1、西游记 精读和跳读第六单元第六单元名著导读名著导读新课导入新课导入永远的经典西游记整体感知整体感知作作者者简简介介吴承恩(约1500约1582)，字汝忠，号射阳山人，淮安山阳(今江苏淮安)人，明代小说家。吴承恩自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神话故事。在科举中屡遭挫折，晚年绝意仕进，闭门著述。一生贫寒，对黑暗现实深有不满，曾自称“胸中磨损斩邪刀，欲起平之恨无力”。整体感知整体感知作作为为中中国国古古典典四四大大名名著著之之一一、中中国国古古代代第第一一部部浪浪漫漫主主义义长长篇篇神神魔魔小小说说，西西游游记记深深刻刻描描绘绘了了社社会会现现实实，是中国是中国魔幻现实主义的开山之作魔幻现实主义的开山之
2、作。该该书书主主要要描描写写了了孙孙悟悟空空、猪猪八八戒戒、沙沙僧僧三三人人保保护护唐唐僧僧西西行行取取经经，一一路路降降妖妖伏伏魔魔，历历经经八八十十一一难难，终终于于到到达西天取回真经的故事。达西天取回真经的故事。主主要内容要内容整体感知整体感知故事起源和演变过程故事起源和演变过程唐唐 代代大唐西域记大唐西域记玄奘印度取经（玄奘印度取经（1717年）真实年）真实 大唐大慈恩寺三藏法师传大唐大慈恩寺三藏法师传 插入神话故事插入神话故事 宋宋 代代 大唐三藏取经诗话大唐三藏取经诗话神话成分进一步增加神话成分进一步增加元元 代代 四人西天取经故事大体定型四人西天取经故事大体定型明明 代代 吴承恩
3、加工整合成吴承恩加工整合成西游记西游记整体感知整体感知大闹天宫大闹天宫三打白骨精三打白骨精 经经典情节典情节整体感知整体感知三调芭蕉扇三调芭蕉扇大战红孩儿大战红孩儿真假美猴王真假美猴王整体感知整体感知 内容结构内容结构 西游记西游记全书全书一百一百回，从大的结构上看，可分回，从大的结构上看，可分成三个成三个部分。部分。第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。可谓是孙悟空的一部
4、顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。可谓是孙悟空的一部“英雄史英雄史”。整体感知整体感知 内容结构内容结构 第八第八回至第十二回是第二部分，主要写了回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取唐僧的出身及取经的缘由经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了取经，路上先后收了孙悟空孙悟空、猪八戒猪八戒、沙和尚沙和尚三个徒弟，并历三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。这是唐僧师经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。这是唐僧师徒四人的一部徒四人的一部“创业史创业史”。整体感知整体感知 人物形象人
5、物形象 唐僧唐僧：俗家姓陈，乳名江流，法名玄奘，：俗家姓陈，乳名江流，法名玄奘，号三藏。在他身上，封建儒士的迂腐和佛教号三藏。在他身上，封建儒士的迂腐和佛教信徒的虔诚集于一身。信徒的虔诚集于一身。一方面一方面，他心地善良，他心地善良，信仰坚定，明知到西天去必然会遇到许多艰信仰坚定，明知到西天去必然会遇到许多艰难险阻，但仍然勇往直前，义无反顾。无论难险阻，但仍然勇往直前，义无反顾。无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑，他遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑，他从来没有动摇过。但从来没有动摇过。但另一方面另一方面，他不辨真假，他不辨真假，乱施善心，胆小软弱。乱施善心，胆小软弱。整体感知整体感知 孙
6、悟空孙悟空：法号行者，唐僧大徒弟，号：法号行者，唐僧大徒弟，号称称“美猴王美猴王”“”“齐天大圣齐天大圣”。本领高强，。本领高强，会七十二变；一双火眼金睛，能识破一切会七十二变；一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。使用的兵器如意金箍棒，能大妖魔鬼怪。使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化。能小，随心变化。他生性桀骜不驯，爱憎他生性桀骜不驯，爱憎分明，疾恶如仇，英勇无畏。分明，疾恶如仇，英勇无畏。保护唐僧西保护唐僧西天取经中，出生入死，忠诚不二，制服无天取经中，出生入死，忠诚不二，制服无数妖魔鬼怪，取经后被封为数妖魔鬼怪，取经后被封为“斗战胜佛斗战胜佛”。整体感知整体感知 猪八戒猪八戒：法号悟能
