1、2017-2018学年高三上期第一次周考生 物 试 题一、选择题1. 下列不在内质网上合成或加工的生物分子是 （ ）A. 抗体 B. 胆固醇 C. 维生素 D. 核酸【答案】D【解析】内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。抗体的化学本质为蛋白质，胆固醇、维生素D均属于脂质，都在内质网上合成或加工，故本题正确答案为D。2. 下列有关蛋白质和核酸的叙述，错误的是 （ ）A. 都含有C、H、O、N四种元素B. 都是由单体连接而成的生物大分子C. 都是具膜结构的细胞器的组成成分D. 都具有一定的空间结构和特定的功能【答案】C【解析】蛋白质主要含有C、H、O、
2、N四种元素，核酸含C、H、O、N、P五种元素，A正确；蛋白质和核酸都是生物大分子，分别由氨基酸、核苷酸为单体聚合而成，B正确；蛋白质在核糖体上合成，核糖体没有膜结构，C错误；作为生物大分子，一般都具有一定的空间结构和特定的功能，D正确。3. 下列关于核酸的叙述，错误的是 （ ）A. 核酸分子多样性由于核酸中核苷酸的排列顺序多种多样B. RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能C. 双链DNA分子的每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D. 用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布【答案】C【解析】核酸分子多样性取决于核酸中核苷酸的排列顺序，A正确；RNA具有传递信息（如mRN
3、A）、催化反应（少数RNA是酶）、转运物质（如tRNA）等功能，B正确；双链DNA分子的绝大多数脱氧核糖上连着两个磷酸和一个碱基，只有末端的脱氧核糖上连接一个磷酸和一个碱基，C错误；用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布，D正确。【考点定位】核酸的基本组成单位；核酸在生命活动中的作用；DNA、RNA在细胞中的分布实验；DNA分子结构的主要特点【名师点睛】1、RNA包括mRNA、tRNA和rRNA，此外有些酶的化学本质也是RNA。2、DNA的双螺旋结构：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测
4、。两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。3、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。4. 下列有关细胞的叙述，错误的是 （ ）A. 神经细胞有很多突起，有利于细胞间的信息交流B. 哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动C. 哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸D. 卵细胞体积较大更有利于物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料【答
5、案】D【解析】神经细胞有很多突起，增大细胞膜表面积，有利于细胞间的信息传递，A正确；哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动，B正确；真核细胞没有线粒体，都不能进行有氧呼吸，C正确；卵细胞的细胞体积大，因此表面积和体积之比小，不利于物质交换，D错误。5. 下列关于细胞结构的叙述，不合理的是 （ ）A. 线粒体可为细胞生命活动提供能量B. 液泡能使细胞保持正常的形态和功能C. 溶酶体能使细胞内部环境保持相对稳定D. 核仁是细胞核内行使遗传功能的结构【答案】D【解析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，可为细胞生命活动提供能量，A正确；液泡能否维持正常形态是细胞保持正常的形态和功能重要结构，B正确；溶
6、酶体含多种水解酶，能水解细胞内衰老、损伤的细胞器以及入侵到细胞内病菌和病毒等，从而能使细胞内部环境保持相对稳定，C正确；细胞核内行驶遗传功能的结构是含有遗传物质DNA的结构，即染色体，D错误。6. 下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是 （ ）A. 植物细胞的系统边界是细胞壁B. 高尔基体是合成并加工肽链的场所C. 乳酸菌遗传物质的主要载体是染色体D. 主动运输时载体蛋白空间结构会改变【答案】D【解析】A、细胞壁具有全透性，不能作为系统的边界，A错误；B、肽链是在核糖体上合成的，B错误；C、乳酸菌是原核生物，没有染色体，C错误；D、主动运输时载体蛋白空间结构会改变，D正确【考点定位】原核细胞和
