1、部编版统编教材人教版八年级语文上册 郦道元（约郦道元（约470470527527）字善）字善长。北魏地理学长。北魏地理学家、散文家。著家、散文家。著水经注水经注四十四十卷。卷。水经注水经注 是郦道元给一部记载是郦道元给一部记载全国水道的地理书全国水道的地理书水经水经作的注，是我国古代作的注，是我国古代第第一部全面、系统的综合性一部全面、系统的综合性地理著述地理著述，这部书文字优，这部书文字优美生动，描写委婉曲折，美生动，描写委婉曲折，文字峻洁明丽，文学上也文字峻洁明丽，文学上也有较高成就，也可以说是有较高成就，也可以说是一部文学著作。一部文学著作。长江三峡是万里长江一段山水壮丽长江三峡是万里长
2、江一段山水壮丽的大峡谷，为中国十大风景名胜区之一。的大峡谷，为中国十大风景名胜区之一。它西起重庆奉节县的白帝城，东至湖北它西起重庆奉节县的白帝城，东至湖北宜昌市的南津关，由宜昌市的南津关，由瞿塘峡瞿塘峡、巫峡巫峡、西西陵峡陵峡组成，全长组成，全长191191公里。三峡两岸悬崖公里。三峡两岸悬崖绝壁，江中滩峡相间，水流湍急，它是绝壁，江中滩峡相间，水流湍急，它是中国古文化的发源地之一。中国古文化的发源地之一。关于三峡关于三峡 自自/三峡七百里中，两岸三峡七百里中，两岸/连山，略无连山，略无/阙处。阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非重岩叠嶂，隐天蔽日。自非/亭午夜分亭午夜分,不见曦月。不见曦月。至于夏
3、至于夏/水襄陵，沿溯水襄陵，沿溯/阻绝。或阻绝。或/王命王命/急宣，急宣，有时有时/朝发白帝，暮到江陵，其间朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽千二百里，虽/乘奔御风乘奔御风,不以疾也。不以疾也。春冬之时，则春冬之时，则/素湍素湍/绿潭，回清绿潭，回清/倒影。绝倒影。绝 /多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多多/趣味。趣味。每至每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：渔者歌曰：“巴东三峡巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声巫峡长，猿鸣三声/泪
4、沾裳！泪沾裳！”一、默读课文，注意字音。一、默读课文，注意字音。阙阙（）叠叠嶂嶂（）襄襄（）陵）陵沿沿溯溯（）曦曦（）素素湍湍（）绝绝（）漱漱（）属属（）引）引哀哀转转（）裳（裳（）quzhngxingsxtunynzhzhunshchng译：在三峡七百里当中，两岸都是连绵译：在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。的高山，完全没有中断的地方。自自三峡七百里中，两岸连山，略无三峡七百里中，两岸连山，略无阙阙处。处。自：自：介词，在。介词，在。阙：通阙：通“缺缺”，断缺。，断缺。译：重叠的山岩和屏障似的山峰，把天译：重叠的山岩和屏障似的山峰，把天空和太阳都遮蔽了。空和太阳都遮蔽
5、了。重岩叠嶂，重岩叠嶂，隐隐天蔽日，天蔽日，隐隐：动词，遮蔽。：动词，遮蔽。译：如果不是正午或半夜，不能看见日译：如果不是正午或半夜，不能看见日月。月。自非自非亭午夜分，不见曦月。亭午夜分，不见曦月。自非：自非：如果不是。如果不是。山山势势两岸连山，两岸连山，略无阙处。略无阙处。重岩叠嶂，重岩叠嶂，隐天蔽日。隐天蔽日。自非亭午夜分，自非亭午夜分，不见曦月。不见曦月。第一层：写三峡的山势。第一层：写三峡的山势。连绵不断连绵不断高耸高耸译：到了夏季，江水漫上丘陵，顺流而下、译：到了夏季，江水漫上丘陵，顺流而下、逆流而上的路都被阻绝。逆流而上的路都被阻绝。至于夏水至于夏水襄陵襄陵，沿溯沿溯阻绝。阻绝
