1、新课导入新课导入 有这样一个人有这样一个人 ，他在十岁那年，亲眼目睹了家乡，他在十岁那年，亲眼目睹了家乡的文德桥倒塌而砸死淹死许多人的事故，他内心震动，的文德桥倒塌而砸死淹死许多人的事故，他内心震动，立下了桥梁梦：长大后，我一定要造出最坚实的桥！立下了桥梁梦：长大后，我一定要造出最坚实的桥！伟大的梦想引领着他，他果真干出了一番大成就伟大的梦想引领着他，他果真干出了一番大成就:他主持设计的他主持设计的钱塘江大桥钱塘江大桥，是我国，是我国第一座第一座由中国人自己由中国人自己设计的设计的铁路公路两用桥铁路公路两用桥；他参加了新中国第一座现代化；他参加了新中国第一座现代化的大桥的大桥武汉长江大桥的建造
2、。修建人民大会堂时，武汉长江大桥的建造。修建人民大会堂时，周恩来总理提出要有他的签名来保证周恩来总理提出要有他的签名来保证 。杭州市杭州市:钱塘江大桥钱塘江大桥1934年8-1937年9月建成，历时三年零一个月大桥北堍，竖起了茅以升的全身铜像，大桥北堍，竖起了茅以升的全身铜像，怀念这位中国杰出的桥梁专家怀念这位中国杰出的桥梁专家.新课导入新课导入 有这样一个人有这样一个人 ，他在十岁那年，亲眼目睹了家乡，他在十岁那年，亲眼目睹了家乡的文德桥倒塌而砸死淹死许多人的事故，他内心震动，的文德桥倒塌而砸死淹死许多人的事故，他内心震动，立下了桥梁梦：长大后，我一定要造出最坚实的桥！立下了桥梁梦：长大后，
3、我一定要造出最坚实的桥！伟大的梦想引领着他，他果真干出了一番大成就伟大的梦想引领着他，他果真干出了一番大成就:他主持设计的他主持设计的钱塘江大桥钱塘江大桥，是我国，是我国第一座第一座由中国人自己由中国人自己设计的设计的铁路公路两用桥铁路公路两用桥；他参加了新中国第一座现代化；他参加了新中国第一座现代化的大桥的大桥武汉长江大桥的建造。修建人民大会堂时，武汉长江大桥的建造。修建人民大会堂时，周恩来总理提出要有他的签名来保证周恩来总理提出要有他的签名来保证 。走近作者走近作者 茅以升茅以升（1896-1989），江苏镇江人。），江苏镇江人。他就是他就是中国桥梁之父中国桥梁之父茅以升茅以升 今天，我们
4、就来学习茅以升所写的今天，我们就来学习茅以升所写的说明文说明文中国石拱桥中国石拱桥。17 17 中国石拱桥中国石拱桥说明文说明文:1、定义：是一种、定义：是一种以说明为主要表达方式以说明为主要表达方式的的 文章体裁。文章体裁。说明文分类说明文分类说明对象不同说明对象不同说明语言不同说明语言不同事物说明文事物说明文事理说明文事理说明文生动说明文生动说明文平实说明文平实说明文（中国石拱桥中国石拱桥）二、说明文的分类三、说明方法三、说明方法作用作用举例子举例子列数字列数字打比方打比方下定义下定义分类别分类别作比较作比较引用引用具体有力地说明具体有力地说明有代表性，让人信服。有代表性，让人信服。准确具
5、体地说明准确具体地说明更鲜明地突出强调了更鲜明地突出强调了生动形象地说明生动形象地说明准确简明地揭示了准确简明地揭示了的本质特征的本质特征使说明更具有说服力感染力使说明更具有说服力感染力条理清晰地说明条理清晰地说明时间顺序时间顺序逻辑顺序逻辑顺序空间顺序空间顺序 由主到次由主到次 由整体到局部由整体到局部四、说明文顺序四、说明文顺序17 17 中国石拱桥中国石拱桥整体感知整体感知1.1.本文的本文的说明对象说明对象是什么？是什么？其其总体特点总体特点是什么？是什么？本文的说明对象是本文的说明对象是“中国石拱桥中国石拱桥”。特点：形式优美、结构坚固、历史悠久特点：形式优美、结构坚固、历史悠久2、
6、作者是怎样说明中国石拱桥、作者是怎样说明中国石拱桥的特征的？用了什么说明方法？的特征的？用了什么说明方法？整体感知整体感知以赵州桥和卢沟桥为例，具体说以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的特点。明中国石拱桥的特点。说明方法：说明方法：举例子举例子说说说说赵州桥和卢沟桥在哪些方面体现了赵州桥和卢沟桥在哪些方面体现了形式优美、结构坚固、历史悠久形式优美、结构坚固、历史悠久的的特征。特征。赵赵 赵州桥赵州桥 卢沟桥卢沟桥形式优美形式优美 结构坚固结构坚固历史悠久历史悠久初月出云，长虹饮涧初月出云，长虹饮涧卢沟晓月，两旁石柱上卢沟晓月，两旁石柱上有不同姿态的狮子。有不同姿态的狮子。到现在到现在13
7、00多年了，多年了，还保持着原来的雄姿。还保持着原来的雄姿。两岸河堤常被冲毁，但卢沟桥极少出事。卢沟桥极少出事。公元公元605年左右年左右公元公元1189到到1192之间之间3、中国的、中国的石拱桥很多，作者为什么选石拱桥很多，作者为什么选择择赵州桥和卢沟桥为例？赵州桥和卢沟桥为例？整体感知整体感知赵州桥和卢沟桥历史悠久，驰名赵州桥和卢沟桥历史悠久，驰名中外，有中外，有典型性和代表性。典型性和代表性。4、既然、既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？而要选两个呢？它们既有共同点，也有不同点。它们既