7、真核细胞的形态和结构的异同【名师点睛】1、细胞膜具有选择透过性，是系统的边界2、核糖体是蛋白质的合成场所；高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关7. 被绿色荧光标记的小鼠细胞和被红色荧光标记的人的细胞进行融合，在37条件下，一段时间后两种颜色的荧光均匀分布。该现象表明细胞膜 （ ）A. 主要由蛋白质和磷脂组成 B. 是由磷脂双分子层构成的C. 在结构上具有一定的流动性 D. 具有识别与信息交流的功能【答案】C【解析】被绿色荧光标记的小鼠细胞和被红色荧光标记的人的细胞进行融合，在37条件下，一段时间后两种颜色的荧光均匀分布，说明小鼠细胞膜和人细胞膜相融合，该现象证
8、明细胞膜在结构上具有一定的流动性，C项正确，A、B、D项错误。8. 下列关于物质运输的叙述，正确的是 （ ）A. 膜泡运输与膜结构的流动性有关B. 细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行C. 线粒体膜上有运输葡萄糖的载体，没有运输O2的载体D. 温度影响氨基酸的跨膜运输，不影响O2的跨膜运输【答案】A【解析】膜泡运输常常涉及膜的融合，而膜的融合与膜结构的流动性有关，A正确；细胞内核质间的大分子物质交换通过核孔进行，一些小分子例如水可直接通过核膜，B错误；葡萄糖不能进入线粒体，氧气以自由扩散的方式进入线粒体，因此线粒体膜上既没有运输葡萄糖的载体，也没有运输O2的载体，C错误；氨基酸的跨膜运输方式
9、为主动运输,需要能量，因此温度影响氨基酸的跨膜运输，温度能影响分子运动，因此也影响O2的跨膜运输，D错误。9. 下列对相关实验的叙述，正确的是 （ ）A. 检测发芽小麦中葡萄糖的含量可用斐林试剂进行显色B. 在高倍显微镜下可观察到被苏丹染成红色的脂肪颗粒C. 若要观察分裂过程中染色体的变化可用甲基绿呲罗红染色D. 若能清晰的观察到细胞中蓝绿色的线粒体，则表明该细胞是活细胞【答案】D【解析】斐林试剂只能检测可溶性还原糖，不能检测具体含有那种还原性糖，A错误；脂肪颗粒被苏丹染成橘黄色，B错误；用甲基绿和吡罗红混合染液是观察细胞内的DNA和RNA的分布，不是对染色体染色，C错误；观察活细胞内线粒体，
10、是利用活性染料健那绿对线粒体染色为蓝绿色进行观察，D正确。10. 酶是活细胞产生的具有催化作用的一类有机物。下列有关酶的叙述，正确的是 （ ）A. 酶的合成过程都需要mRNA的作用B. 应在酶活性的最适温度下保存酶C. 酶的作用原理是降低反应的活化能D. 酶只能在细胞内发挥作用【答案】C【解析】绝大部分酶是蛋白质、少数是RNA。蛋白质类的酶需要mRNA做模板，RNA类的酶不需要mRNA的作用，A错误；pH过高或过低均会使酶失活。低温条件下，酶的活性很低，但酶的空间结构稳定，在适宜的温度下酶的活性可以升高。因此，应在低温和酶活性的最适pH条件下保存酶，B错误；酶通过降低反应的活化能进而改变反应速
11、率，C正确；酶既可在细胞内发挥催化作用，但条件适宜，酶也可在细胞外发挥催化作用，D错误。11. 图中、为洋葱根尖的四个不同区域，其中为根冠。下列叙述错误的是 （ ）A. 在有丝分裂实验中，解离和压片利于根尖细胞的分散B. 区域的细胞能合成生长素，促进区域细胞的生长C. 区域的细胞，核膜可出现周期性的消失与重建D. 根据染色体的变化，可判断区域的细胞所处的有丝分裂时期【答案】B【解析】在有丝分裂实验中，解离的目的是使组织细胞相互分离，压片的目的是使细胞分散,A正确；区域的细胞成熟细胞，一般不能合成生长素，区域的细胞是分生区细胞，能合成生长素，促进区域细胞即伸长区细胞的生长，B错误；区域的细胞具有
12、分裂能力，在分裂过程中核膜会周期性消失和重新构建，C正确；有丝分裂各时期没有明显的界限，有丝分裂各时期需要根据细胞内染色体的形态、数目和分布情况等变化来判断其所处的时期，D正确。12. 下列关于实验的叙述正确的是 （ ）A. 观察植物细胞有丝分裂实验中，使用盐酸的目的是使蛋白质和DNA分离B. 肺炎双球菌转化的实质是染色体变异C. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时不需要水浴加热D. 用酸性重铬酸钾溶液检测酒精时会由蓝变绿再变黄色【答案】C【解析】观察植物细胞有丝分裂实验中，使用盐酸的目的是使组织中的细胞相互分离开来，A错误；肺炎双球菌转化的实质是基因重组，B错误；用双缩脲试剂鉴定蛋白质时不需要水浴加热
13、，C正确；用酸性重铬酸钾溶液检测酒精时会变成灰绿色，CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，D错误。13. 下列是以小麦为实验材料进行的实验，相关叙述错误的是 （ ）A. 用小麦根尖细胞观察细胞分裂，是通过观察染色体的数量和行为来判断细胞处于减数分裂时期B. 取小麦的叶肉细胞制成装片，在高倍镜下可观察到叶绿体C. 用小麦的幼苗提取叶绿体中的色素，研磨时要加入SiO2、CaCO3和无水乙醇等D. 用一杂合子小麦（Aa）连续自交，子代中纯合子的比例会逐渐增大【答案】A【解析】小麦根尖是分裂旺盛区域，可以观察有丝分裂的各个时期，但该处细胞不会发生减数分裂，A错误；取小麦的叶肉细胞内的叶绿体子代色
