1、南极：冰天雪地南极南极雪地上留下了考察队的车痕，远雪地上留下了考察队的车痕，远处是一望无际的冰川和大海处是一望无际的冰川和大海静谧的雪景，给人以美的享受静谧的雪景，给人以美的享受冰山冰山南极冰山南极冰山南美洲南美洲大洋洲大洋洲非洲非洲大西洋大西洋印度洋印度洋太平洋太平洋南极南纬南极南纬90度的度的科学实验站叫：科学实验站叫：阿蒙森阿蒙森斯科特站斯科特站考察队员们住的小木屋考察队员们住的小木屋落日下的南极工作站落日下的南极工作站部编版统编教材人教版七年级语文下册作者介绍作者介绍 斯蒂芬斯蒂芬茨威格（茨威格（1881188119421942），奥地），奥地利著名作家、小说家、传记作家，生于维也利著
2、名作家、小说家、传记作家，生于维也纳一个犹太资产阶级家庭。青年时代在维也纳一个犹太资产阶级家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历，结识罗曼历，结识罗曼罗兰和罗丹等人，并受到他罗兰和罗丹等人，并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作，们的影响。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联，成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联，认识了高尔基。认识了高尔基。19341934年遭纳粹驱逐，先后流年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。亡英国、巴西。19421942年在孤寂与感觉理想破年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀
3、。灭中与妻子双双自杀。他被公认为他被公认为世界上最杰出的中篇小说家世界上最杰出的中篇小说家之一。之一。其代表作有小说其代表作有小说最初的经历最初的经历马马来狂人来狂人恐惧恐惧混乱的感觉混乱的感觉人的命人的命运转折点运转折点（又译（又译人生转折点人生转折点）、）、一一个陌生女人的来信个陌生女人的来信（又译（又译一个陌生女子一个陌生女子的来信的来信）。）。三、作品背景伟大的悲剧伟大的悲剧是选自茨威格是选自茨威格夺取南极的斗争夺取南极的斗争的传记。这篇的传记。这篇传记是作者根据斯科特留下来的一些底片、胶卷、书信和遗书，传记是作者根据斯科特留下来的一些底片、胶卷、书信和遗书，发挥想象力而写成的。发挥想
4、象力而写成的。斯科特海军上校日记 1月月27日，星期六日，星期六上午我们是在暴风雪肆虐的雪沟里穿行。该死的雪拱起一道道上午我们是在暴风雪肆虐的雪沟里穿行。该死的雪拱起一道道的波浪，看上去就像是一片起伏汹涌的大海。威尔逊和我穿着的波浪，看上去就像是一片起伏汹涌的大海。威尔逊和我穿着滑雪板在前边开路，其余人前行。寻找路径是一件艰巨异常的滑雪板在前边开路，其余人前行。寻找路径是一件艰巨异常的工作工作我们的睡袋湿了，尽管湿得不算太快，但的的确确是我们的睡袋湿了，尽管湿得不算太快，但的的确确是在越来越湿。我们渐渐感到越来越饿，如果再吃些东西，尤其在越来越湿。我们渐渐感到越来越饿，如果再吃些东西，尤其是午
5、饭再多吃一点，那将会很有好处。要想尽快赶到下一个补是午饭再多吃一点，那将会很有好处。要想尽快赶到下一个补给站，我们就得稍微走快一些。下一个补给站离我们不到给站，我们就得稍微走快一些。下一个补给站离我们不到60公公里，我们还有整整一星期的粮食。但是不到补给站，就别指望里，我们还有整整一星期的粮食。但是不到补给站，就别指望真正地饱餐一顿。要走很长很长的路，然而，这段路程又无比真正地饱餐一顿。要走很长很长的路，然而，这段路程又无比艰辛艰辛2月26日，星期三 现在是夜间，冷极了。我们双脚冰凉地出发了，因为白天穿的鞋袜根本没有晾干。我们谨慎地消耗着食粮，但我们的食物还应当再多一点才够用。我巴望着下一个补
6、给站，现在离我们只有50英里。到了那里，我们就能够带足补给，继续前边的路程了。本文的主要内容是什么？答：斯科特一行五人力尽艰辛到达答：斯科特一行五人力尽艰辛到达南极点，却发现阿蒙森已经早一个多南极点，却发现阿蒙森已经早一个多月到达，只好踏上归程，在途中与暴月到达，只好踏上归程，在途中与暴风雪搏斗风雪搏斗2个多月后，全部壮烈牺牲。个多月后，全部壮烈牺牲。四、整体感知，理清线索四、整体感知，理清线索找出课文中找出课文中“悲剧悲剧”的具体表现，在课文中勾画的具体表现，在课文中勾画出来。出来。1 1死亡之悲：归途中死亡之悲：归途中5 5个队员全部牺牲。个队员全部牺牲。失败之悲：斯科特比阿蒙森迟失败之悲
7、：斯科特比阿蒙森迟1 1个多月到达南极点。个多月到达南极点。作证之悲：为阿蒙森的成功作证。作证之悲：为阿蒙森的成功作证。世人之悲：临终遗言，情系亲朋世人之悲：临终遗言，情系亲朋离别之悲：魂留南极，英雄绝世离别之悲：魂留南极，英雄绝世斯科特一行的斯科特一行的“伟大伟大”体现在哪里？体现在哪里？1 1坚毅，勇敢，执著，坦然面对死亡，有为坚毅，勇敢，执著，坦然面对死亡，有为事业献身的英雄气概。事业献身的英雄气概。他们自己所进行的探险是人类的不朽事业时，没有对探险的执著、他们自己所进行的探险是人类的不朽事业时，没有对探险的执著、超人的力量和勇气，是不可能从事这项事业的。而他们在归途中与死超人的力量和勇