8、有共同点，也有不同点。前者是独拱石桥，后者是联拱石桥。前者是独拱石桥，后者是联拱石桥。赵州桥：全桥只有一个大拱赵州桥：全桥只有一个大拱独拱独拱卢沟桥：卢沟桥：11个半圆形石拱组成个半圆形石拱组成联拱联拱整体感知整体感知4、既然、既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？而要选两个呢？它们既有共同点，也有不同点。它们既有共同点，也有不同点。前者是前者是独拱独拱桥，后者是桥，后者是联拱联拱石桥。石桥。说明了说明了中国石拱桥形式多样，优美的特点。中国石拱桥形式多样，优美的特点。说明顺序说明顺序1.1.阅读
9、阅读1 1、2 2段，本文主要写中国石拱桥的特段，本文主要写中国石拱桥的特点，开头两段写一般石拱桥的特点，这是什点，开头两段写一般石拱桥的特点，这是什么说明顺序？么说明顺序？一般到特殊一般到特殊2 2.默读默读4 4、5 5段，作者是按怎样的顺序来写段，作者是按怎样的顺序来写赵州桥的？赵州桥的？从概括到具体的顺序。从概括到具体的顺序。第第4 4段写赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。第段写赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。第5 5段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古人的赞誉。接着从四个方面人的赞誉。接着从四个方面(结
10、构巧妙；造型优美，用料节结构巧妙；造型优美，用料节省；结构坚固；结构匀称，与四周景色和谐配合省；结构坚固；结构匀称，与四周景色和谐配合)来说明其来说明其特点。从这个层次可以看出作者在说明赵州桥时，是运用特点。从这个层次可以看出作者在说明赵州桥时，是运用从概括到具体的顺序。从概括到具体的顺序。3.3.读第读第6 6段段“桥长桥长十一个半圆形的石拱十一个半圆形的石拱；每个；每个石拱石拱每两个石拱之间有石砌桥墩每两个石拱之间有石砌桥墩”等语句，提问：等语句，提问：这一部分写卢沟桥是按什么顺序？这一部分写卢沟桥是按什么顺序？由整体到局部由整体到局部4.4.在课文中依次找出所写的桥名及建成时间。这是在课
11、文中依次找出所写的桥名及建成时间。这是按照什么顺序说明的？按照什么顺序说明的？【旅人桥】【旅人桥】【赵州桥】【赵州桥】【卢沟桥】【卢沟桥】【长虹大桥】【长虹大桥】按照时间先后顺序说明的。按照时间先后顺序说明的。板书设计板书设计说明对象说明对象中国石拱桥中国石拱桥事物特征事物特征形式优美、结构坚固、历史悠久形式优美、结构坚固、历史悠久说明顺序说明顺序一般到特殊、概括到具体、整体到局部、一般到特殊、概括到具体、整体到局部、时间先后时间先后第二课时第二课时说明方法说明方法指出下列句子运用什么说明方法？并说说它们的作用？指出下列句子运用什么说明方法？并说说它们的作用？1 1、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹
12、。、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。用用打比方打比方的说明方法，的说明方法，把把桥比作桥比作“虹虹”“”“弓弓”，生动形象地说明生动形象地说明了石拱桥形式上的基本特征。了石拱桥形式上的基本特征。2、作者说明中国石拱桥的特征时，以作者说明中国石拱桥的特征时，以赵州桥和卢沟桥为例具体说明，是什么赵州桥和卢沟桥为例具体说明，是什么方法方法。整体感知整体感知用用举例子举例子的说明方法，的说明方法，具体有力地具体有力地列举了列举了赵州桥和卢赵州桥和卢沟桥两个例子，赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是沟桥两个例子，赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟
13、桥是联拱石桥的代表，且都闻名世界，联拱石桥的代表，且都闻名世界，具有代表性，典型具有代表性，典型性，让人信服。性，让人信服。3 3、赵州桥：、赵州桥：“这座桥的特点是：（一）全桥只有一个这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱大拱（二）大拱的两肩上，各有两个小拱（二）大拱的两肩上，各有两个小拱（三）大拱由（三）大拱由2828道拱圈拼成道拱圈拼成（四）全桥结构匀称（四）全桥结构匀称”分类别。分类别。分类说明，条理清晰说明了赵州桥的结构特点。分类说明，条理清晰说明了赵州桥的结构特点。4 4、唐朝的张嘉贞说它、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为制造奇特，人不知其所以为”。引用，引用了引用，引用
14、了唐朝名人的话，唐朝名人的话，说明了说明了赵州桥设计施工的赵州桥设计施工的巧妙绝伦，巧妙绝伦，增强了文章的说服力和感染力。增强了文章的说服力和感染力。5 5、赵州桥非常雄伟，全长、赵州桥非常雄伟，全长50.8250.82米米,两端宽两端宽9.69.6米米,中部中部略窄略窄,宽宽9 9米。米。列数字。准确具体地列数字。准确具体地说明了桥规模的雄伟。说明了桥规模的雄伟。6 6、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。作比较，把作比较，把卢沟桥卢沟桥与与两岸河堤两岸河堤相比较