14、素，制成装片，可在高倍镜下可观察到叶绿体，B正确；在提取色素的实验中，研磨时加入SiO2有助于研磨充分，加CaCO3可以防止研磨中色素被破坏，而叶绿素能够溶解在有机试剂无水乙醇中，C正确；用杂合子小麦连续自交N代，杂合子的比例变为（1/2）N，杂合子比例越来越少，纯合子比例越来越大，D正确。14. 下列有关ATP的叙述，正确的是 （ ）A. 线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B. 有氧呼吸产生ATP的场所是线粒体C. ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D. 细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化【答案】D【解析】蓝藻是原核细胞，无核膜包围的细胞核，细胞中只含有核糖体一种细胞器，
15、没有线粒体，A错误；有氧呼吸产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体，B错误；ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成，其中腺苷包括一分子的腺嘌呤和一分子的核糖，C错误；细胞连续分裂过程中，蛋白质合成、DNA复制、染色体移动都需要能量，而ATP在生物体内含量很少，所以ATP和ADP转化迅速，D正确。15. 下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是 （ ）A. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中B. 细胞呼吸释放的能量多数以热能的形式散失C. 人体剧烈运动时产生的C02来自有氧呼吸和无氧呼吸D. 呼吸过程中产生的H与光合作用过程中产生的NADPH是同一种物质【答案】B【解析】破伤风芽孢杆菌为厌氧细菌，适宜生
16、活在无氧环境中，A错误；细胞呼吸释放的能量多数以热能的形式散失，少数能量储存在ATP中，B正确；人体细胞无氧呼吸只产生乳酸，不产生二氧化碳，C错误；光合作用的产生的H是NADPH，呼吸作用产生的H是NADH，D错误。【点睛】注意：植物细胞无氧呼吸的产物一般为二氧化碳和酒精，少数植物细胞无氧呼吸的产物是乳酸，如马铃薯块茎、玉米的胚、甜菜的块茎等。16. 关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是 （ ）A. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中B. 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C. 通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶
17、绿素合成受阻引起的【答案】C【解析】提取叶绿体中的色素用的是无水乙醇，因为叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中，A正确；根是植物吸收水分和矿质元素的主要器官，构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收，B正确；植物进行光合作用只能吸收可见光，不能吸收红外光和紫外光，C错误；叶绿素的形成需要光，黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的，D正确【考点定位】叶绿体结构及色素的分布和作用；叶绿体色素的提取和分离实验【名师点睛】1、叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇、丙酮中；2、镁是组成叶绿素的基本元素之一；3、植物进行光合作用只能吸收可见光；4、叶绿素的形成需要光17. 图甲,乙分别
18、表示置于透明玻璃罩内的两棵相同的植物。在自然条件下，测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示，下列说法正确的是 （ ）A. b点时，甲玻璃罩内二氧化碳浓度高于a点B. e点时，气孔关闭导致光合作用基本停止C. c点时，植物叶绿体中三碳化合物含量低于d点D. 丁图中积累有机物最多的时间点是d点对应的时间【答案】C【解析】据图分析：甲植物在密闭的透明玻璃罩内，限制光合作用的因素主要是二氧化碳浓度，所以图丙中ab段下降的原因是二氧化碳供应不足；图乙植物在自然状态下会出现光合午休现象，所以图丁中出现e点光合速率下降是因为气温过高，蒸腾作用过强，植物气孔关闭，CO2吸收减少，但cd段下降的原因
19、是光照不足。根据前面的分析可知，ab段下降的原因是二氧化碳供应不足，b点时，甲玻璃罩内二氧化碳浓度低于a点，A错误；e点时，气孔部分关闭导致光合作用下降但并没有停止，B错误；c点光照强度高于d点，光反应产生的ATP和H较多,三碳化合物还原量较多，但生成量不变，则三碳化合物含量比d点低，C正确；丁图中与横轴相交的两个点是植物乙的补偿点，即光合速率等于呼吸速率，所以一昼夜中，装置乙中植物积累的有机物最多的时刻应在d点之后，D错误。18. 下列有关细胞生命历程的说法不正确的是 （ ）A. 细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B. 细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但蛋白质的种类有变化C
