1、14 14 植树的牧羊人植树的牧羊人新课导入新课导入 同学们，假如你面对这样荒凉的土地，同学们，假如你面对这样荒凉的土地，你会做些什么？你会做些什么？今天我们一起走进荒凉的阿尔卑斯山今天我们一起走进荒凉的阿尔卑斯山地，见证一位牧羊人是怎样把这里变成地，见证一位牧羊人是怎样把这里变成洋溢着幸福的绿洲。洋溢着幸福的绿洲。作者名片作者名片 让让乔诺乔诺（18951970），生于法国马诺），生于法国马诺克市，法国社会小说作家、著名电影编剧。克市，法国社会小说作家、著名电影编剧。代表作有代表作有人世之歌人世之歌庞神三部曲庞神三部曲屋顶上的轻骑兵屋顶上的轻骑兵一个郁郁寡欢的国一个郁郁寡欢的国王王等。等。背
2、景链接背景链接 这个故事发生在这个故事发生在20世纪初的法国普罗旺斯地区的一世纪初的法国普罗旺斯地区的一片荒芜、破落、毫无生气的荒原。只有很少的人在这儿片荒芜、破落、毫无生气的荒原。只有很少的人在这儿过着冷漠、孤独的生活。有一个牧羊人，他一边牧羊，过着冷漠、孤独的生活。有一个牧羊人，他一边牧羊，一边每天都种一边每天都种100棵橡树。由于气候不好，种十万棵树，棵橡树。由于气候不好，种十万棵树，最终只有一万棵长成大树。尽管如此，牧羊人没有气馁，最终只有一万棵长成大树。尽管如此，牧羊人没有气馁，没有沮丧，依然坚持每天种树。森林的规模不断扩大，没有沮丧，依然坚持每天种树。森林的规模不断扩大，渐渐地，这
3、个地区有了雾气、水分、溪水、村庄、泉水、渐渐地，这个地区有了雾气、水分、溪水、村庄、泉水、笑声，整个地区都活了起来。作者为老人的见识、胸怀、笑声，整个地区都活了起来。作者为老人的见识、胸怀、坚持而感动，于是写下了这篇文章以做纪念。坚持而感动，于是写下了这篇文章以做纪念。字词学习字词学习慷慨（慷慨（）干涸（干涸（）坍塌（坍塌（）缝隙（缝隙（）酬劳（酬劳（）废墟（废墟（）薰衣草（薰衣草（）滚烫（滚烫（）光秃秃（光秃秃（）kn kikn kixnxnchchfn xfn xhtttntntntnxx 生难字生难字流淌（流淌（）硬朗（硬朗（）沉默寡言（沉默寡言（）刨根问底（刨根问底（）tntnppyn
4、 lnyn lnuu 多音字多音字（）难得（）难得（）遇难遇难（）琢磨）琢磨（）雕琢）雕琢难难琢琢不毛之地：不毛之地：不长草木的地方。不长草木的地方。张扬：张扬：把隐秘的或不必让众人知道的事情声张出去。把隐秘的或不必让众人知道的事情声张出去。溜达：溜达：散步，闲走。散步，闲走。刨根问底：刨根问底：比喻追究底细。比喻追究底细。琢磨：琢磨：思考；考虑。思考；考虑。微薄：微薄：微小单薄；数量少。微小单薄；数量少。整体感知整体感知阅读课文思考：阅读课文思考：文章主要讲述了一个什么故事？文章主要讲述了一个什么故事？本文主要讲述了一个荒漠中的牧羊人本文主要讲述了一个荒漠中的牧羊人默默无闻、坚持不懈、慷慨无
5、私地为默默无闻、坚持不懈、慷慨无私地为荒漠种树创造绿荫的故事。荒漠种树创造绿荫的故事。课文解读课文解读 想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。这一段在全文中起着什么作用？这一段在全文中起着什么作用？总领全文，赞扬牧羊人是一个总领全文，赞扬牧羊人是一个“难难得的好人得的好人”。那是在那是在1913年，我走进法国普罗旺斯地区，在游年，我走进法国普罗旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了
6、一次旅行。这里海人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。吼叫。第一次遇见牧羊人的时候第一次遇见牧羊人的时候“我我”看到了怎样的环境？看到了怎样的环境？初见牧羊人初见牧羊人荒
7、凉，贫瘠，干燥，人烟稀少荒凉，贫瘠，干燥，人烟稀少牧羊人是怎样的一个人？牧羊人是怎样的一个人？这个男人这个男人不太爱说话不太爱说话，独自生活的人往往这样。，独自生活的人往往这样。不过，他显得不过，他显得自信、平和自信、平和。在我眼里，。在我眼里，他就像这他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水块不毛之地上涌出的神秘泉水。房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结
