《我的叔叔于勒》部编新人教版初中语文九年级上册.pptx

1、部编新人教版初中语文九年级上册部编新人教版初中语文九年级上册部编新人教版初中语文九年级上册部编新人教版初中语文九年级上册 找一找 能不能用一组数量短语来点明故事里的人事物等相关要素，如这篇文章写了一次驱逐、一艘轮船一番辱骂 找一找读一读一个家庭 一对夫妇 一份期盼 一次驱逐 一艘轮船 两封来信 一顿赞美 一桩婚事 一次旅行 一场偶遇 一番辱骂 一笔小费 一次躲避 填一填如：一封（）的来信 一次（）的偶遇 一笔（）的小费 请同学们根据对故事的理解，将短语扩大延伸。说一说一个（）家庭 一对（）夫妇 一份（）期盼 一次（）驱逐 一艘（）轮船 一顿（）赞美 一桩（）婚事 一次（）旅行 一番（）辱骂 一

2、次（）躲避说一说 将扩大后的短语再次扩大成句子。你能否用“因为 所以”的句式把以下这些故事内容串 联起来？一个家庭 一次旅行 一场偶遇 一份期盼 一次驱逐 两封来信 一位叔叔 一顿赞美 一桩婚事 一艘轮船 一番辱骂 一笔小费 一次躲避 一对夫妇 例如：因为于勒叔叔来了两封信，所以我们一家人都急切盼望他回来。议一议 这众多的因果关系都是由什么导致的？这是一个有关于什么的故事？作者莫泊桑站在文字背后想要表达什么？读一读 “这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”写一写 父亲的日记菲利普先生没有勇气认自己的弟弟，在回去的路上菲利普的心情一定难以平静；晚上回到家后，他会写一篇怎样的日记？请你设身处地，以父亲的口吻，用第一人称来写一篇日记。