20、. 细胞发生癌变是多个基因发生突变，具有累计效应且细胞膜上的糖蛋白减少D. 细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育【答案】A【解析】细胞生长过程中核糖体的数量增加，相对表面积减少，物质交换效率减弱，A错误；细胞分化仅是基因的选择性表达，核遗传物质没有发生改变，但蛋白质的种类有变化，B正确；由于多个原癌基因和抑癌基因发生突变，使得细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，C正确；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育，D正确。19. 下列有关生物学研究方法酸述正确的是 （ ）A. 在电子显微镜下拍到的叶绿体结构照片属于物理模型B. 在验证温度影响酶
21、的活性的实验中，可以用过氧化氢酶C. 孟德尔发现遗传规律和摩尔根证明基因在染色体上运用了假说演绎法D. 探究生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验，用浸泡法处理要求浓度高【答案】C【解析】在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片属于实物图，不属于物理模型，A错误；过氧化氢酶的底物是过氧化氢，而温度本身就会影响过氧化氢的分解，所以一般不用过氧化氢酶验证温度会影响酶的活性，B错误；孟德尔和摩尔根所做的遗传学实验虽然材料和研究目的均不同，但都采用了假说一演绎法，C正确；用浸泡法处理插条时要求所配生长素类似物溶液浓度较低，较高时适合用沾蘸法，D错误。20. 下列有关细胞生命历程的说法不正确的是 （ ）A.
22、 细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B. 细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除都能够由细胞凋亡完成C. 细胞分化和衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化D. 细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因【答案】D【解析】细胞以分裂的方式进行增殖，细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备，所以，细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程，A正确；细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除都受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，属于细胞凋亡，B正确；细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，而细胞衰老的过程最终
23、表现为细胞的形态、结构和功能上的变化，C正确；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，D错误。21. 如图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与核DNA分子的相对含量下列叙述不正确的是 （ ）A. 甲、乙两图所示细胞都有2个染色体组B. 甲、乙两图所示细胞所处的时期分别对应图丙的BC段和DE段C. 图丁中a时期可对应图丙的DE段，图丁中b时期的细胞可以是图乙所示的细胞D. 有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示【答案】C【解析】甲和乙分别处于有丝分裂中期、减数第二次分裂后期，
24、两个细胞都有两个染色体组，A正确；甲细胞含有姐妹染色单体，处于乙图的BC段，乙图没有同源染色体，没有姐妹染色单体，处于乙图的DE段，B正确；图丁中a时期染色体数和DNA数相同，说明不含染色单体，故应是图丙的DE段，而图丁中b时期DNA数：染色体数=2：1，说明含有染色单体，C错误；有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示，D正确。【考点定位】细胞的有丝分裂和减数分裂 【名师点睛】要求考生能够识记有丝分裂和减数分裂各时期的染色体行为变化，并能够判断图中甲乙两细胞所处时期；理解并掌握细胞分裂过程中DNA数和染色体数目的变化，并能够运用所学知识进行解题。22. 某生物（
