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《生态系统的能量流动》(新人教版必修3).ppt

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《生态系统的能量流动》(新人教版必修3).ppt

1、1 1、先吃鸡,再吃玉米。、先吃鸡,再吃玉米。2 2、先吃玉米,同时用一部分玉米喂、先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。请同学们帮他出出请同学们帮他出出主意,选择哪种生存策主意,选择哪种生存策略能获取最多的能量,略能获取最多的能量,维持更长的时间来等待维持更长的时间来等待救援。救援。第第2节节 生态系统的能量流动生态系统的能量流动 概念:概念:生态系统中能量的生态系统中能量的输入、传递、输入、传递、转化和散失转化和散失的过程。的过程。牛牛兔兔人人鹰鹰植物植物牛牛兔兔人人鹰鹰植植物物动动手动动手1、请你将该生态系统中、请你将该生态系统中生物能组成的

2、食物链写出生物能组成的食物链写出来。来。2、它们之间的这种联系、它们之间的这种联系因什么而建立起来的?因什么而建立起来的?植物植物 牛牛 人人植物植物 兔兔 人人探讨:探讨:每个营养级所获取每个营养级所获取能量的来源是什么,它们能量的来源是什么,它们之间又是如何传递的?之间又是如何传递的?植物植物 人人植物植物 兔兔 鹰鹰 一、能量的输入1.生态系统所需要的能量主要来自于哪儿生态系统所需要的能量主要来自于哪儿?生物圈生物圈号号太阳太阳思考思考一、能量的输入思考思考2.在生态系统中哪种成分能够利用光能在生态系统中哪种成分能够利用光能?3.生产者是通过什么方式利用光能的生产者是通过什么方式利用光能

3、的?流经生态系统的总能量是生产者所流经生态系统的总能量是生产者所固定的能量。固定的能量。生产者生产者光合作用光合作用化学能化学能生态系统的能量流动是从生态系统的能量流动是从 开始的。开始的。生产者固定光能生产者固定光能无机物无机物有机物有机物二、能量的传递、转变和散失能量在第一营养级中的变化能量在第一营养级中的变化生产者生产者(植物)(植物)初级消费者初级消费者(植食性动物)(植食性动物)呼吸作用呼吸作用用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖分分 解解 者者残枝残枝 败叶败叶ATP热能热能(散失)(散失)1.1.呼吸作用中以热能形呼吸作用中以热能形式散失式散失2.2.用于生命活动,储存用于生命活

4、动,储存在植物体有机物中在植物体有机物中3.3.遗体、残枝败遗体、残枝败叶被分解者分解叶被分解者分解4.4.流入下一营养流入下一营养级级初级消费者初级消费者摄入摄入初级消费者初级消费者同化同化用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖次级消费者次级消费者摄入摄入分分解解者者利利用用遗体遗体残骸残骸粪便粪便呼呼吸吸作作用用散失散失呼呼吸吸作作用用散散失失能能量量在在第第二二营营养养级级中中的的变变化化能量的传递、转变和散失能量在生态系统中流动的过程:能量在生态系统中流动的过程:生产者生产者(植物)(植物)初级消费者初级消费者(植食性动物)(植食性动物)次级消费者次级消费者(肉食性动物)(肉食性动物)三

5、级消费者三级消费者(肉食性动物)(肉食性动物)分分 解解 者者呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用三、能量流动的过程推测:能量在沿着食物链传递的过程中是逐渐减少的。推测:能量在沿着食物链传递的过程中是逐渐减少的。生态系统的能量来源:生态系统的能量来源:太阳能太阳能2.2.起点:起点:渠道渠道:生产者生产者3.3.流经生态系统总能量:流经生态系统总能量:生产者所固定的太阳生产者所固定的太阳能的总量能的总量4.4.来源:来源:生产者生产者消费者消费者太阳能太阳能 前一营养级前一营养级 食物链和食物网食物链和食物网赛达伯格湖赛达伯格湖是一个天然的赛达伯格湖

6、是一个天然的高原湖泊,气候较为寒冷。高原湖泊,气候较为寒冷。这里人口较少,保留了原这里人口较少,保留了原始的景观。始的景观。赛达伯格湖大约赛达伯格湖大约50公顷左公顷左右,是一个较小且封闭的右,是一个较小且封闭的湖泊。湖泊。赛达伯格湖的能量流动图解赛达伯格湖的能量流动图解营养级营养级流入能量流入能量流出能量流出能量(输入下一(输入下一营养级)营养级)出入比出入比(%)生产者生产者植食性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物分解者分解者营养级营养级流入能量流入能量流出能量流出能量(输入下一(输入下一营养级)营养级)出入比出入比(%)生产者生产者464.662.813.52%植食性动物植食性动物62.

