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《猫 》【公开课教学PPT课件】.ppt

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《猫 》【公开课教学PPT课件】.ppt

1、郑振铎郑振铎郑振铎郑振铎说说 猫猫说说 感悟感悟教学任务:说说 人人污污涩涩 s怂恿怂恿 sng yng怅怅然然 chng 蜷蜷伏伏 qun 惩惩戒戒 chng 说说 猫猫第第第一只猫第一只猫 第二只猫第二只猫第三只猫第三只猫 来历来历外形外形 性情性情 在家地位在家地位 结局结局 隔壁要来的隔壁要来的花白的毛,如花白的毛,如带着泥土的白带着泥土的白雪球雪球活泼活泼 小侣小侣 死亡死亡 舅舅家抱来的舅舅家抱来的 浑身黄色,浑身黄色,很可爱很可爱较第一只更活泼,较第一只更活泼,更有趣,会捉鼠更有趣,会捉鼠 同伴同伴 丢失丢失张妈捡来的张妈捡来的毛色花白,并不好毛色花白,并不好看,瘦,毛被烧脱看,

2、瘦,毛被烧脱了几块,更觉难看。了几块,更觉难看。天生忧郁,天生忧郁,不活泼,懒惰不活泼,懒惰若有若无,若有若无,不大喜欢不大喜欢死亡死亡生命之美生命之美生命之美生命之美你对哪只猫印象最深刻?请找出相你对哪只猫印象最深刻?请找出相应的语句读一读,说一说。应的语句读一读,说一说。(注意细节描写)有一次,从隔壁要了一只新生的猫来。有一次,从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常似的,在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的,取了一条红带,或一根绳子,在它面前的,取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回的拖摇着

3、,它便扑过来抢,又扑过去抢。来回的拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们,我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二可以微笑着消耗过一二小时的光阴,那时太阳小时的光阴,那时太阳光暖暖的照着,心上感光暖暖的照着,心上感着生命的新鲜与快乐。着生命的新鲜与快乐。我回家吃午饭,它总坐在铁门外边,一见我进门,我回家吃午饭,它总坐在铁门外边,一见我进门,便飞也似地跑进去了。便飞也似地跑进去了。饭后的娱乐,是看它在饭后的娱乐,是看它在爬树爬树有一次,居然有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,捉到一只很肥大的鼠,自此,夜间便不再听见自此,夜间便不再听见讨厌的讨厌的“吱吱吱吱”的声音的声音了。了。这只

4、小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱这只小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时过去捉。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。养猫之乐养猫之乐说说 人人失猫之痛失猫之痛1.我的心里也感着我的心里也感着一缕酸辛一缕酸辛,可怜这两月来相伴,可怜这两月来相伴的小侣!的小侣!2.我也我也怅然怅然地,地,愤恨愤恨地,在诅咒那个不知名地,在诅咒那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。的夺去我们所爱的

5、东西的人。自此,我家好久不养猫自此,我家好久不养猫。3.两个月后,我们的猫忽然死在邻两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,以前的两只猫的亡失,更难过得多更难过得多。我永无改正我的过失的机会了!我永无改正我的过失的机会了!自此,我家自此,我家永不永不养猫。养猫。我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我

6、的虐待,都是针,刺我的良心的针!到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?样的对它表白我的误解呢?两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。得多。我永无改正我的过失的机会了!我永无改正我的过失的机会了!自此,我家永不养猫。自此,我家永不养猫。说说 感悟感悟先生,我想对你说先生,我想对你说。郑振铎(郑振铎(18981958)现)现代作家、文学翻译家。代

7、作家、文学翻译家。他是一个善良、正直、热忱的人,他是一个善良、正直、热忱的人,他是一个严于律己、勇他是一个严于律己、勇于承担责任、勇于改正错于承担责任、勇于改正错误的人,有着像鲁迅一样误的人,有着像鲁迅一样的自我剖析的精神,勇于的自我剖析的精神,勇于把自己的疮疤揭开给人看把自己的疮疤揭开给人看的人。的人。他是一个热爱生活、珍爱生命、他是一个热爱生活、珍爱生命、敬畏生命的人,敬畏生命的人,待人要公正,不能歧视和欺负弱小待人要公正,不能歧视和欺负弱小 不能没有根据的揣测,妄下定论不能没有根据的揣测,妄下定论做人要严于律己,处理问题要客观公正做人要严于律己,处理问题要客观公正人的个性需要自我完善,才能避免不幸人的个性需要自我完善,才能避免不幸课后课后作业。作业。1 1熟读全文,说一说文熟读全文,说一说文中其他人物的形象。中其他人物的形象。2 2阅读王鲁彦的阅读王鲁彦的父亲父亲的玳瑁的玳瑁,体会文章中,体会文章中作者表达的思想感情与作者表达的思想感情与本文的异同。本文的异同。


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