25、2n=8）个体的基因型为AaXBY，图示为该个体正常的细胞分裂示意图。假设细胞分裂过程中不发生变异。下列叙述的不正确的是（ ） A. 该细胞中染色体与核DNA的数目比例为1：1B. 该细胞中含有2个染色体组，4对同源染色体C. 若染色体上有基因B，则该细胞中不存在Y染色体D. 若上有基因a，则与该细胞同时产生的另一细胞中含有基因A【答案】B【点睛】本题结合细胞分裂图，考查减数分裂的相关知识，解题的关键是需要考生识记减数分裂不同时期的特征，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，并把基因与染色体联系起来，再运用所学的知识对各选项做出正确判断。23. 用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的
26、DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次有丝分裂的中期、后期、一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是 （ ）A. 中期20和20、后期40和20 B. 中期20和10、后期40和20C. 中期20和20、后期40和10 D. 中期20和10、后期40和10【答案】A【解析】试题分析：先按1条来计算,1个DNA分子是双链结构,一条染色体还没复制时,是1个DNA,这时是32P,如果复制了,因为DNA是半保留复制,所以此时,2个DNA就各有1条链是32P,换句话说,此时的姐妹染色单体上2个单体都是被标记的(每条单体上各有1条链).完成一次分裂的细胞中.每个
27、染色体都是有标记的(DNA分子的1条链) 该细胞再进行一次分裂,每条染色体又形成2个姐妹染色单体,但只有其中一个单体有32P,另一个单体是没有32P的.所以在此次分裂后期,染色体数加倍(20*2),但有标记的只有20条；所以A选项正确。考点：考查细胞分裂和放射性同位素示踪的相关知识；意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。24. 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是 （ ）A. 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B. 细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C. 未离体的体细胞不会表现出全能性D. 细胞分化过程中遗传物质发生了改变【答案】D
28、【解析】试题分析：分化是指在生物体发育进程中，细胞在形态，结构、功能上发生稳定性差异的过程。A正确。分化的实质是基因选择性表达的结果，B正确。离体的植物组织，器官在适宜的条件下能够发育成一颗完整的植株，体现了全能性，C正确。遗传物质并没改变，D错误。考点：细胞分化25. 基因分离规律的实质是 （ ）A. 子一代表现显性性状，子二代表现性状分离B. 隐性性状在子一代末表现，子二代出现性状分离C. 子二代性状分离比为31，测交后代分离比为11D. 等位基因随同源染色体的分开而分离【答案】D26. 为鉴别一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠是否是纯合子，应采用的简便方法分别是 （ ）A. 杂交、杂交 B. 杂
29、交、测交C. 自交、自交 D. 自交、测交【答案】D【解析】试题分析：表现型相同，基因型不一定相同。一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的遗传因子组成可能是DD，也可能是Dd，对于自花授粉的植物，鉴定的最简便的办法是让它进行自交，看是否性状分离。如果出现性状分离，则为杂合子，如果没有出现性状分离，则为纯合子。对于动物，鉴定的最简便的办法是让它与隐性个体进行测交。故选D。考点：基因的分离定律点评：本题难度一般，要求学生识记基因的分离定律的相关知识，考查学生对运用基因分离定律解决实际问题的能力。27. 下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的一项是 （ ）A. 纯合子的自交后代仍是纯合子B. 杂合子的自交后代仍
30、是杂合子C. 纯合子中不含隐性基因D. 杂合子的双亲至少有一方是杂合子【答案】A【解析】试题分析：A、纯合子的自交后代仍是纯合子，A正确；B、杂合子的自交后代有纯合子，如AaAaAA、Aa、aa，B错误；C、纯合子中可能含隐性基因，如aa，C错误；D、杂合子的双亲可以都是纯合子，如AAaaAa，D错误故选：A28. 下列关于表现型和基因型的叙述，错误的是（ ）A. 表现型是指生物个体表现出来的性状B. 与表现型有关的基因组成叫做基因型C. 基因型相同，表现型一定相同D. 表现型是基因型和环境共同作用的结果【答案】C【解析】表现型是指生物个体表现出来的性状组合，A正确；与表现型有关的基因组成叫做