8、结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。出来。这些直接描写牧羊人的细节内容，这些直接描写牧羊人的细节内容，从正面刻画了牧羊人的性格，从中可看从正面刻画了牧羊人的性格，从中可看出他是一个出他是一个积极生活积极生活、态度认真态度认真、勤劳勤劳不懈不懈、坚韧执着坚韧执着的人，凡事一丝不苟，的人，凡事一丝不苟，不愿马虎度日。不愿马虎度日。我们沿着山路，又向上我们沿着山路，又向上爬爬了大约两百米。他停了大约两百米。他停了下来，用铁棍在地上了下来，用铁棍在地上戳戳了一个坑。然后，他轻了一个坑。然后，他轻轻地往坑里轻地往坑里放放一颗橡子，再仔细一颗橡子，再仔细盖
9、盖上泥土。上泥土。动作描写动作描写“爬爬”“戳戳”“放放”“盖盖”这几个动词写出了牧羊人这几个动词写出了牧羊人一丝不苟一丝不苟、执着忘我执着忘我的劳动情景，同时也展现了的劳动情景，同时也展现了植树过程的艰难。植树过程的艰难。他是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他他是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的，还是摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。私人的？他说不知道。语言描写，写出了牧羊人的语言描写，写出了牧羊人的慷慨无私慷慨无私。“既然没有重要的事情做，就动手种树吧。既然没有重要的事情做，就动手种树吧。”你是怎样理解这句话的？你是怎样
10、理解这句话的？语言朴素简单，仿佛在不经意语言朴素简单，仿佛在不经意之间之间“随便随便”道出了自己多年来道出了自己多年来执着地坚持义务植树信念的简单执着地坚持义务植树信念的简单原因，更表现出牧羊老人这种无原因，更表现出牧羊老人这种无私奉献精神的可贵。私奉献精神的可贵。环境：环境：这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。雾，像地毯一样，铺在高原上。再见牧羊人再见牧羊人牧羊人牧羊人 牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗牧羊人还活着，而且，
11、身体还很硬朗他一直他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。牧羊人改养羊为养蜂并且一直坚持牧羊人改养羊为养蜂并且一直坚持种树。默默无闻长期奉献的精神让人种树。默默无闻长期奉献的精神让人敬佩！敬佩！他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。把白桦树比喻成少年，生动形象地把白桦树比喻成少年，生动形象地写出了白桦树的活力、有生命力，表
12、写出了白桦树的活力、有生命力，表明了牧羊人的不懈追求初显回报。明了牧羊人的不懈追求初显回报。以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上、枫树林里，的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上、枫树林里，流淌着源源不断的
13、泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。最后一次相见最后一次相见环境：环境：充满生气，富饶，幸福，舒适充满生气，富饶，幸福，舒适讴歌牧羊人的坚讴歌牧羊人的坚毅、无私和伟大。毅、无私和伟大。牧羊人牧羊人 1945年六月，我最后一次见到植树的老人。那年，他已年六月，我最后一次见到植树的老人。那年，他已经经87岁了岁了 每当我想到这位老人，每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎
