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8-.世说新语 两则 教学PPT课件部编人教版七年级语文上册.ppt

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8-.世说新语 两则 教学PPT课件部编人教版七年级语文上册.ppt

1、世说新语世说新语两则两则刘刘 义义 庆庆 自古以来,出现过许多聪自古以来,出现过许多聪颖机智的少年儿童,关于他们颖机智的少年儿童,关于他们的美谈,至今流传。今天,就的美谈,至今流传。今天,就有这样的两位,透过文字,穿有这样的两位,透过文字,穿越历史的长河,来到我们面前,越历史的长河,来到我们面前,与我们见面与我们见面 1、掌握下列字词的意义和用法、掌握下列字词的意义和用法俄而、拟、期、委、去、引、顾、不、乃、则俄而、拟、期、委、去、引、顾、不、乃、则 2、反复诵读课文,直至基本成诵。、反复诵读课文,直至基本成诵。3、能够复述两则短文,并对文中观点发表自、能够复述两则短文,并对文中观点发表自己的

2、看法。己的看法。编者简介编者简介:刘义庆刘义庆(公元公元403-444403-444年年),南北南北朝刘宋王朝朝刘宋王朝宗室,他秉性简素,爱好宗室,他秉性简素,爱好文史,喜欢招聚文学之士。文史,喜欢招聚文学之士。世说新语世说新语,南朝宋,南朝宋刘义庆刘义庆编著,主要描写从编著,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事,以名人士的传闻、轶事,以短篇为主。全书共短篇为主。全书共8 8卷,卷,这部书不仅保留了许多珍贵的史料,也因为其语这部书不仅保留了许多珍贵的史料,也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。世说新

3、语世说新语是我国魏晋南北朝时是我国魏晋南北朝时期期“志人小说志人小说”的代表作。的代表作。“志志”是记的意思。是记的意思。“志人小说志人小说”主要是记述人物言行事迹。主要是记述人物言行事迹。咏咏 雪雪读准字音,正确停顿读准字音,正确停顿柳柳絮絮 xyyn谢道谢道韫韫无无奕奕f 谢太谢太傅傅zhu 雪雪骤骤ch n 差差可可拟拟 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。世说新语世说新语世说新语世说新语翻译文章翻译文章谢太傅谢太傅寒雪日寒雪日 内集内集,与,与儿

4、女儿女讲论文义。讲论文义。俄而俄而雪雪骤骤,公,公欣然欣然曰:曰:“白雪纷纷白雪纷纷何何所似?所似?”在一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,在一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈们谈诗论文,跟子侄辈们谈诗论文,寒冷的雪天寒冷的雪天家庭聚会家庭聚会不久,一会儿不久,一会儿 急急高兴的样子高兴的样子子侄辈子侄辈什么什么忽然间雪下得紧了,太傅高兴地说:忽然间雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬这纷纷扬扬的大雪像什么呢?的大雪像什么呢?”兄子兄子 胡儿胡儿曰:曰:“撒盐空中撒盐空中 差差 可可拟拟。”兄女曰:兄女曰:“未未若若柳絮柳絮因因风风起起。”他哥哥的长子胡儿说:他哥哥的长子胡

5、儿说:“跟把盐撒在空中差不多。跟把盐撒在空中差不多。”他(另一个)哥哥的女儿道韫说;他(另一个)哥哥的女儿道韫说;“不如比做风把柳不如比做风把柳絮吹得满天飞舞。絮吹得满天飞舞。”谢安哥哥的长子,谢安哥哥的长子,即谢朗即谢朗大致,差不多大致,差不多相比相比如如飘起飘起表凭借表凭借公大笑公大笑乐乐。即即公大兄公大兄 无弈无弈 女,女,左将军左将军王凝之王凝之妻妻也也。谢安高兴地笑了起来。(道韫)就是太傅大哥谢谢安高兴地笑了起来。(道韫)就是太傅大哥谢无弈的女儿,无弈的女儿,左将军王凝之的妻子。左将军王凝之的妻子。高兴高兴谢道韫,东晋有名的谢道韫,东晋有名的才女,聪明有才才女,聪明有才字叔平,大书法