31、基因型，B正确；表现型是由基因型与环境因素共同作用的结果，要相同环境下基因型相同的个体一般表现型相同，所以C错误，D正确。29. 某植物种群中存在红花植株和白花植株两种类型，红花植株自交，其F1的性状表现只出现甲、乙、丙 3种可能，如图所示。下列分析错误的是 （ ）A. 该植物种群的红花植株的基因型有8种B. 控制花色的基因的遗传遵循自由组合定律C. 乙组红花植株测交，后代会出现1:1的分离比D. 丙组中的红花子代中，自交后代不发生性状分离的个体占7/9【答案】D【解析】图丙的自交结果是红花白花151（是9331的变形），由此可推知亲本红花植株为双杂合子（设为AaBb），其自交后代有9种基因型
32、，其中只有基因型为aabb的个体表现为白花，其余均为红花，因此，该植物种群的红花植株的基因型有8种，A项正确；由前面分析可知，控制花色的基因的遗传遵循自由组合定律，B项正确；乙图的自交结果是红花白花31（相当于具有一对等位基因的杂合子自交），由此可推知亲本红花植株的基因型是Aabb或aaBb，该个体测交后代为Aabb（或aaBb）aabb11，所以C项正确；丙组红花子代在所有子代中占15/16，这些红花植株自交后代不发生性状分离的个体有1/16AABB2/16AaBB2/16AABb1/16AAbb1/16aaBB7/16， 因此，丙组中的红花子代中，自交后代不发生性状分离的个体占7/1615
33、/167/15，D项错误。【点睛】本题考查基因自由组合定律的应用的相关知识。解题时应以丙图的杂交实验为突破口，解题的关键是识记和理解孟德尔的两对相对性状的杂交实验内容：双亲纯种显和隐；杂交F1全显性；F2四性状两个亲本、两个重组，比值恰为9331。9为两显性(性状)，3为两重组(性状)，1为两隐性(性状)。可据此答题。30. 若控制草原野兔某相对性状的基因B、b位于X染色体上，其中某种基因型的雄性胚胎致死。现将捕捉到的一对雌雄草原野兔杂交，F1代雌雄野兔数量比为2：1,则以下相关叙述正确的是 （ ）A. 若致死基因为b，则F1代雌兔有2种基因型、2种表现型B. 若致死基因为B，则F1代雌兔有1
34、种基因型、1种表现型C. 若致死基因为B，则F1代草原野兔随机交配,F2代存活的个体中隐性性状占6/7D. 若致死基因为b，则F1代草原野兔随机交配,F2代雌兔中的显性个体：隐性个体=3：1【答案】C【解析】A、由于控制野兔某性状的B、b基因位于X染色体上，若致死基因为b，则F1代雌兔有2种基因型（XBXB和XBXb），1种表现型，A错误；B、由于控制野兔某性状的B、b基因位于X染色体上，若致死基因为B，则F1代雌兔有2种基因型（XBXb和XbXb），2种表现型，B错误；C、如果纯合致死基因是B，则成活野兔的基因型有：XbXb、XBXb和XbY，雌性有显性和隐性两种表现型，雄性只有隐性类型让F
35、1代野兔随机交配，F2代（3412=38）XbXb、（1412=18）XBXb和（3412=38）XbY，则F2代存活的个体中隐性性状占6/7，C正确；D、由于控制野兔某性状的B、b基因位于X染色体上，若致死基因为b，则F1代野兔随机交配，F2代雌兔中都是显性个体，D错误。二、非选择题31. 请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。（1）下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知，该实验的自变量有_（答不全不得分）。要比较不同波长的光对光合速率的影响，应选择的容器标号是_。（2）左下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况：图中四种色素都能溶解在层析 液中，其中_（填“甲”
36、、“乙”、“丙”或“丁”）的溶解度最大。四种色素中，甲和乙主要吸收_光。（3）右上图表示在光照充足，CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的CO2吸收量或产生量的影响。图中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。由图可知，光合作用、呼吸作用都受温度的影响，其中与_作用有关的酶对高温更为敏感。若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约是_；若温度均保持在20的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物_（能或不能）【答案】 (1). 光质、植物的种类、植物的部位 (2). 1和2（或4和5） (3). 丁 (4). 红光和蓝紫光 (5). 光合 (6). 30 (7). 不能【解
37、析】试题分析：(1)12对照，45对照，变量为光质，12 和3对照，变量为植物部位，12 和45对照，比例为植物种类。（2）色素溶解度与扩散距离成正比，故丁溶解度最大。甲、乙、丙、丁依次为叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素。叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光。（3）据图分析，高温光合作用速率下降较快，故光合作用相关酶对温度较敏感。昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是净光合速率最高的温度，即干光合速率和呼吸速率相差最大的温度，为30.温度均保持在20的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，有机物积累量=12净光合速率-12呼吸速率=12（净光合速率-呼吸速率），20呼吸速率小于1，
