1、看图猜成语你知道“拐弯抹角”的意思吗？在中国的传统老建筑中，临街的房子为了行人车辆行路方便，会专门把直角的墙角下部抹圆，这是一种智慧，也是一种谦和。中国最有名的一处位于包头章胡同的“拐弯抹角”已于2007年被拆迁。虽然建筑可以被拆除，但是关于拐弯抹角的成语和古建筑的文化，我想会一直流传下去，只是我们的后人再也不能通过这些古迹来领略前人的智慧了。叶圣陶叶圣陶苏州园林苏州园林(18941988）现代著名作家，现代著名作家，语语文教育家，文教育家，儿童文学作家，出儿童文学作家，出 版版 家，家，政政 治治 活活 动动 家。原家。原 名名 叶叶 绍绍 钧，钧，字圣字圣 陶陶。江 苏 苏 州 人。192
2、3年出版的稻草人是我国第一部童话集。1928年创作了优秀长篇小说倪焕之。另 著 有 小 说 隔 膜、线 下、，散 文 集 脚 步 集、西 川 集，童 话 集 古 代 英 雄 的 石 像 等，并 编 辑 过 几 十 种 课 本，写 过 十 几 本 语 文 教 育 论 著。俗俗话话说说：“上上有有天天堂堂，下下有有苏苏杭杭。”凡凡到到过过苏苏州州的的人人，没没有有不不为为苏苏州州园园林林典典雅雅别别致的造型、处处入画的设计赞叹不已的。致的造型、处处入画的设计赞叹不已的。苏苏州州园园林林是是叶叶圣圣陶陶先先生生晚晚年年为为摄摄影影集集苏苏州州园园林林写写的的序序。叶叶圣圣陶陶先先生生2222岁岁以以
3、前前，一一直直生生活活在在苏苏州州，课课余余时时间间他他常常和和同同窗窗好好友友游游园园林林，赏赏美美景景，他他与与苏苏州州园园林林结结下下了了不不解解之之缘缘。因因此此对对苏苏州州园园林林的的情情趣趣特特征征有有深深刻刻的的体体会会。让让我我们们跟跟随随叶叶老老的的笔笔迹，一起去领略苏州园林的风采吧！迹，一起去领略苏州园林的风采吧！欣赏完视频后，如果让你用一个比欣赏完视频后，如果让你用一个比喻句形容苏州园林：喻句形容苏州园林：你觉得苏州园林就像一幅幅优美的图画。xun xixun xilulun zhn zhngngh hl ln xn xn nl l u uqiqing wing wizh
4、ozhojijin nzhuzhu给下列加点字注音。给下列加点字注音。轩榭（轩榭（）重峦叠嶂（重峦叠嶂（）丘壑（丘壑（）嶙峋（嶙峋（）镂空（镂空（）蔷薇（蔷薇（）池沼（池沼（）相间（相间（）着眼（着眼（）文中哪句话能概括苏州园林的特点务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。苏州园林的总体特征苏州园林的总体特征图画美图画美说明对象说明对象设计者和匠师们一设计者和匠师们一致追求：务必使游览者致追求：务必使游览者无论站在哪个点上，眼无论站在哪个点上，眼前总是一幅前总是一幅完美的图画完美的图画。拙政园之冬拙政园之冬留园留园网师园网师园第一段：1、哪个词最能说明苏州园林的重要地位？、哪个词
5、最能说明苏州园林的重要地位？“标本标本”这里有典范、代表的意思。这里有典范、代表的意思。（这个词形象地表明它继承了古代（这个词形象地表明它继承了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。）术精华，具有典范性。）合作探究合作探究2 2、标本在这里是什么意思？、标本在这里是什么意思？文章从哪些方面介绍苏州园林的特点文章从哪些方面介绍苏州园林的特点？整体感知整体感知讲究亭台轩榭的布局讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次讲究近景远景的层次苏州园林绝不讲苏州园林绝不讲究对称，好像故意避究对称
6、，好像故意避免似的。免似的。1、亭台轩榭的布局有什么特点？、亭台轩榭的布局有什么特点？（用文中的话回答）（用文中的话回答）“绝不讲究对称绝不讲究对称”。2、文中哪句话紧扣、文中哪句话紧扣“图画美图画美”这一特征？这一特征？“我想，用图画来比方，对称的建筑是图案我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画画，不是美术画”3、这段用了什么说明方法？、这段用了什么说明方法？打比方（图案画和美术画）打比方（图案画和美术画）作比较作比较亭亭台台轩轩榭榭美美术术画画，不不讲讲究究对对称称的的。故故宫宫全全景景假山的假山的堆叠，是一堆叠，是一项艺术而不项艺术而不仅是技术。仅是技术。池沼或河道的池沼或河
7、道的边沿很少砌齐整边沿很少砌齐整的石岸，总是高的石岸，总是高低屈曲任其自然。低屈曲任其自然。第四段(1)：假山的堆叠假山的堆叠 池沼的配合池沼的配合 是一项是一项艺术艺术而不仅是而不仅是技术技术两种：一种宽敞，作为全两种：一种宽敞，作为全园中心。园中心。一种成河道。一种成河道。周围石岸：周围石岸：高低屈曲任其自然高低屈曲任其自然每个角度看都成一幅画的效果假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。艺术是一种精神的创造，是体现个体的审美活动；而技术则是长期重复的劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之分。