14、样的无私，是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。无限的敬佩。作者在第作者在第1717段说段说“是我见过的最了不起的奇迹是我见过的最了不起的奇迹”，你能找出文中最能印证，你能找出文中最能印证“奇迹奇迹”的具体描述的具体描述吗？吗？树林留住了雨水和雪水，树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了干涸已久的地里又冒出了泉水。许多健康的男男女泉水。许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。在热闹的乡村聚会上飘荡。人们生活得幸福、
15、舒适。人们生活得幸福、舒适。植树植树3535年年荒漠荒漠绿洲绿洲无私奉献无私奉献 执著坚毅执著坚毅勤勤恳恳勤勤恳恳1.一个孤独的牧羊人，数十年如一日，靠自己的体力一个孤独的牧羊人，数十年如一日，靠自己的体力和毅力，把荒凉的土地变成了充满了生气、富饶的乐和毅力，把荒凉的土地变成了充满了生气、富饶的乐园。学习课文后，你能说说到底是什么精神支撑着他园。学习课文后，你能说说到底是什么精神支撑着他这样做吗？这样做吗？深入探究深入探究飘着香气飘着香气 幸福幸福舒适舒适 青春青春 活力活力老人老人 年事已高年事已高无限敬佩无限敬佩结构梳理结构梳理荒地荒地 光秃秃的山光秃秃的山狂风呼啸狂风呼啸 游人稀少游人稀
16、少“爬爬”“”“戳戳”老人艰难植树老人艰难植树“放放”“”“盖盖”初遇牧初遇牧羊人羊人最后一最后一次相见次相见高原：生气高原：生气 富饶富饶植植树树的的牧牧羊羊人人高原：高原：干旱无比干旱无比再见牧再见牧羊人羊人地毯地毯 薄雾薄雾 茂盛茂盛湿润湿润 鲜嫩鲜嫩 挺拔挺拔硬朗硬朗 一直在种树一直在种树老人执著奉献老人执著奉献高原：溪水高原：溪水 奇迹奇迹拓展迁移拓展迁移 杨善洲：退休后义务植树杨善洲：退休后义务植树22年年原任云南保山地委书记的杨善洲，已于原任云南保山地委书记的杨善洲，已于2010年年10月因病月因病逝世。他从事革命工作近逝世。他从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我年，两
17、袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。工作，一心为民。1988年退休后，他主动放下进省城安享晚年退休后，他主动放下进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22个春秋，个春秋，带领大家植树造林带领大家植树造林5.6万亩。去世前，他把当地万亩。去世前，他把当地20万元个性贡万元个性贡献奖全部捐出，价值献奖全部捐出，价值3亿元的林场也无偿上缴给国家。亿元的林场也无偿上缴给国家。感动中国推选委员陈淮说：一个人能够给历史，给民族，感动中国推选委员陈淮说：一个人能够给历史，给民族，给子孙留下些什么？杨善洲留下的是一片绿荫和一种精神！给子孙留下些什
18、么？杨善洲留下的是一片绿荫和一种精神！【颁奖词颁奖词】绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。望。课后习题参考答案课后习题参考答案一、课文按时间顺序，重点叙述了一、课文按时间顺序，重点叙述了“我我”和牧羊人三和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。默读课文，勾画出次见面的情形以及高原上的变化。默读课文，勾画出标志故事情节发展的语句，填写下表。
19、标志故事情节发展的语句，填写下表。独居、沉默、自信独居、沉默、自信生活一丝不苟，种树生活一丝不苟，种树毫无生机毫无生机干旱无比干旱无比硬朗，改养蜜蜂，硬朗，改养蜜蜂，一直在种树一直在种树茂盛，湿润、鲜嫩、茂盛，湿润、鲜嫩、挺拔，出现奇迹挺拔，出现奇迹年事已高，住在年事已高，住在自己缔造的美丽自己缔造的美丽乡间（依然种树）乡间（依然种树）飘着香气，生飘着香气，生机勃勃，生活机勃勃，生活舒适、幸福舒适、幸福二、参照示例，以二、参照示例，以“他是一个他是一个 的人的人”的形式说的形式说说你对牧羊人的认识。注意结合课文中描写牧羊说你对牧羊人的认识。注意结合课文中描写牧羊人的相关语句（包括直接描写和间接
