1、学校： 班级： 姓名： 座号： 密封线部编人教版七年级语文下册第1单元质量检测试卷一积累与运用（20分）1下列加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A气魄（p） 宛转（zhun） 贮蓄（zh） 山巅（din）B浊流（zh） 狂澜（ln） 体魄（p） 过瘾（yn）C苛捐（k） 欺侮（r） 攀谈（pn） 亘古（gn）D污秽（hu） 斑斓（ln） 覆灭（f） 豁亮（hu）2下列句子中加点词的解释有误的一项是（）（2分）A愿为市鞍马 市：买东市买骏马 市：集市B出郭相扶将 郭：外城木兰不用尚书郎 不用：不愿做C朔气传金柝 朔：北方策勋十二转 策勋：记功D军书十二卷 十二卷：十二本赏赐百千强 强：有余3
2、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A京族的独弦琴是一种奇妙的乐器，仅靠一根琴弦就能弹奏出婉转动听的歌声。B4 月 10 日，铁路部门开始在全国实施新的列车运行方案，优化高铁列车开行路线。C刚刚上任的世界银行行长表示，推动共同繁荣并消除贫困是世行的使命和关注重点。D开展中华经典诗文诵读，使我们了解到中华传统文化的魅力，增强了我们的民族自豪感。4给下列句子排序，最恰当的一项是（）（2分）而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。古时座次有着严格的尊卑之分
3、。在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。ABCD5下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）(2)A我们的队伍浩浩荡荡，向黄河边进发。B仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果不可捉摸。C看着她酣然入梦的样子，我感到十分惬意。D他奋不顾身地跳进湍急的河流,救起了落水的小孩。6下列选项中有错别字的是（）（2分）A人声鼎沸 万丈狂澜 荒草萋萋 九曲连环B回环曲折 亦复如是 绝壁断崖 家喻户晓C妇孺皆知 鞠躬尽瘁 潜心惯注 至死不解D丛山叠岭 义愤填膺 一泻万里 博学多识7班级开展以“我看长征”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务。（8分）（1）【活动展】请为这次
4、综合实践设计两个活动，写出名字即可。（2分）活动一： 活动二： （2）【探究苑】阅读下面材料，探究红军取得长征胜利的原因。（3分）材料：长征途中有那么多的人员伤亡，光湘江战役就牺牲了五万多名官兵，后来在爬雪山过草地的过程中还有大批战士倒下，但到最后还有这么多人。这就说明在长征途中有新生力量源源不断地、自觉地加入红军当中，也充分体现了广大老百姓对我们党与红军的信任与支持。长征路上一共找了2 800多位向导，如果没有他们，长征路会更艰苦更漫长，付出的牺牲也会更大。红军“一切为了群众”，因此得到广大人民群众的认可与支持。在当地百姓的帮助下，红军顺利渡过大渡河，打破了蒋介石妄图让红军变成“石达开第二”
5、的妄想。（3）【解词义】理解下面材料中“长征”的含义。（3分） 在一些地方，公权力被各个单位、部门肢解瓜分，异化为彰显部门权力、谋取部门利益最大化的工具，滋生出大量腐败现象。譬如，一些跨国企业想在国内发展但却要盖百余公章就是该问题的鲜明体现。人们戏称此现象为“审批如长征”。二、阅读理解（45分）8阅读木兰诗，完成下列各题。 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘
6、唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著 我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（1）选出不是对偶句的一项 （2分）A万里赴戎机，关山度若飞。B策勋十二转，赏
7、赐百千强。C当窗理云鬓，对镜帖花黄。D将军百战死，壮士十年归。（2）木兰凯旋回朝，天子怎样对待她？她的要求是什么？（3分）_（3）画线的第二句是什么描写？表现木兰什么特点？（3分）_（4）结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？（3分）_（5）请评价木兰这一人物形象的现今社会意义。（3分）_9阅读下文，完成下列各题。满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶
8、着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧
9、些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。（1）选文第段和第段两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么。（4分）_（2）选文中起初写景的 ，观察点是山脚，最后写景的 ，观察点是山腰，暗示了老山界山路的特点是 ，老山界山势的特点是 。（4分）（3）
10、“这真是我生平没见过的奇观”中“奇观”指什么景象？表达了作者怎样的心情？（3分）_（4）赏析下面句子。（3分） 只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。_（5）选文最后一段运用了什么描写？有什么作用？（3分）_10阅读下文，完成下列各题。油菜花开家在近郊，在长满一大片油菜花的田地旁。每天一出门，看到的就是油菜花，这不起眼的小花，它似乎藏着无限的生命力量，让我内心无比喜悦又明亮。那明亮的颜色，一直开到我的内心深处，足以让我的四月也明媚起来。油菜花的黄，是金黄，是一泻千里、一统天下的黄，仿佛是哪个画师作画时不小心打翻了颜料桶，一路不管不顾地泼洒下来。远远看去，
11、一望无际，是真正的浩瀚。天空仿佛也被油菜花染黄了。面对这一片花海，看久了，我发现这花海里暗藏着一种旋律，是那首怒放的生命的旋律。看花的人，若把持不住，真的有得失心疯的危险。我终于能理解，民间为什么有个说法，叫“菜花黄，痴子狂”了。油菜的花，也是有香气的，这香气是暖的、厚的、沉的，夹杂着泥土的腥气，阳光的味道。尤其是到了中午，被太阳的光熏着，那层暖意被哄抬着，浓烈得跟大海一样，足以淹没我。深深地吸上几口，简直可以饱腹，闻着闻着，就不饿了。与其他花不同，油菜花开的是气势，那种要燃烧起来的气势，那种要成为春天的主宰的气势。油菜花的开，是炸开的开，我仿佛能听到像炒豆子一样噼噼叭叭的声音。没有一朵油菜花
12、是单打独斗的，这是一种很友好团结的花，它们商量好了似的，一簇一簇地开。来时，排山倒海；去时，果断决然，决不拖泥带水。呼啸而来，又呼啸而去，跋扈得很。它们知道，四月的春天就是它们的。往乡下走，就是油菜花的开阔天地。我的视野所及，都是油菜花。一丛丛怒放着的菜花，足以照亮一个村庄，温暖着每一个村庄的人。油菜花的世界，就是一场盛大的欢乐颂。一个心情特别抑郁的人，一定要走出来，看看漫天遍野的油菜花，然后心花怒放。油菜花，也许是没有太多资格被叫做花的。不像那些名花贵草，给人以端庄典雅之感。它没有娇艳的容貌可以炫耀，没有清幽的香气可以取悦于人，但这一切并没有影响它对生活的热爱，即便是墙角砖缝处，也有油菜花的
13、小小世界，艰难地、不讨好地生长着，并始终不忘生长的目的，吐香、结籽、繁衍，装扮着春天，乐观而坚韧地生活着。油菜花，是一种能给我们带来美好与希望的花。田野里，有蝴蝶与蜜蜂，还有放蜂人，他们在油菜花地里奔忙着。油菜花赐予我们的，不只是花，还有蜜，还有油。这个四月，我要感谢油菜花。（1）说说第自然段“哄抬”一词的妙处。（3分）_（2）第自然段作者运用了什么表现手法？其用意是什么？（4分）_（3）从全文看，油菜花“藏着无限的生命力量”是从哪些方面表现出来的？（3分）_（4）文中末句说“这个四月，我要感谢油菜花”，“我”为什么“要感谢油菜花”？请结合本文谈谈你的理解。（4分）_三、作文（35分）生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利，等等。在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。请选取你生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇文章，表达自己的真切体验。 4 / 4
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