7、，唐僧二徒弟：法号悟能，唐僧二徒弟 ，本是天上，本是天上的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎，嘴的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎，嘴脸与猪相似。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵脸与猪相似。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。他有很多缺点，如好吃懒做，见识器是九齿钉钯。他有很多缺点，如好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非，贪恋女色，等。但他也不失忠短浅，爱搬弄是非，贪恋女色，等。但他也不失忠勇和善良，能知错就改，勇和善良，能知错就改，对师兄的话言听计从，对对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，而且能干脏活累活，是孙悟空的得师父忠心耿耿，而且能干脏活累活，是孙悟空的得力助手，是个深受
8、人们喜爱的喜剧形象。力助手，是个深受人们喜爱的喜剧形象。整体感知整体感知 沙沙和尚和尚：法名悟净，唐僧三徒弟，原是：法名悟净，唐僧三徒弟，原是天宫玉帝的卷帘大将，因触犯天条，被贬下天宫玉帝的卷帘大将，因触犯天条，被贬下界。界。他使用的兵器是一柄月牙铲。他使用的兵器是一柄月牙铲。他性格他性格稳重，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐稳重，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，默默奉献。僧西行，默默奉献。整体感知整体感知 主主题思想题思想小说的思想比较复杂，释、道、儒都有所涉及，但对今天的青少年来说，这部小说也许更像一个励志故事：人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧
9、劲和斗志战胜一切苦难，直至达到胜利的终点。整体感知整体感知 艺术特色艺术特色这部小说善于说故事，故事性强，情节生动；善于塑造人物形象，个性鲜明，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物栩栩如生，使人过目不忘；全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张，极富浪漫主义色彩。阅读指导阅读指导精精读和跳读和跳读读阅阅读指导读指导我我们们读读一一本本书书，根根据据兴兴趣趣和和读读书书目目的的的的不不同同，可可以以分分别别采采取取精精读读或或跳跳读读的的方法方法。精精读读指指向向细细腻腻的的感感受受、透透彻彻的的理理解解和和广广泛泛的的联联想想；跳跳读读则则是是主主动动地地舍舍弃弃、有有意意地地忽忽略略，以以求求更更
10、高高的的效效率率。这这两两种种方方法法在在同同一一阅阅读读过过程程中中是是可可以以交交替替使使用用的的。精精读读就就是是细细读读、精精思思、鉴鉴赏赏；跳跳读读可可以以跳跳过过与与阅阅读读目目的的无无关关或或自自给给不不感感兴兴趣的内容，也可以跳过某些不甚精彩的章节趣的内容，也可以跳过某些不甚精彩的章节。阅读指导阅读指导阅阅读指导读指导(一）一）精读精读为名著做一道乘法为名著做一道乘法。1.细读。细读。示例：孙示例：孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝？2.精思。精思。示示例例：一：一借芭蕉扇被骗后沙僧、猪八戒、唐僧三人关于是否借芭蕉扇被骗后沙僧、猪八戒、唐僧三人关于是否“
11、西行西行”的的对话对话，表现了各自怎样的心理？，表现了各自怎样的心理？3.鉴赏鉴赏示例：想示例：想一想，孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点？一想，孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点？阅读指导阅读指导(二）跳读二）跳读为名著做一道减法。为名著做一道减法。1.主动地舍弃主动地舍弃。2.有意地忽略有意地忽略。3.求得更高的效率求得更高的效率。示例：我示例：我们就可以用跳读的方法来识妖怪们就可以用跳读的方法来识妖怪。根。根据妖怪在天庭有无保护伞进行分据妖怪在天庭有无保护伞进行分类：类：A A.有保护伞的妖有保护伞的妖怪怪:黄袍怪、青牛精、圣婴大王红孩儿、黄眉大王、金角大王、黄袍怪、青牛精、圣婴大王红孩儿、