8、气，是不可能从事这项事业的。而他们在归途中与死亡抗争，一个个牺牲时，没有一个孬种，都是响当当的汉子，活得明亡抗争，一个个牺牲时，没有一个孬种，都是响当当的汉子，活得明白，死得悲壮。白，死得悲壮。诚实守信，有诚实守信，有 绅士风度。绅士风度。斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意为并愿意为阿蒙森的阿蒙森的成功作证，而这正是他所热烈追求的事业。成功作证，而这正是他所热烈追求的事业。有强烈的团队精神。有强烈的团队精神。探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时
9、要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员们都做到了。要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员们都做到了。4对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露；信写得的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露；信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人！斯科特是怀着一种热烈如此镇静，丝毫不像一个行将
10、离世的人！斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。文中哪些细节给你留下了深刻的印象？文中哪些细节给你留下了深刻的印象？他们具有什么样的品质？他们具有什么样的品质？抓关键人物，将具体描写他们的句子勾画出来，概括人物特点。历尽艰辛达到极点，等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗历尽艰辛达到极点，等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗和信件，并要斯科特这个失败者为他完成的业绩作证，而斯科特和信件，并要斯科特这个失败者为他完成的业绩作证，而斯科特居然接受了这项任务！居然接受了这项任务！英国人普通讲求绅士风度，主张诚信、守信，坦然面对成功和失败。这
11、种文化传统熏陶下的斯科特，不能不接受这项为他人业绩作证的任务。正因为他的这一行为，其人格才显得无比的高尚，赢得了人们的尊敬。“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己真正热烈追求的是他自己真正热烈追求的”。斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。u斯科特一行：斯科特一行：“为他人作证为他人作证”体现出他们具有诚实体现出他们具有诚实守信、高洁的品质；在恶劣的环境下坚持科考，体守信、高洁的品质；在恶劣的环境下坚持科考，体现出他们勇于探索、勇
12、于追求、敢于搏斗的精神。现出他们勇于探索、勇于追求、敢于搏斗的精神。在离死神只有寸步之遥的时候，仍坚持科学观察，体现出威尔逊博士对工作的认真、严谨，对探险事业的热爱，对死亡的无惧。负责科学研究的威尔逊博士，在离死神只有寸步负责科学研究的威尔逊博士，在离死神只有寸步之遥的时候，仍坚持科学观察，并拖着之遥的时候，仍坚持科学观察，并拖着1616公斤的公斤的珍贵岩石样品。珍贵岩石样品。不幸的奥茨先是要求给他不幸的奥茨先是要求给他十片吗啡，以图尽快结束十片吗啡，以图尽快结束自己的生命，遭到了队员自己的生命，遭到了队员的拒绝。的拒绝。奥茨突然站奥茨突然站起身来，对朋友们说：起身来，对朋友们说：“我要到外边
13、去走走，可能我要到外边去走走，可能要多待些时候。要多待些时候。”探险需要团结协作，在关键探险需要团结协作，在关键时刻为了保护同伴，有时需时刻为了保护同伴，有时需要勇于献出自己的生命。要勇于献出自己的生命。谁都知道，在这种天气下到外面去走一圈意味着什么，但是谁也谁都知道，在这种天气下到外面去走一圈意味着什么，但是谁也不敢说一句阻拦他的话，也没有一个人敢伸出手去向他握别。他不敢说一句阻拦他的话，也没有一个人敢伸出手去向他握别。他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：劳伦斯们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：劳伦斯奥茨，这个英国皇家奥茨，这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。禁卫军的骑兵上尉
14、正像一个英雄似的向死神走去。“没有人去和他握别”，是他们害怕自己承受不了和队友生离死别的痛苦，害怕自己因感情崩溃而会阻止奥茨英勇无畏的选择。奥茨：奥茨：强烈的集体主义精神、强烈的集体主义精神、团队精神、顾全大局的意识。斯科特海军上校斯科特海军上校 极其冷静地讲日志记录到生极其冷静地讲日志记录到生命的最后一息，命的最后一息，直到他的手指完全冻僵，笔从直到他的手指完全冻僵，笔从手手 中滑下中滑下 来为止。来为止。最后一篇日记是最后一篇日记是 他用已经冻伤的手指哆哆他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子请把这本日记送到我的妻子手中！手中！”但他但他 随后又悲
15、伤地、坚决地划去随后又悲伤地、坚决地划去 了了“我的妻子我的妻子”这几个字，在它们上这几个字，在它们上 面补写了可怕面补写了可怕的的“我的遗孀我的遗孀”）在他的信中丝毫没有流露出对死亡的恐惧，取而代之的在他的信中丝毫没有流露出对死亡的恐惧，取而代之的是一种冷静、坚毅。斯科特在临死之前想到的不是自是一种冷静、坚毅。斯科特在临死之前想到的不是自己，而是祖国、家人。他饱蘸感情写下遗书，既表现己，而是祖国、家人。他饱蘸感情写下遗书，既表现了他对死亡的坦然接受，又体现了他对妻子深深的爱。了他对死亡的坦然接受，又体现了他对妻子深深的爱。斯科特：勇敢坚毅、顽强不屈、无私爱心斯科特：勇敢坚毅、顽强不屈、无私爱