6、家字叔平,大书法家王羲之是第二个儿子王羲之是第二个儿子表判断表判断就是就是思考与回答思考与回答1、文章哪句话交代了咏雪的、文章哪句话交代了咏雪的背景?背景?谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。文义。2“寒雪寒雪”“内集内集”“欣然欣然”“大笑大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围等词语营造了一种怎样的家庭氛围?家庭氛围:融洽、欢乐、轻松、温馨家庭氛围:融洽、欢乐、轻松、温馨 3文章结尾交待了谢道韫的身份,文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意有什么用意?表示一种赞扬和敬佩,暗示读者谢表示一种赞扬和敬佩,暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。太傅更赞赏谢道韫的才气。4、撒盐空

7、中、柳絮因风起两个比喻,、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好哪一个更好?参考:参考:前者写的好,因为雪的颜色前者写的好,因为雪的颜色和形态跟盐相似(形似);和形态跟盐相似(形似);后者写的好,因为雪的飘飞后者写的好,因为雪的飘飞和柳絮的飘飞接近(神似),更有意和柳絮的飘飞接近(神似),更有意蕴美。蕴美。柳絮因风起柳絮因风起形神文化内蕴文化内蕴飞扬之态飞扬之态轻盈之雅轻盈之雅韵 世说新语世说新语是(是()(朝)(朝代)的(代)的()组织一批文人编)组织一批文人编写的。是六朝(写的。是六朝()的代表作,)的代表作,古代小说所记大多是传闻、轶事,以古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写

8、法上一般都是(短篇为主,在写法上一般都是()。)。南朝宋南朝宋刘义庆刘义庆志人小说志人小说直叙其事直叙其事第一回合第一回合翻译下列词语的古今义翻译下列词语的古今义词语词语古义古义今义今义儿女儿女文义文义因因风起风起子侄辈子侄辈子女子女诗文诗文文章文章意思意思凭借凭借因为因为第二回合第二回合1 1、俄而雪骤,公欣然曰:、俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?白雪纷纷何所似?”不一会儿,雪下得更大了,太傅高兴地说:不一会儿,雪下得更大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”2 2、撒盐空中差可拟。、撒盐空中差可拟。跟把盐撒在空中差不多。跟把盐撒在空中差不多。3、未

9、若柳絮因风起。、未若柳絮因风起。不如比作柳絮随风飘起。不如比作柳絮随风飘起。第三回合第三回合 搜集咏雪的名句,搜集咏雪的名句,写下来写下来第六回合第六回合 岑岑 参参燕燕燕燕山山山山雪雪雪雪花花花花大大大大如如如如席席席席纷纷纷纷纷纷纷纷吹吹吹吹落落落落轩轩轩轩辕辕辕辕台台台台 -李李白白 杜甫杜甫北北北北国国国国风风风风光光光光千千千千里里里里冰冰冰冰封封封封万万万万里里里里雪雪雪雪飘飘飘飘 毛毛 泽泽 东东陈陈太太丘丘与与友友期期读准字音,正确停顿读准字音,正确停顿 陈太丘陈太丘与友期行,期与友期行,期日中,过中日中,过中不至,太丘不至,太丘舍去,去后舍去,去后乃至。元方乃至。元方时时年七

10、岁,门外年七岁,门外戏。客戏。客问元方:问元方:“尊君尊君在不在不?”答曰:答曰:“待君待君久不至,已久不至,已去。去。”友人便怒:友人便怒:“非人哉非人哉!与人与人期行,期行,相委而去。相委而去。”元方曰:元方曰:“君与家君君与家君期期日中。日中日中。日中不至,则是不至,则是无信;对子无信;对子骂父,则是骂父,则是无礼。无礼。”友人惭,下车引友人惭,下车引之,元方之,元方入门入门不顾。不顾。利用资料,翻译文章利用资料,翻译文章陈太丘与友陈太丘与友期行期行,期日中,过中不,期日中,过中不至至,太丘,太丘舍舍去去,去后去后乃乃至。至。元方时年七岁,门外元方时年七岁,门外戏戏。客问元方:。客问元方