7、812.620.06%肉食性动物肉食性动物12.6分解者分解者14.6相邻营养级之间的能量传递效率相邻营养级之间的能量传递效率下一营养级的同化能量上一营养级的同化能量100%能量在相邻两个营养级间的能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是传递效率大约是1020。四、能量流动的特点1、能量在流动过程中逐级递减。、能量在流动过程中逐级递减。能量在相邻两个营养级间的能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是传递效率大约是1020。某一个湖的能量金字塔你知道吗?你知道吗?生态系统中的能量流动一般不超生态系统中的能量流动一般不超过过4 45 5个营养级。为什么?个营养级。为什么?第一营第一营养级养级第二营第二

8、营养级养级第三营第三营养级养级第四营第四营养级养级第五营第五营养级养级第六营第六营养级养级A A1 15 5A A1 12525A A1 1125125A A1 1625625A A1 131253125A A(0)0.00032 A四、能量流动的特点1、能量在流动过程中是逐级递减的。、能量在流动过程中是逐级递减的。能量在相邻两个营养级间的能量在相邻两个营养级间的传递效率大约传递效率大约是是1020。2、生态系统中能量流动是单向的。、生态系统中能量流动是单向的。(不能逆转、不能循环)(不能逆转、不能循环)生态系统须源源不断地输入能量!生态系统须源源不断地输入能量!城市生态系统呢?城市生态系统呢

9、?1 1、先吃鸡,再吃玉米。、先吃鸡,再吃玉米。2 2、先吃玉米,同时用一部分玉米喂、先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。动动手动动手 写出两种策写出两种策略中所包含的食略中所包含的食物链。物链。策略策略1:1:玉米玉米策略策略2:2:玉米玉米人人 为了让你维为了让你维持更长的时间来持更长的时间来等待救援,我们等待救援,我们应选择应选择策略策略1:1:人人鸡鸡玉米玉米人人根据下图所表示的食物网根据下图所表示的食物网,结合能量流动的特点进行计算结合能量流动的特点进行计算:牧草牧草鼠鼠蛇蛇猫头鹰猫头鹰 如果牧草固定了如果牧草固定了1000焦耳的能量焦

10、耳的能量,则则猫头鹰最少能获得猫头鹰最少能获得_焦耳能量焦耳能量,最多最多能获得能获得_焦耳能量焦耳能量.140粪便粪便秸秸秆秆农作物农作物人人牲畜牲畜燃烧燃烧污染环境、影响飞机污染环境、影响飞机起降等。起降等。五、研究能量流动的实践意义1 1、对能量进行多级利用,、对能量进行多级利用,提高能量的利用率。提高能量的利用率。饲料饲料沼气池沼气池粪便粪便燃料燃料沼渣沼渣农田农田生态系统生态系统五、研究能量流动的实践意义1 1、对能量进行多级利用,提高能量的利用率、对能量进行多级利用,提高能量的利用率桑基鱼塘“桑基鱼塘桑基鱼塘”的设计理的设计理念是从人类念是从人类所需出发,所需出发,通过能量多通过能

11、量多级利用,充级利用,充分利用流经分利用流经各营养级的各营养级的能量,提高能量,提高生产效益。生产效益。2.2.合理调整能量流动方向,使能量流向对合理调整能量流动方向,使能量流向对人类最有益的部分。人类最有益的部分。例如,在森林中,最好使能量对储存在木例如,在森林中,最好使能量对储存在木材中;在草原牧场上,最好使能量更多流材中;在草原牧场上,最好使能量更多流向牛、羊等牲畜体内,获得更多皮、毛、向牛、羊等牲畜体内,获得更多皮、毛、奶、肉等畜产品奶、肉等畜产品。目前中国人口越来越多,如何利用有限的目前中国人口越来越多,如何利用有限的资源,养活更多的人?资源,养活更多的人?能能量量流流动动概念:概念

12、:生态系统中能量的输入、传递、转化和散生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程失的过程过过程程能量的源头:能量的源头:流经生态系统的总能量:流经生态系统的总能量:生产者固定的生产者固定的太阳能的总量太阳能的总量途径:途径:食物链或食物网食物链或食物网特特点点单向流动:单向流动:逐级递减:逐级递减:沿食物链方向由低营养沿食物链方向由低营养级流向下一营养级级流向下一营养级传递效率为传递效率为10%10%20%20%。研究研究意义意义太阳能太阳能课堂练习课堂练习:1.1.流经生态系统的总能量是指流经生态系统的总能量是指()A.A.照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全部太阳照射到该生态系统内所有

13、植物体叶面上的全部太阳能能 B.B.射进该系统的全部太阳能射进该系统的全部太阳能 C.C.该系统全部生产者所固定的太阳能的总量该系统全部生产者所固定的太阳能的总量 D.D.生产者传递给消费者的全部能量生产者传递给消费者的全部能量c2.2.假设一个生态系统的总能量为,按最高传递假设一个生态系统的总能量为,按最高传递效率计算,第三营养级和三级消费者所获得的能量应为效率计算,第三营养级和三级消费者所获得的能量应为()A.A.和和B.B.和和.C.C.和和.D.D.和和C3 3 3 3、调查得知某河流生态系统的营养结构共有一些营、调查得知某河流生态系统的营养结构共有一些营、调查得知某河流生态系统的营养

14、结构共有一些营、调查得知某河流生态系统的营养结构共有一些营养级(以养级(以养级(以养级(以a a a a、b b b b、c c c c、d d d d、e e e e表示)。经测定,一年中流表示)。经测定,一年中流表示)。经测定,一年中流表示)。经测定,一年中流经这些营养级的能量分别为:经这些营养级的能量分别为:经这些营养级的能量分别为:经这些营养级的能量分别为:该生态系统中次级消费者是(该生态系统中次级消费者是()A A、a a;B B、b b;C C、c c;D D、d d;E E、e e营养级营养级能量(能量(J Jm m-2-2)a a141.10141.1010105 5b b15.9115.9110105 5c c14.2514.2510105 5d d0.880.8810105 5e e871.27871.2710105 5B B C C


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