的摩天大楼像是钻天的白杨树，直刺苍穹。C.我渴望像他们一样勇敢和活泼。D.面对着这幽林秀水、佳木野芳，我仿佛是喝了香醇的美酒。二、 能力提升阅读下面的选文，完成15题。时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动，甚至无法思考怎样下
3、去，安全地回家。暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林 中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”“我不行! 我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”“不，我不行!太远了，太困难了!我做不到!”我怒吼着。“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电
4、光指的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。 “好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的
5、地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。1.请你用简洁的语言概括选文叙述的事件。答： 2.文中写到“我”的两次哭泣，请分析两次哭泣的原因。第一次哭泣： 第二次哭泣： 3.从文中找出“我”心理状态变化的语句，概括“我”的心理变化过程。答： 4.当“我”最后爬下悬崖，扑进爸爸强
6、壮的臂弯里，为什么先是“抽噎了一下”，然后“有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉”？答： 5.文中的这位爸爸是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏？请说明理由。答： 三、 素养提升根据下面提供的情境，完成后面各题。你的好朋友小明，早上到校后，没有完成老师布置的抄写作业。下面是你可能选择的做法：A.你火急火燎地跑到办公室，向班主任汇报小明没有完成抄写作业这一情况。B.你把小明拉到一边，小心翼翼地询问小明没有完成作业的原因。C.你当着全班同学，大声地说：“小明没有完成作业，是个大逆不道的败类!”D.你蹑手蹑脚地走到小明跟前，小声告诉小明：“你中午休息时抓紧时间把作业补上。我不会告诉老师你没有完成作
7、业。”1.以上四个选项中，画线成语使用不恰当的一项是（ ）。2.如果你是语文科代表真的遇见了这样的事情，在B和D两项中作选择的话，你会选择( )。参考答案一、 基础训练1.D A.差c。 B.眩xun。 C.吟yn。2.C A.嘘嘘吁吁 B.粹碎 D.绝决3.A 参差不齐：长短、高低、大小不齐。用在此处形容到校时间不合适，属于使用对象错误。4.B A项没有喻体。C项中的“像”和D项中的“仿佛”仅仅是说明一种情况，而不是比喻词。二、能力提升1.“我”在爸爸的鼓励指导下爬下悬崖。解析：读懂选文，抓住其中记叙的关键要素，用精练的语言概括即可。2.第一次哭泣：因为胆小恐惧而大哭。第二次哭泣：因为感动而
8、抽噎了一下。解析：阅读“我”两次哭泣的相关文段，了解“我”当时的处境，依据相关词语分析原因。3.恐惧(害怕)有 了信心-信心大增产生巨大成就感和类似骄傲的感觉。解析：结合“我”走下悬崖过程中的举动及结果，根据文中表明“我”的心理变化的词句概括。4.先“抽噎了一下” 是写“我”被自己的行为感动了，继而为自己的巨大成就而骄傲。解析：根据“我”从小体弱胆小和最后居然在爸爸的鼓励、指导下自己下了悬崖分析原因。5.示例：他的沉着冷静最值得赞赏，因为他沉着地鼓励指导儿子一步步地下了悬崖。通过这件事，儿子获得了成长。解析根据文中爸爸的表现，明确其值得赞赏的地方，结合具体内容阐明理由，言之成理即可。三、素养提升1.C 2.B解析：1.大逆不道：封建统治者对反抗封建统治、背叛封建礼教的人所加的重大的罪名，现泛指叛逆而不合于正道。用来形容没有完成作业的小明不恰当。2.B项的做法思维缜密，并能合理运用规则，更符合语文科代表的身份。 4 / 4
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