11、:陈太丘跟一位朋友约好同行,约好正午(见陈太丘跟一位朋友约好同行,约好正午(见面),正午过了那个朋友还没有到,陈太丘就不面),正午过了那个朋友还没有到,陈太丘就不再等候离开了,再等候离开了,陈太丘走后那人才到达。元方当时才七岁,在陈太丘走后那人才到达。元方当时才七岁,在门外嬉戏,那人问元方:门外嬉戏,那人问元方:相约而行。期,约定相约而行。期,约定到达到达才才嬉戏嬉戏,玩耍玩耍放弃放弃离开离开“尊尊 君君在在 不不?”答曰:答曰:“待待君久不至,已去。君久不至,已去。”友人便怒:友人便怒:“非非人哉!与人期行,相人哉!与人期行,相委委而去。而去。”“你父亲在吗?你父亲在吗?”元方答道:元方答道

12、:“等了你好久你不来,等了你好久你不来,他已经离开了。他已经离开了。”那人便生气的说:那人便生气的说:“(你父亲)真不是人,和别人(你父亲)真不是人,和别人约好一起走,却把人丢下自己走了。约好一起走,却把人丢下自己走了。”对别人父亲的尊称对别人父亲的尊称通通“否否”等待等待不是不是丢下,舍弃丢下,舍弃元方曰:元方曰:“君与君与家君家君期日中。日中不至,期日中。日中不至,则则是无是无信信;对子骂父,则是无礼。对子骂父,则是无礼。”友人友人惭惭,下车,下车引引之,之,元方入门不元方入门不顾顾。元方说;元方说;“你跟我爸爸约好正午。你正午不到,你跟我爸爸约好正午。你正午不到,就就是不讲信用。是不讲信

13、用。”对着人家的儿子骂他,就是没有礼貌。对着人家的儿子骂他,就是没有礼貌。”那人感到惭那人感到惭愧,便下车想拉元方,愧,便下车想拉元方,元方头也不回地走进自己家的大门。元方头也不回地走进自己家的大门。回头看回头看信用信用就就我爸爸我爸爸惭愧惭愧拉拉理解文意理解文意“君君”是有礼貌地称呼对方,犹今是有礼貌地称呼对方,犹今之之“您您”。“尊君尊君”是对别人父亲的一种尊称。是对别人父亲的一种尊称。“家君家君”是对人称自己的父亲。是对人称自己的父亲。3 3、“期日中,过中不至期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友说明陈太丘的朋友是个怎样的人?是个怎样的人?是个不守信用,没有时间观念的人是个不守信用,没有时

14、间观念的人“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”4 4、元方指出了父亲友人的哪两个错误?、元方指出了父亲友人的哪两个错误?5 5、陈元方是一个怎样的人?、陈元方是一个怎样的人?聪明、勇敢、明理聪明、勇敢、明理 (或):有理有据(或):有理有据懂礼识仪,机智聪明,刚正不阿懂礼识仪,机智聪明,刚正不阿7、元方、元方“入门不顾入门不顾”是否失礼?说说是否失礼?说说你的看法。你的看法。不算失礼。元方对不守信用而粗俗不算失礼。元方对不守信用而粗俗的友人的友人“入门不顾入门不顾”,流露了小孩子情,流露了小孩子情感易外露的特点,体现了他机智聪明,感易外露的特点,体现了他机智聪明,明白事理的特征。明白事理的特征。8、你从文中得到什么启示?、你从文中得到什么启示?做人要讲信用,懂礼貌。做人要讲信用,懂礼貌。作者写此文,意图是什么?1.借元方责客之语,说明“信”和“礼”的重要性。2.也赞扬元方的聪敏。


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