12、黄眉大王、金角大王、银角大王、大鹏鸟银角大王、大鹏鸟.B B.无保护伞的妖无保护伞的妖怪怪:白骨精、玉面狐狸、虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙白骨精、玉面狐狸、虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙.阅阅读指导读指导专题探究专题探究专题示例专题示例专题一：取经故事会。专题一：取经故事会。在深山枯松涧有一个红孩儿，他是牛魔王与铁扇公主的儿子，法力高强，顽皮好胜，正等着唐僧师徒路过，一心想用唐僧肉孝敬父母。红孩儿用苦肉计骗取了唐僧的信任，乘机将唐僧掳进火云洞。悟空、八戒前去寻师父，红孩儿率领一群小妖精，口喷烈火，烧得悟空、八戒落荒而逃。大战红孩儿大战红孩儿专题探究专题探究这天，师徒四人走到深山。唐僧饿了，悟空便
13、打算摘些桃子来给师父充饥。悟空走时用金箍棒画了个圆圈，嘱咐道：“深山里会有妖怪，你们千万不可走出圈子！”这山里果然有个白骨精，她想吃唐僧肉，扑下去抓唐僧的时候，却被圆圈发出的金光刺得头昏眼花。白骨精心生一计，变作一个美貌女子接近唐僧。这时悟空回来了，举棒便朝妖精打去。那妖使了个法，扔下假尸首，逃了。专题探究专题探究 眼看那女子“死”在地上，唐僧责怪悟空伤了人命，要赶走悟空。悟空再三哀求，才得饶恕。白骨精不死心，又化作一个老婆婆。老婆婆看见地上的假尸首，一把揪住唐僧，“我女儿怎么死的？我要你偿命来！”却又被悟空识破，劈头一棒，那妖精又用解尸法脱身走了。唐僧大惊，“你怎么连伤二命！”便把紧箍咒连念
14、二十遍，疼得悟空满地打滚。专题探究专题探究那妖精两次没得手，第三次变作一个老翁，一路叫着：“女儿呀！老婆子呀！”再来算计唐僧。只见悟空手起棒落，老翁倒下，化作一堆骷髅。却又听八戒说：“师兄是怕你念咒，故意变成这样。”唐僧便下定决心，写了一张书给悟空，“再不要你做徒弟了，去吧！”专题探究专题探究 赶走悟空后，唐僧又在黄袍怪手下遭难，沙和尚也被擒。八戒只得厚着脸皮去花果山讨救兵。知道师父遇难的事，悟空说：“你们为什么不告诉妖怪，老孙是唐僧的大徒弟？”八戒使个激将法，“他一听你的名字，就说要剥你的皮，抽你的筋！”悟空大怒，便随八戒去打跑了黄袍怪。悟空救出师父，唐僧又感激，又悔恨。三打白骨精三打白骨精
15、专题探究专题探究专题示例专题示例专题专题二二：话：话说唐僧师徒说唐僧师徒孙悟空祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，尊为“美猴王”。后拜须菩提祖师为师学艺，得名孙悟空，学会地煞七十二变、筋斗云、长生不老等高超的法术。专题探究专题探究 神通初成的孙悟空先大闹龙宫取得如意金箍棒，又大闹地府勾去生死簿，后被天界招安，封为弼马温。得知职位低卑后生气返回花果山，并战胜托塔天王和三太子的讨伐，迫使玉皇大帝封其为齐天大圣，并在天庭建齐天大圣府，奉旨管理蟠桃园。专题探究专题探究 因醉酒搅乱王母的蟠桃盛会，偷吃太上老君的金丹，炼成了金刚不坏之躯，阴差阳错间在太上老君的炼
16、丹炉中炼就火眼金睛。之后大闹天宫，十万天兵天将、四大天王、二十八星宿对其围剿亦不能将其打败，后来在与如来的打赌斗法中失利，被压在五行山下五百余年悔过自新。后后来来作作为为大大师师兄兄尽尽心心尽尽力力保保护护师师父父西西天天取取经经。我我最最喜喜欢欢他他的的潇潇洒洒自在、敢作敢当，敢与不平作斗争，而又重情义。自在、敢作敢当，敢与不平作斗争，而又重情义。课堂总结课堂总结 这节课，我们学习了阅读长篇小说时的一些方法，也对西游记的内容有了一定的了解。精度和跳读作为两种适应不同情形的阅读方法，在阅读一些长篇著作时可以结合运用。它们有一个共同的目的，就是要抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读欣赏，而忽略那些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。而具体的名著理解与阐释还需要我们多次阅读、细心琢磨。布置作业布置作业 我最喜欢的人物形象简析我最喜欢的人物形象简析 从唐僧师徒四人中选一人，结合情节对所选之人作出较全面从唐僧师徒四人中选一人，结合情节对所选之人作出较全面辨证的评析。辨证的评析。敬请各位老师提出宝贵意见！
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