《观沧海》公开课教学PPT课件【统编人教版七年级语文上册】.pptx

1、第一单元第一单元第第4 4课课观沧海观沧海情景导入情景导入 曹操是东汉末年饱受争议的一个人物，今天我们就来学习他的两首诗歌，首先，让我们来听听这首林俊杰的曹操。整体感知整体感知 曹操（魏武帝）,字孟德，沛国谯(qio)郡人。东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以“慷慨悲壮”见称。整体感知整体感知水波动荡的样子。水何澹澹山岛竦峙竦，同“耸”，高。峙，挺立。u字词积累字词积累整体感知整体感知东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。周围是葱茏的树木，丰茂的花草，宁静的似在沉思。萧瑟的

2、风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，似要将宇宙吞没。u诗文翻译整体感知整体感知日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。大海，多么博大的胸怀啊，日月的升降起落，好像出自大海的胸中。银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。研读课文研读课文 1曹操“观”到了什么？（哪几句是他“观”到的景象）水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。归纳起来是：海水、海岛、海岸。研读课文研读课文互文 2.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”用了什么修辞手法？研读课文研读课文3.哪些语句是实景？哪些语句是虚景？实景 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。虚景 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。课文小结课文小结 虚实结合，借景抒情，描写沧海的壮丽景色，表现博大的胸怀，抒发统一天下的宏伟抱负。基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。敬请各位老师提出宝贵意见！