6、。襄陵：襄陵：涨上山陵。襄，冲上，漫上。涨上山陵。襄，冲上，漫上。陵，大的土山。陵，大的土山。沿：沿：顺流而下。顺流而下。溯：溯：逆流而上。逆流而上。译：有时遇到皇帝命令急需传达，早上译：有时遇到皇帝命令急需传达，早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，从白帝城出发，傍晚就到了江陵，或或王命急王命急宣宣，有时朝发白帝，暮到江陵，有时朝发白帝，暮到江陵，宣：宣：宣布，传达。宣布，传达。或：或：有时。有时。译：中间相距一千二百里，即使骑着译：中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这样快。骏马，驾着疾风，也没有这样快。其间千二百里，其间千二百里，虽虽乘乘奔奔御风，不御风，不以以疾也。疾也。虽：
7、虽：即使。即使。奔：奔：动词作名词，指奔驰的快马。动词作名词，指奔驰的快马。以：以：相当于相当于“如此如此”“这么这么”。朝发白帝，朝发白帝，暮到江陵。暮到江陵。水水势势水之盛水之盛水之速水之速烘托水之盛烘托水之盛与水之速与水之速第二层：写三峡的水势。第二层：写三峡的水势。夏水襄陵，夏水襄陵，沿溯阻绝。沿溯阻绝。虽乘奔御风，虽乘奔御风，不以疾也。不以疾也。正正面面描描写写侧侧面面描描写写春冬之时，则春冬之时，则素湍素湍绿潭，回清倒影。绿潭，回清倒影。译译:在春冬季节，则有白色的急流清波回在春冬季节，则有白色的急流清波回旋，绿色的水潭倒映出各种景物的影子。旋，绿色的水潭倒映出各种景物的影子。素：
8、素：白色。白色。湍：湍：急流的水。急流的水。译译:极高的山峰上，大多生长着奇形怪状极高的山峰上，大多生长着奇形怪状的柏树，悬在空中的泉水和瀑布在山峰的柏树，悬在空中的泉水和瀑布在山峰间飞速冲荡。间飞速冲荡。绝巘多绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞生怪柏，悬泉瀑布，飞漱漱其间，其间，漱：漱：冲荡。冲荡。译：译：(更显得更显得)水清，树荣，山峻，草茂，水清，树荣，山峻，草茂，实在有很多趣味。实在有很多趣味。清荣峻茂，清荣峻茂，良良多趣味。多趣味。良：良：副词，确实，实在。副词，确实，实在。春春冬冬景景色色素湍绿潭，回清倒影。素湍绿潭，回清倒影。俯视俯视绝绝巘巘多生怪柏多生怪柏飞漱其间飞漱其间仰视仰视色彩色
9、彩白白浪、浪、绿绿潭、潭、青青山山一字一景一字一景清、荣、峻、茂清、荣、峻、茂第三层：写三峡春冬之景。第三层：写三峡春冬之景。译译:每到初晴的时候或降霜的早晨，树林每到初晴的时候或降霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。和山涧显出一片清凉和寂静。每至晴初霜旦，林寒涧每至晴初霜旦，林寒涧肃肃，肃：肃：寂静。寂静。常有高猿长啸，常有高猿长啸，属引属引凄异，凄异，译译:经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉。声音连续不断，非常凄凉。属：属：连缀，连续。连缀，连续。引：引：延长。延长。译译:空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，
10、很久不绝。婉转，很久不绝。空谷传空谷传响响，哀转久，哀转久绝绝。响：响：回声。回声。绝：绝：断绝，消失。断绝，消失。译：所以渔歌唱道：译：所以渔歌唱道：“巴东三峡，巫巴东三峡，巫峡最长，听猿鸣的叫声，泪沾衣裳。峡最长，听猿鸣的叫声，泪沾衣裳。”故渔者歌曰：故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳三声泪沾裳!”晴晴初初霜霜旦旦三峡秋景三峡秋景当地渔歌当地渔歌林寒涧肃林寒涧肃高猿长啸高猿长啸悲寂、凄凉悲寂、凄凉第四层：写三峡第四层：写三峡“晴初霜旦晴初霜旦”的气氛。的气氛。6、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？明确：衬托明确：衬托
