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人教版七年级上第四课《感悟青春》.ppt

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人教版七年级上第四课《感悟青春》.ppt

1、青 春 青青 春春 狂狂 想想描写青春描写青春!想一想:你会把青春和以下想一想:你会把青春和以下哪些词联系起来?哪些词联系起来?8 8春天春天1313懒惰懒惰9 9翱翔翱翔7 7歌唱歌唱3 3朝阳朝阳1414自立自立1111奋斗奋斗1212昂扬昂扬6 6蓬勃蓬勃4 4退缩退缩1010颓废颓废1515衰弱衰弱 5 5 灿烂灿烂1 1落日落日2 2萧瑟萧瑟青青 春春 树树1.任务:破解字母的密码,任务:破解字母的密码,翻译青春翻译青春的意义的意义2.要求:可以选取要求:可以选取26个字母里的任意个字母里的任意一个(可以是大写的,也可以是小写的,一个(可以是大写的,也可以是小写的,你还可以将字母进行

2、变形)破译出字母你还可以将字母进行变形)破译出字母里蕴涵的青春的意义。里蕴涵的青春的意义。3.来一点启发:看看他们怎么写。来一点启发:看看他们怎么写。4.时间:时间:3分钟,音乐响起时活动开始,分钟,音乐响起时活动开始,音乐停时放下笔。音乐停时放下笔。5.大声读出你的答案。大声读出你的答案。做一个青春的破译大师!做一个青春的破译大师!青春是青春是流星派:青春是一颗划破流星派:青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚烂却天宇的流星,虽然绚烂却很短暂。很短暂。常青树派:青春是一棵常青常青树派:青春是一棵常青树,永不凋零。树,永不凋零。对于青春的理解,你属于哪对于青春的理解,你属于哪一派呢?说说你的理由。一

3、派呢?说说你的理由。决定青春最重要的因素是决定青春最重要的因素是?心态心态青春之星青春之星1.各小组提名我们身边的(如你的同学、老各小组提名我们身边的(如你的同学、老师、家人)青春之星,说出你的理由。师、家人)青春之星,说出你的理由。2.评选出本班的青春之星。评选出本班的青春之星。3.采访青春之星:你以什么样的心态去面对采访青春之星:你以什么样的心态去面对生活中的快乐和烦恼?你以什么样的行动去生活中的快乐和烦恼?你以什么样的行动去对待生活中的困难和挫折?对待生活中的困难和挫折?做一个青春之星:做一个青春之星:心态积极、行动积极!心态积极、行动积极!寄寄 语语 青青 春春青春走过的每个角落都是金

4、色的青春走过的每个角落都是金色的,你要像山鹰一般你要像山鹰一般飞翔着歌唱,飞翔着歌唱,歌唱着飞翔,歌唱着飞翔,用奋进、乐观、坚强,用奋进、乐观、坚强,书写你无悔的青春书写你无悔的青春!青春是一座青春是一座金字塔,是金字塔,是进取进取。只有。只有锐意进取,锐意进取,青春才能焕青春才能焕发出巨大的发出巨大的能量。能量。青春是两颗连在一青春是两颗连在一起的心,是起的心,是友谊友谊。青春的友谊是无私青春的友谊是无私的、纯洁的不带任的、纯洁的不带任何功利色彩,它像何功利色彩,它像一杯清香的茶,在一杯清香的茶,在若干年后,依然是若干年后,依然是那么令人怀念。那么令人怀念。青春是一弯新月,青春是一弯新月,是

5、是缺憾缺憾。青春总是。青春总是不完满的。正因为不完满的。正因为不完满,就多了一不完满,就多了一份不同的体验,多份不同的体验,多了一种美好的希冀。了一种美好的希冀。青春是青春是一把竖琴,一把竖琴,是是快乐快乐。青。青春没有理由春没有理由不快乐。不快乐。青春是一面旗青春是一面旗帜,是帜,是理想的理想的旗帜旗帜。青春的。青春的目标。是奔跑目标。是奔跑在风中的一面在风中的一面旗。旗。青春是书架,青春是书架,是是智慧智慧。没有。没有书的青春是不书的青春是不结果实的花。结果实的花。青春是拳头青春是拳头是是力量力量。青。青春的力量春的力量=朝气朝气+勇气勇气+灵气。灵气。青春是单杠,青春是单杠,是是运动运动。青春。青春的第一标志是的第一标志是健康,而健康健康,而健康来自不懈的运来自不懈的运动。动。青春是单个的人,青春是单个的人,是是独立独立。这意味着。这意味着你长大了,成人了。你长大了,成人了。不再依赖父母、师不再依赖父母、师长,你要有独立的长,你要有独立的人格、自主的能力,人格、自主的能力,要对自己的行为负要对自己的行为负责。责。


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