16、心本文还写到了哪些人物？有什么作用？从侧面烘托了科考队员不畏艰难、坚毅执着的优秀品质。探险的意义何在？认识自然、挑战自我，追逐梦想，实现生命认识自然、挑战自我，追逐梦想，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞和启迪。的价值，给后人以精神的鼓舞和启迪。1 1、对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二、对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。作者在这里要表达的意思是个到达者什么也不是。作者在这里要表达的意思是什么？你同意这种看法吗？什么？你同意这种看法吗？作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败之后的一种极度作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败之后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作
17、者本人并不这么认为，理沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失败者作转，本身就说明作者不由是，作者为斯科特这个失败者作转，本身就说明作者不同意同意“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”的观点。的观点。思考思考作者为什么给失败者斯科特作传？作者为什么给失败者斯科特作传？答：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作作为一
18、位伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。认为给斯科特作传会更有神上的震撼和启迪。认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。意义，会给人长久的思考。2、挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗为什么会垒上猎猎作响。（国旗为什么会“耀武扬威耀武扬威”“”“洋洋洋洋得意得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）作者在这里采用了拟人的修辞手法，表达
19、的是斯科特和伙伴的心情。此时，在痛苦万分的斯科特眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他的对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物，物皆著我之色彩”。表现出斯科特内心的沮丧、失落。3 3、但是在这白雪皑皑的荒漠上，、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。给所有这些人留下了话。“心中的海市蜃楼心中的海市蜃楼”是指是指斯科特在离开世界前心中斯科特在离开世界前心中回忆的美好过往和他对遥回忆的美好过往和他对遥远
20、的祖国、亲人、朋友的远的祖国、亲人、朋友的怀想，怀想，它们与现实形成了它们与现实形成了鲜明的对照。鲜明的对照。海市蜃楼是海市蜃楼是美好的，却是虚无缥缈，美好的，却是虚无缥缈，无法实现的。无法实现的。这样写更加突出了悲剧效这样写更加突出了悲剧效果、给人心灵的冲击。果、给人心灵的冲击。联系上下文，联系上下文，“心中的海市蜃楼心中的海市蜃楼”是指什么？是指什么？作者为什么要作者为什么要这样比喻？这样比喻？一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最
21、伟大的悲剧。最伟大的悲剧。这话表达的是什么意思？这句话在全文中起什么作用？这话表达的是什么意思？这句话在全文中起什么作用？表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的高尚。壮丽的毁灭，虽死犹生。这句话在全文中可作为主旨句，起点题的作用。这是作者的议论，表现了作者对这些可靠队员的赞美。合作探究写作特点写作特点（1 1）夹叙夹议，结尾点明中心。）夹叙夹议，结尾点明中心。（2 2）细节描写，生动形象。）细节描写，生动形象。哪些值得我们学习？1 1 五名队员与风雪搏斗的精神值得学习。五名队员与风雪搏斗的精神值得学习。2 2 最危险时刻，奥茨主动走向死亡，这是一种自我牺牲最危险时刻，奥茨主动走向死亡，这是一种自我牺牲精神。精神。3 3 威尔逊博士在那时还威尔逊博士在那时还“拖着拖着1616公斤重的珍贵岩石样品。公斤重的珍贵岩石样品。4 4 面对死亡，他们想到的是国家，朋友，亲人，表达了面对死亡，他们想到的是国家，朋友，亲人，表达了他们对祖国、民族、亲人朋友的热爱。他们对祖国、民族、亲人朋友的热爱。5 5 他们勇敢探索的精神，成为全人类共同的精神财富。他们勇敢探索的精神，成为全人类共同的精神财富。
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