15、，相比较，突出说明了突出说明了卢沟桥的坚固。卢沟桥的坚固。7 7、这些石刻狮子这些石刻狮子,有的母子相抱有的母子相抱,有的交头接耳有的交头接耳,有的像倾听水声有的像倾听水声,千态万状千态万状,惟妙惟肖惟妙惟肖.摹状貌。生动形象地描绘了摹状貌。生动形象地描绘了石刻狮子石刻狮子的各种的各种情态，情态，突出了突出了卢沟桥形式优美的特点。卢沟桥形式优美的特点。说明语言说明语言1 1石拱桥在世界桥梁史上出现得石拱桥在世界桥梁史上出现得比较比较早。早。（“比较比较”一词，去掉行吗？一词，去掉行吗？）不行，不行，“比较早比较早”程度较轻，是因为与其他桥梁程度较轻，是因为与其他桥梁比较而言，这样表达比较准确。
16、比较而言，这样表达比较准确。准确准确 严谨严谨2 2这种桥不但形式优美，而且结构坚固。这种桥不但形式优美，而且结构坚固。（“不但不但”“”“而且而且”能否删去？能否删去？“结构坚固结构坚固”“”“形式形式优美优美”能否调整顺序？能否调整顺序？）“不但不但”“”“而且而且”不能删去，如果删去后，它们之间不能删去，如果删去后，它们之间的关系就变成了并列关系。先说外观，再说功能，符的关系就变成了并列关系。先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。并且对于桥来说，其实用价值远合人们的认识逻辑。并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调整顺序。远重于形式，所以二者不能调整顺序。3 3水经注水经
17、注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”，大约建成于公，大约建成于公元元282282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（“大大约约”“”“可能可能”“”“有记载的有记载的”有什么表达作用？有什么表达作用？）“大约大约”“”“可能可能”都表示不确定，只是推测的情况。都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的有记载的”使发言的根据增加可靠性。使发言的根据增加可靠性。4 4我国的石拱桥几乎到处都有。（我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎几乎”去掉去掉行吗？行吗？）不行，不行，“几乎几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
18、不排除有的地方没有石拱桥的可能。5 5（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37374 4米，米，在当时可算是世界最长的石拱。（在当时可算是世界最长的石拱。（“当时可算当时可算”有有什么表达效果？什么表达效果？）“当时当时”是从时间上限定，是从时间上限定，“可算可算”是从程度上是从程度上限定。这样才更符合实际情况。限定。这样才更符合实际情况。6 6赵州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长50508282米。米。卢沟桥宽卢沟桥宽约约8 8米。（两句对比，你发现了什么？）米。（两句对比，你发现了什么？）两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。一座两句对比，可以发现作者严谨的
19、科学态度。一座5050多米长的赵州桥，能精确到多米长的赵州桥，能精确到0 00101米，这是多米，这是多么准确的说明。么准确的说明。“约约”表示卢沟桥的桥宽不是刚表示卢沟桥的桥宽不是刚好好8 8米，这表现了作者实事求是的写作态度。米，这表现了作者实事求是的写作态度。板书设计板书设计石拱桥石拱桥中国石拱中国石拱桥桥古代古代现代的发展现代的发展赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥个性个性共性共性个性个性单拱单拱两肩加小拱两肩加小拱28拱圈拱圈结构匀称和谐结构匀称和谐历史悠久历史悠久结构坚固结构坚固形式优美形式优美联拱联拱柱头石狮柱头石狮历史意义历史意义取得成就的取得成就的原因原因首先首先再次再次总说总说分说分说长虹大桥长虹大桥双曲拱桥双曲拱桥总结发展的原因总结发展的原因课堂检测课堂检测 观察你所熟悉的一座桥，按照一定顺序运观察你所熟悉的一座桥，按照一定顺序运用恰当的说明方法，写一篇用恰当的说明方法，写一篇600字左右的说明字左右的说明文。语言力求准确周密。文。语言力求准确周密。
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