11、“晴初霜旦晴初霜旦”之时，之时，“林寒涧肃林寒涧肃”的凄凉情景，渲染了三峡秋天的悲凉萧瑟的气的凄凉情景，渲染了三峡秋天的悲凉萧瑟的气氛。氛。本文描写了三峡无比本文描写了三峡无比雄伟壮丽的自然景色，表雄伟壮丽的自然景色，表达了作者对祖国大好河山达了作者对祖国大好河山的热爱之情。的热爱之情。先写三峡山势先写三峡山势山高峡深山高峡深连绵不断连绵不断次写夏水迅猛次写夏水迅猛江水大而急江水大而急继写春冬美景继写春冬美景良多趣味良多趣味末写寒秋肃杀末写寒秋肃杀林寒涧肃林寒涧肃高猿长啸高猿长啸1 1、抓住景物特征来写。、抓住景物特征来写。文章先写山，后写水，山水文章先写山，后写水，山水中四季变化的景色穿插其
12、间。中四季变化的景色穿插其间。2 2、动静结合、动静结合静静动动静中微动静中微动山山水水春冬景色春冬景色秋秋静中有动静中有动从第三层来看：从第三层来看：素湍、回清素湍、回清 绿潭、倒影绿潭、倒影 多生怪柏多生怪柏 悬泉瀑布、飞漱其间悬泉瀑布、飞漱其间动动静静静静动动3 3、林寒涧肃、林寒涧肃林涧寒肃林涧寒肃修辞手法修辞手法互文1 1、重岩叠嶂、重岩叠嶂重叠岩嶂重叠岩嶂2 2、隐天蔽日、隐天蔽日隐蔽天日隐蔽天日4 4、自非亭午夜分，不见曦月。、自非亭午夜分，不见曦月。5 5、素湍绿潭，回清倒影。、素湍绿潭，回清倒影。有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘
13、奔御风，不以疾也。虽乘奔御风，不以疾也。明确：该句运用了明确：该句运用了对比对比和和夸张夸张的修辞的修辞手法，极言手法，极言船行之快船行之快。1 1、作者是从哪两个方面描写三峡自然景观？、作者是从哪两个方面描写三峡自然景观？明确：作者是从明确：作者是从“山山”、“水水”两方面描两方面描写三峡自然景观的。先写写三峡自然景观的。先写“山山”后写后写“水水”。写。写“山山”，突出连绵不断，遮天蔽日，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写的特点；写“水水”，描绘出不同季节的不，描绘出不同季节的不同景象。同景象。2 2、文章第一段写山，第二段开始写水，这样、文章第一段写山，第二段开始写水，这样安排的目的是什么
14、？安排的目的是什么？明确：写山的雄奇险峻，为下文写水设明确：写山的雄奇险峻，为下文写水设置了条件（或为下文作铺垫），山高水置了条件（或为下文作铺垫），山高水的落差大，水流自然急速。的落差大，水流自然急速。3 3、本文写春冬之景，用、本文写春冬之景，用_四字突出四字突出其特点。写秋季之景，用其特点。写秋季之景，用_四字将景四字将景物的神韵生动地表现出来。物的神韵生动地表现出来。4 4、结合文章内容，用一句话概括三峡、结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：的景色特点：清荣峻茂清荣峻茂林寒涧肃林寒涧肃雄奇险峻、清幽秀丽雄奇险峻、清幽秀丽5、作者先写夏水的原因是什么？、作者先写夏水的原因是什么？作者是为江水作注，重点是写水，而水以作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将夏季为盛，故将“夏水夏水”为首来写。为首来写。三峡夏天水的凶险迅疾的特点是由山的连三峡夏天水的凶险迅疾的特点是由山的连绵不断雄奇险峻的特点决定的。先写夏水与绵不断雄奇险峻的特点决定的。先写夏水与第一段衔接紧密自然。第一段衔接紧密自然。今日三峡今日三峡
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