20、描写）。人的相关语句（包括直接描写和间接描写）。示例：他是一个极为认真的人，无论对劳作，还是对生活。从示例：他是一个极为认真的人，无论对劳作，还是对生活。从他挑选橡子的细节可以看出，他工作起来心无旁骛，认认真真；他挑选橡子的细节可以看出，他工作起来心无旁骛，认认真真；从从“房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净。地板上没有一点房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净。地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。儿灰尘，猎枪也上过了油。他的衣服扣子缝得结结实实，补他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出丁的针脚也很细，几乎看不出”等细节，可以看出他在生活中也等细节，可以看出他在生活中也一丝不苟
21、，不愿马马虎虎地过日子。一丝不苟，不愿马马虎虎地过日子。示例：他是一个十分无私、执着的人。示例：他是一个十分无私、执着的人。虽然虽然“风吹在风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音”，而当，而当“我问他，这我问他，这块地是你的吗块地是你的吗?他摇摇头说，不是他摇摇头说，不是”。从。从“他拿出一个他拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来颗仔细地挑选起来”，几年以后，几年以后，“这些树棵棵鲜嫩、这些树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样挺拔，像笔直站立的少年一样”可以看出，植树老可以看出，植树老
22、人为了改变高原的荒漠局面而无私奉献、勤恳执着的劳人为了改变高原的荒漠局面而无私奉献、勤恳执着的劳动情景。动情景。主题：主题：本文讲述了一个荒漠中的牧羊本文讲述了一个荒漠中的牧羊人默默无闻、坚持不懈，慷慨无私地为人默默无闻、坚持不懈，慷慨无私地为荒漠种树创造绿荫的故事。赞美了植树荒漠种树创造绿荫的故事。赞美了植树老人无私奉献的精神，抒发了作者对植老人无私奉献的精神，抒发了作者对植树老人的无限敬佩之情。树老人的无限敬佩之情。四、我们所处的社会中也有很多默默四、我们所处的社会中也有很多默默“种树种树”的人，他们以非凡的毅力，辛勤耕耘，种的人，他们以非凡的毅力，辛勤耕耘，种植着希望和幸福。你认识或听说
23、过这样的人植着希望和幸福。你认识或听说过这样的人吗？试为他写一段文字，记录他的事迹，并吗？试为他写一段文字，记录他的事迹，并写出你的评价和感受。写出你的评价和感受。一个人、一匹马、一条路和一颗温暖的心。一个人、一匹马、一条路和一颗温暖的心。在绵延数百里的木里县雪域高原上，一个人牵在绵延数百里的木里县雪域高原上，一个人牵着一匹马驮着邮包默默行走的场景，成为了当地老着一匹马驮着邮包默默行走的场景，成为了当地老百姓心中最温暖的形象。百姓心中最温暖的形象。20年中，他一个人跋山涉水、风餐露宿，按班年中，他一个人跋山涉水、风餐露宿，按班准时地把一封封信件、一本本杂志、一张张报纸准准时地把一封封信件、一本
24、本杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中；确无误地送到每个用户手中；20年，他一路奔波年，他一路奔波不喊累不叫苦，战胜孤独和寂寞，将党和政府的温不喊累不叫苦，战胜孤独和寂寞，将党和政府的温暖传送到雪域高原的村村寨寨，把党和各族群众的暖传送到雪域高原的村村寨寨，把党和各族群众的心紧紧地连在了一起心紧紧地连在了一起 这个人，就是木里藏族自治县邮政局的一个普通这个人，就是木里藏族自治县邮政局的一个普通的苗族乡邮员；一个的苗族乡邮员；一个20年来每年都有年来每年都有330天以上独天以上独自行走在马班邮路上的邮递员；一个在雪域高原跋自行走在马班邮路上的邮递员；一个在雪域高原跋涉了涉了26万公里、相当于走了万公里、相当于走了21趟二万五千里长征、趟二万五千里长征、绕地球赤道绕地球赤道6圈的共产党员圈的共产党员王顺友。王顺友。他朴实得像一块石头，用一个人的长征传邮万里，他朴实得像一块石头，用一个人的长征传邮万里，他是世上最亲的邮递员他是世上最亲的邮递员!结束
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