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《红星照耀中国》【公开课 教学 PPT 课件】初中语文.ppt

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《红星照耀中国》【公开课 教学 PPT 课件】初中语文.ppt

1、红色经典文化学习纪实作品的阅读纪实作品的阅读红星照耀中国红星照耀中国 我们为什么要读这本书?为了装为了超凡为了当文化人还是为中华崛起为服务人民为拯救人类 一本书可干不了这么多更主要的是为了识一群人物知一段历史多一份感恩振一种精神 铜墙铁壁铜墙铁壁 新闻封锁新闻封锁一个特殊的年代一个特殊的年代未解之谜红军?红军?苏维埃?苏维埃?共产党的政策?共产党的政策?有这样一个人有这样一个人 冲破国民党严密的封锁线冲破国民党严密的封锁线 四个多月的实地考察四个多月的实地考察 1414本密密麻麻的笔记本本密密麻麻的笔记本 30 30卷胶卷卷胶卷 第一个向世界报道了红军长征的消息第一个向世界报道了红军长征的消息

2、有这样一本书有这样一本书中国中国 万千万千青年青年 走上走上革命之路革命之路 加拿大加拿大 白求恩白求恩 毅然奔赴抗日前线毅然奔赴抗日前线 红色中国解谜之旅解题 1927 1927年年8 8月月1 1日南昌起义,中国工农革命军日南昌起义,中国工农革命军成立(翌年改名中国工农红军),其红色军旗成立(翌年改名中国工农红军),其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星,红军上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星,红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后,红星由的帽子带有一枚红色的五角星。之后,红星由红军扩展,逐渐成为共产党的象征。红军扩展,逐渐成为共产党的象征。红星照耀中国,即共产主义之光照红星照耀中国,

3、即共产主义之光照耀中国。耀中国。猜一猜内容?内容?顺序?顺序?读目录 浏浏览览目目录录,说说一一说说,这这本本书书的的写写作作顺序是怎么样的?顺序是怎么样的?目录第七篇第七篇 去前线的路上去前线的路上第八篇第八篇 同红军在一起同红军在一起第九篇第九篇 同红军在一起(续)同红军在一起(续)第十篇第十篇 战争与和平战争与和平 第十一篇第十一篇 回到保安回到保安第十二篇第十二篇 又是白色世界又是白色世界 第一篇第一篇 探寻红色中国探寻红色中国第二篇第二篇 去红都的道路去红都的道路第三篇第三篇 在保安在保安第四篇第四篇 一个共产党员的由来一个共产党员的由来第五篇第五篇 长征长征第六篇第六篇 红星在西北

4、红星在西北 再读目录 浏浏览览目目录录,说说一一说说,这这本本书书主主要写了哪几方面的内容?要写了哪几方面的内容?红星照耀中国关于红军造反者(造反者(4545)贺龙二三事(贺龙二三事(5454)红军旅伴(红军旅伴(6161)苏维埃掌权人物(苏维埃掌权人物(6868)一个共产党员的由来(一个共产党员的由来(115115)彭德怀印象(彭德怀印象(269269)为什么当红军(为什么当红军(274274)红色窑工徐海东(红色窑工徐海东(304304)“红小鬼红小鬼”(339339)关于朱德(关于朱德(355355)选读选读书中报道人物事迹的选读书中报道人物事迹的任意任意章节章节要求要求:速:速读,读,

5、疏理疏理人物人物的主要的主要经历,经历,标标注注 最最让你感动的故事或让你感动的故事或细节,细节,摘录摘录作者作者评论人物的关键词,评论人物的关键词,写下写下你的感受。你的感受。(写在便利贴上)(写在便利贴上)人物:人物:周恩来周恩来主要经历:主要经历:出身官僚家庭出身官僚家庭组织大罢工组织大罢工最让我感动的故事或细节:最让我感动的故事或细节:第()页第(第()页第()自然段)自然段作者评论:作者评论:造反者造反者我的感受:我的感受:周恩来,带给我太多的震撼和感动周恩来,带给我太多的震撼和感动示例我喜欢的人物:我喜欢的人物:主要经历:主要经历:最让我感动的故事或细节:最让我感动的故事或细节:作