8、池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景.落叶树和常绿树相间，花时不落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。同的多种花树相间。第五段：1、花草树木的映衬有什么特点？、花草树木的映衬有什么特点？“着眼在画意。着眼在画意。”2、本段用了哪些说明方法？、本段用了哪些说明方法？作比较：与松柏，道旁树比较作比较：与松柏，道旁树比较 举例子：举例子：“古老的藤萝古老的藤萝”打比方：把藤萝比作一幅画打比方：把藤萝比作一幅画 “苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。意。”“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋有几个园里有古老的藤萝，盘
9、曲嶙峋的枝干就是一幅好画。的枝干就是一幅好画。”3、本段哪些句子紧扣、本段哪些句子紧扣“图画美图画美”这一特征这一特征？第五段：花草树木花草树木 苏州园林栽种修剪树木也着眼在画意。苏州园林栽种修剪树木也着眼在画意。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。干就是一幅好画。讲究近景和远景的层次墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔界而未界，因而更增加了景致的深度。第六段：1、近景远景的层次如何安排？、近景远景的层次如何安排？利用花墙、廊子或镜子为苏州园林利用花墙、廊子或镜子为苏州园林增加景致的层次和深度。增加景致的层次和
10、深度。2、“隔而不隔，界而未界隔而不隔，界而未界”是什么意思？是什么意思？尽管花墙和廊子作为一个隔界把景尽管花墙和廊子作为一个隔界把景 致分为几个部分，但是好像并没有把景致致分为几个部分，但是好像并没有把景致 分开。分开。隔而不隔隔而不隔界而未界界而未界游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。角 落 的 布 置 阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非是要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林
11、在每一个角落都注意图画美。州园林在每一个角落都注意图画美。苏州园林在每一个角落都注意图画美。园园里里的的门门和和窗窗，图图案案设设计计和和雕雕镂镂琢琢磨磨工工夫夫都都是是工工艺艺美美术术的的上上品品。苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。色 彩 的 调 配n n苏苏州州园园林林与与北北京京的的园园林林不不同同，极极少少使使用用彩彩绘绘。梁梁和和柱柱子子以以及及门门窗窗栏栏杆杆大大多多漆漆广广漆漆，那那是是不不刺刺眼眼的的颜颜色色。墙墙壁壁白白色色。有有些些室室内内墙墙壁壁下下半半截截铺铺水水泥泥方方砖砖，淡淡灰灰色色和和白白色色对对称称。屋屋瓦瓦和和檐檐漏漏一一律律淡淡
12、灰灰色色。苏州园林和北京园林不同，极少使用彩绘。苏州园林和北京园林不同，极少使用彩绘。总总说说务必使游览者无论站在哪个点上，务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。眼前总是一幅完美的图画。分分说说亭台轩榭的布局亭台轩榭的布局 美术画美术画假山池沼的配合假山池沼的配合 自然美自然美花草树木的映衬花草树木的映衬 图画美图画美近景远景的层次近景远景的层次 景致美景致美四四个个讲讲究究每个角落每个角落图画美图画美门和窗门和窗图案美图案美极少用彩绘极少用彩绘色彩美色彩美逻逻辑辑顺顺序序小结小结:可见，苏州园林无论是整体，还是它可见，苏州园林无论是整体，还是它的每一个局部，甚至每一个细部处处
13、都的每一个局部，甚至每一个细部处处都注意到了注意到了图画美图画美，作者反反复复用图画，作者反反复复用图画作比，目的在于始终强调作比，目的在于始终强调苏州园林总的苏州园林总的特征。特征。由此我们可以知道由此我们可以知道说明文始终要说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。注意紧紧抓住被说明事物的特征。n建筑物说明文一般以什么为说明内容的基本要素呢？n从课本的范文来看，一般地说，它往往说明建筑物的所处位置、地理环境；设计者和设计经过，修建年代和修建过程；整体布局，建筑特征、规模风格；外观轮廓，内部结构、装修和陈设；建筑物的性质、地位、用途；与建筑物有关的历史背景和传说故事；建筑物的历史价值和艺术价值等。作作业业
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