1、第二章 统计 单元测试一、选择题1、 数据的方差为，则数据的方差为（）A B C D 2、 某初级中学有学生人，其中一年级人，二、三年级各人，现要利用抽样方法取人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2, ,270；使用系统抽样时，将学生统一随机编号1,2, ,270，并将整个编号依次分为段。 如果抽得号码有下列四种情况：7，34，61，88，115，142，169，196，223，250；5，9，100，107，111，121，180，195，200，265；11，38，65，92，119，146
2、，173，200，227，254；30，57，84，111，138，165，192，219，246，270；关于上述样本的下列结论中，正确的是（ ）A 、都不能为系统抽样B 、都不能为分层抽样C 、都可能为系统抽样 D 、都可能为分层抽样3、 一个容量为的样本数据分组后组数与频数如下：25，25， 3），6；25, 3，25, 6），4；25, 6，25, 9），10；25, 9，26, 2），8；26, 2，26, 5），8；26, 5，26, 8），4；则样本在25，25, 9）上的频率为（）A. B. C. D. 4. 设有一个直线回归方程为，则变量增加一个单位时（）A. 平均增加个单位
3、B. 平均增加个单位C. 平均减少个单位D. 平均减少个单位5. 在一次歌手大奖赛上，七位评委为歌手打出的分数如下： 去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为 ( ) A. B. C. D. 二、填空题1. 已知样本的平均数是，标准差是，则 . 2. 一个容量为的样本，已知某组的频率为，则该组的频数为_. 3. 用随机数表法从名学生（男生人）中抽取人进行评教，某男生被抽取的机率是_. 4. 一个容量为的样本数据，分组后组距与频数如下表：组距 频数 2 3 4 5 4 2则样本在区间 上的频率为_. 5. 某单位有老年人人，中年人人，青年人人，为调查身体健康状况，需要从中抽取一
4、个容量为的样本，用分层抽样方法应分别从老年人、中年人、青年人中各抽取 _人、 人、 人. 三、解答题1. 对甲、乙的学习成绩进行抽样分析，各抽门功课，得到的观测值如下： 问：甲、乙谁的平均成绩最好？谁的各门功课发展较平衡？2. 某学校共有教师人，其中不到岁的有人，岁及以上的有人. 为了了解普通话在该校中的推广普及情况，用分层抽样的方法，从全体教师中抽取一个容量为人的样本进行普通话水平测试，其中在不到岁的教师中应抽取的人数为多少人？ 3. 时速（km）0 010 020 030 04频率组距4050607080已知辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如右图所示，求时速在的汽车大约有多少辆
5、？参考答案一、选择题 1. D 2. D 的间隔为，可为系统抽样；的第一个数为，不符合系统抽样，因为间隔为，的第一个数应该为；分层抽样则要求初一年级应该抽取人，号码在，所以中的不符合分层抽样3. C 25，25, 9包括25，25, 3，6；25, 3，25, 6，4；25, 6，25, 9，10；频数之和为，频率为4. C5. D ，二、填空题1. ，2. 3. 每个个体被抽取的机率都是 4. 5. 总人数为三、解答题1. 解： 甲的平均成绩较好，乙的各门功课发展较平衡2. 解：而抽取的比例为，在不到岁的教师中应抽取的人数为 3. 解：在的汽车的频率为， 在的汽车有第 - 4 - 页 共 4 页
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