20《天上的街市》教学PPT课件【人教版 部编版初中七年级语文上册】公开课 (14).pptx

1、天上的世界是怎样的呢？天上的世界是怎样的呢？天上的街市天上的街市 郭沫若郭沫若郭沫若郭沫若(18921978)原名郭开贞，原名郭开贞，四川省乐山县人，四川省乐山县人，我国著名的文学我国著名的文学家、历史学家。家、历史学家。他的著作很多，他的著作很多，文学方面有诗集文学方面有诗集女神女神、话剧、话剧屈原屈原等。等。作作者者简简介介一、节奏不宜强，声音不宜大，速度不宜一、节奏不宜强，声音不宜大，速度不宜快，做到轻松、柔和、舒缓。快，做到轻松、柔和、舒缓。二、把握这首诗美好、恬静、自然、清新二、把握这首诗美好、恬静、自然、清新而略带忧郁的感情。而略带忧郁的感情。三、读出诗歌的节奏和重音。三、读出诗歌

2、的节奏和重音。朗读要求朗读要求天上的街市天上的街市 远远的远远的/街灯街灯/明了，明了，好像好像/闪着闪着/无数的无数的/明星明星。天上的天上的/明星明星/现了，现了，好像好像/点着点着/无数的无数的/街灯街灯。我想那我想那/缥渺的缥渺的/空中，空中，定然有定然有/美丽美丽的的/街市。街市。街市上街市上/陈列的陈列的/一些一些物品物品，定然是定然是/世上世上没有没有的的/珍奇珍奇。你看，那浅浅的你看，那浅浅的/天河，天河，定然是定然是/不甚不甚/宽广。宽广。那那/隔着河的隔着河的/牛郎织女牛郎织女，定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往来往。我想我想/他们他们/此刻，此刻，定然定然/在天街在天街

3、/闲游闲游。不信，请看不信，请看/那朵那朵流星流星，是他们是他们/提着提着灯笼灯笼/在走。在走。品味语言品味语言 语言是诗歌美丽的外衣，语言是诗歌美丽的外衣，诗歌需要语言富有表现力，节诗歌需要语言富有表现力，节奏和谐，富奏和谐，富 有音乐性。同学有音乐性。同学们认为诗中哪些词语使诗歌打们认为诗中哪些词语使诗歌打扮得更加迷人，说说看。扮得更加迷人，说说看。讨论讨论1.诗人所想象的天上的街市是个怎诗人所想象的天上的街市是个怎样的世界样的世界?2.哪些是联想，哪些是想象？他的哪些是联想，哪些是想象？他的想象是怎么发展的？想象是怎么发展的？想象与联想：想象与联想：联联想想甲事物甲事物想到想到乙事物乙事

4、物存在存在 存在存在因因果果联联系系相相似似关关系系想想象象甲事物甲事物创造出创造出乙事物乙事物 存在存在 不存在不存在来来源源于于客客观观现现实实 街灯街灯明星明星天天上上的的街街市市物品物品珍奇珍奇天河天河浅浅、不甚宽广浅浅、不甚宽广牛郎织女牛郎织女来往、闲游来往、闲游联想联想想想象象 展开联想和想象，展开联想和想象，体会诗歌思想感体会诗歌思想感情，大声的朗读。情，大声的朗读。请发挥你的奇思妙想，请发挥你的奇思妙想，完成下列练习。完成下列练习。根据示例，请同学们经过四至五步联想，使两根据示例，请同学们经过四至五步联想，使两个意义很远的词语联系起来。（任选其中两个）个意义很远的词语联系起来。（任选其中两个）雪花雪花 茶茶 钢笔钢笔 月亮月亮 夏夜夏夜 鲜花鲜花示例；木头示例；木头 足球足球木头木头树林树林田野田野足球场足球场足球足球