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19《假如生活欺骗了你》 教学PPT课件 【部编版人教版初中七年级语文下册】公开课 课件 (6).pptx

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19《假如生活欺骗了你》 教学PPT课件 【部编版人教版初中七年级语文下册】公开课 课件 (6).pptx

1、1、品读诗歌,感悟诗歌的意蕴、品读诗歌,感悟诗歌的意蕴和哲理。和哲理。2、掌握现代诗歌阅读技巧。、掌握现代诗歌阅读技巧。3、背诵诗歌。、背诵诗歌。学习目标学习目标诗歌诗歌“四步四步”阅读法:阅读法:读读:读准字音、读出节奏、读出感读准字音、读出节奏、读出感情情品:品:品读内容品读内容悟:悟:感悟道理感悟道理用:用:学以致用学以致用1、普希金是哪国人?2、他是伟大的、。3、请说出作者的三个代表作?4、史称“”、“”俄罗斯文学语言的创建者和近代俄罗斯文学的奠基人。5,普希金一生创作的抒情诗总数在首以上。俄国俄国伟大的伟大的诗人、小说家诗人、小说家,史称史称“俄国小说之父俄国小说之父”“俄国诗俄国诗

2、歌的太阳歌的太阳”,现代俄国文学的奠,现代俄国文学的奠基人。基人。普希金一生创作的抒情诗普希金一生创作的抒情诗总数在总数在800首以上首以上。其中以当代其中以当代社会政治题材为内容的抒情诗虽社会政治题材为内容的抒情诗虽 然数量不多,但影响极大。著名然数量不多,但影响极大。著名的政治抒情诗有的政治抒情诗有自由颂自由颂、致恰达耶夫致恰达耶夫。他的其他作品。他的其他作品有长诗有长诗青铜骑士青铜骑士,长篇小说,长篇小说上尉的女儿上尉的女儿,诗体小说,诗体小说叶叶甫盖尼甫盖尼奥涅金奥涅金。这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里,是以这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里,是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿

3、纪念册上赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿纪念册上的。的。那时俄国革命正那时俄国革命正如火如荼,诗人却被如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人却没的处境下,诗人却没有丧失希望与斗志,有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地他热爱生活,执着地追求理解,相信光明追求理解,相信光明必来,正义必胜。必来,正义必胜。读读诵读基本要求:诵读基本要求:1、读音准,、读音准,2、节奏明,、节奏明,3、重音亮,、重音亮,心儿永远向心儿永远向 往着未来,往着未来,现在却常是忧郁;现在却常是忧郁;一切都是瞬息,一切都是瞬息,一切都将会过去,一切都将会过去,而那过去了的,而那过去了的,就会

4、成为亲切的怀恋。就会成为亲切的怀恋。假如生活欺骗了你,假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须忧郁的日子里须 要镇静:要镇静:相信吧,快乐的日子将会来相信吧,快乐的日子将会来临。临。假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你品品品内容品内容品内容品内容一、一、朗读第一节诗,体会思考:朗读第一节诗,体会思考:“假如假如生活欺骗了你生活欺骗了你”中中“生活欺骗生活欺骗”指的指的是什么呢?是什么呢?特指在生活中因遭遇艰难困苦特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。甚至不幸而身处逆境。否定错误态度否定错误态度 不要悲伤不要悲伤 不要心急不要心急指出正确态度指出正确态度 须要

5、镇定须要镇定 要有信心要有信心快乐的日子快乐的日子将会来临将会来临 积极乐观假如生活欺骗了你二、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎二、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎样的叮嘱?样的叮嘱?诗人在诗中阐明了怎样的人诗人在诗中阐明了怎样的人生态度呢?生态度呢?三、请以“我从中明白了”的形式展开,说说你对第一部分的感悟。*怎样理解怎样理解“一切都是瞬息,一切都将会过去,一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?困难与挫折只是暂时的,对于整个生命的过程来困难与挫折只是暂时的,对于整个生命的过程来说,它只是一个小小的休止符,对于整个宇宙来说,它只是一个小小

6、的休止符,对于整个宇宙来说,它更是可以忽略不计。随着时间的流逝,一说,它更是可以忽略不计。随着时间的流逝,一切都会成为过去,事后回想起来,会觉得那是一切都会成为过去,事后回想起来,会觉得那是一种亲切的怀恋,甚至是一笔宝贵的财富,是你生种亲切的怀恋,甚至是一笔宝贵的财富,是你生命中不可分割的一部分,也许正是它,丰富了你命中不可分割的一部分,也许正是它,丰富了你的人生,塑造了与众不同的你。的人生,塑造了与众不同的你。这是诗人人生经验的总结这是诗人人生经验的总结,也是生活的真谛也是生活的真谛.悟中心悟中心:本诗以劝说的口吻告诉人们,生活中不可能没有挫折,面临挫折要正确对待它,要镇静,要坚信未来是光明

7、的,美好的。悟悟悟中心悟中心 悟情感悟情感悟情感悟情感:表达了诗人热爱生活的情感。诗:表达了诗人热爱生活的情感。诗歌全文表述了诗人积极乐观而坚强的人生歌全文表述了诗人积极乐观而坚强的人生态度,亲切和蔼,引起读者共鸣。态度,亲切和蔼,引起读者共鸣。用用1、仿句练习、仿句练习仿照仿照假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你第一节,第一节,续写下面的诗句。续写下面的诗句。假如生活欺骗了你,假如生活欺骗了你,不要不要 ,不要,不要 !,彷徨彷徨哭泣哭泣暗淡的生活中需要光明暗淡的生活中需要光明坚信吧,黎明的曙光即将来临。坚信吧,黎明的曙光即将来临。假如生活中遇到了困苦,假如生活中遇到了困苦,不要惊慌,不要沮丧!不要惊慌,不要沮丧!阴暗的日子里需要信心,阴暗的日子里需要信心,相信吧,开心的日子定会到来。相信吧,开心的日子定会到来。


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