6、者评论:作者评论:我的感受:我的感受:分享交流人物:人物:周恩来周恩来主要经历:主要经历:出身官僚家庭出身官僚家庭就读南开中学、大学就读南开中学、大学领导领导学生运动学生运动帮助创建共产党帮助创建共产党任职黄埔军校任职黄埔军校组织大罢工组织大罢工组织组织“八一八一”起义起义在南方艰苦斗争在南方艰苦斗争长征。长征。最让我感动的故事或细节:最让我感动的故事或细节:第第5252页第页第2 2自然段自然段作者评论:作者评论:纯粹的知识分子、书生出身的造反者纯粹的知识分子、书生出身的造反者我的感受:我的感受:周恩来,带给我太多的震撼与感动。周恩来,带给我太多的震撼与感动。示例 为了共产主义的理想,为了共

7、产主义的理想,他毫不犹豫地背弃了大官他毫不犹豫地背弃了大官僚家庭,投身火热的学生运动,身陷牢狱;他怀着坚定僚家庭,投身火热的学生运动,身陷牢狱;他怀着坚定的革命决心,走到素无接触的工人阶级当中,成功组织的革命决心,走到素无接触的工人阶级当中,成功组织了大罢工!他在南方苏区,进行了艰苦卓绝的斗争,用了大罢工!他在南方苏区,进行了艰苦卓绝的斗争,用步枪、机枪、铁锹对抗国民党的轰炸机、坦克装甲车!步枪、机枪、铁锹对抗国民党的轰炸机、坦克装甲车!他身患重病,九死一生,却从不承认失败,始终不屈不他身患重病,九死一生,却从不承认失败,始终不屈不挠!始终满怀信心!始终冷静谨慎!始终亲切温和!始挠!始终满怀信

8、心!始终冷静谨慎!始终亲切温和!始终愉快乐观!终愉快乐观!他,既是共产党的主要领导,又是红军普通的一员!他,既是共产党的主要领导,又是红军普通的一员!他的身上,闪烁着红军特有的精神!他的身上,闪烁着红军特有的精神!从从字字面面上上讲讲起起来来,这这一一本本书书是是我我写写的的。这这是是真真的的。可可是是从从最最实实际际主主义义的的意意义义来来讲讲,这这些些故故事却是中国革命青年们所创造,所写下的。事却是中国革命青年们所创造,所写下的。.这这一一本本书书的的一一大大部部分分也也不不是是我我写写的的,而而是是毛毛泽泽东东、彭彭德德怀怀、周周恩恩来来、林林伯伯渠渠、徐徐海海东东、徐徐特特立立、林林彪

9、彪这这些些人人他他们们的的斗斗争争生生活活就就是是本本书书描描写写的的对对象象所所口口述述的的。此此外外还还有有毛毛泽泽东东、彭彭德德怀怀等等人人所所作作的的长长篇篇谈谈话话,用用春春水水一一般般清澈的言辞,解释中国革命的原因和目的。清澈的言辞,解释中国革命的原因和目的。还还有有几几十十篇篇和和无无名名的的红红色色战战士士、农农民民、工工人人、知知识识分分子子所所作作的的对对话话,从从这这些些对对话话里里面面,读读者者可可以以约约略略窥窥知知使使他他们们成成为为不不可可征征服服的的那那种种精精神神,那那种种力力量量,那那种种欲欲望望,那那种种热热情情。凡凡是是这这些些,断断不不是是一一个个作作家家所所能能创创造造出出来来的的。这这些些是是人类历史本身的丰富而灿烂的精华。人类历史本身的丰富而灿烂的精华。一九三八年年中译本作者序一九三八年年中译本作者序 猜读法猜读法 速读法速读法 批注法批注法 读目录,知思路,明内容读目录,知思路,明内容 读故事,知人物,解谜团读故事,知人物,解谜团小结作业阅读全文,继续解谜阅读全文,继续解谜


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