38、净光合速率=实际光合速率-呼吸速率=3-呼吸速率大于2，有机物积累量为正值，能正常生长。考点：本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识和实验分析，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法能力。32. 番茄是人们日常生活中熟悉的一种蔬菜，请分析回答以下与番茄有
39、关的问题： （1）科学家做过这样的实验，将番茄培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中，一段时间后，测定培养液中这三种离子的浓度（图1）。营养液中的无机盐离子通过_方式进入番茄体内，吸收结果表明番茄对_ 的吸收最少，而对另外两种离子的吸收较多，这一差异与根细胞膜上 _ 有关。 （2）番茄进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30。图2是在CO2浓度一定、环境温度为25、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度。据图 A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是_。 C点时，该植物的总光合速率为_mg/100 cm2叶小时 （用CO2吸收量表示）。C点以后限制光合作用强度继续上升的
40、环境因素是_。 （3）生产实践中，农民常将番茄植株下部的老叶摘除，试分析这样做的主要目的是_ （4）番茄中的番茄红素具有较高的营养保健功效，在成熟的番茄果实中含量较高。 番茄成熟过程中，_ （填写某种植物激素）促进果实成熟。 番茄红素具有较强的抗衰老和抑癌功效，据此可判断该物质的保健功能是通过保护 _ （填写某种物质）免受损伤，防止癌症的发生。还可通过增强细胞膜的_ ，延缓细胞衰老。【答案】 (1). 主动运输 (2). Si4+ (3). 载体蛋白的种类和数量 (4). 细胞质基质和线粒体 (5). 20 (6). CO2浓度 (7). 减少（降低）有机物消耗，提高产量 (8). 乙烯 (9
41、). DNA（基因） (10). 通透性【解析】试题分析：图1 是Ca2+、Mg2+、Si4+这三种离子在培养液中一段时间后的浓度，说明番茄通过主动运输的方式吸收了这三种离子，其中Ca2+、Mg2+吸收较多，Si4+吸收较少，这主要是番茄根细胞膜上运载这些离子的载体种类和数量不同所致。图2是光照强度对番茄净光合速率的影响曲线。A点表示黑暗条件下番茄的呼吸速率，B点表示番茄真光合速率等于呼吸速率；C点表示在最小光照强度下达到的最大净光合速率。（1）植物根细胞吸收矿质元素的过程是主动运输方式，分析题图1可知，与初始浓度相比，一段时间后培养液中Ca2+、Mg2+、Si4+浓度不同, Si4+浓度最高
42、，说明番茄对Si4+的吸收最少，Ca2+、Mg2+的吸收较多，这与细胞膜上吸收不同矿质元素的载体的种类和数量有关。（2）分析题图2可知，A点光照强度为0，此时不进行光合作用，只进行呼吸作用，因此叶肉细胞产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体；C点对应的净光合速率是15mg/100 cm2叶小时，细胞呼吸速率是5mg/100 cm2叶小时，因此该点的总光合速率的20mg/100 cm2叶小时。此时限制光合速率的主要环境因素是CO2浓度。（3）摘除老叶的主要目的是减少（降低）呼吸作用中有机物消耗，提高产量。（4）促进果实成熟的植物激素是乙烯。 根据癌症发病机理是细胞内原癌基因和抑癌基因发生突变导致，
43、如果番茄红素具有较强的抗衰老和抑癌功效，可判断该物质是通过保护免DNA（基因）受损伤，防止癌症的发生。还可通过增强细胞膜的通透性，延缓细胞衰老。【点睛】本题关键点有两个：一是要注意图2中曲线代表净光合速率，如果要计算总光合速率，需要根据从曲线中读出的净光合速率+呼吸速率；二是要注意结合细胞癌变机理和衰老特征的回答最后一个小问。33. 现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图1.（1）上述亲本中，裂翅果蝇为_（纯合子/杂合子）。（2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于X染色体上。（3）现欲利
44、用上述果蝇进行一次杂交试验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型：_（）_（）。（4）实验得知，等位基因（A、a）与（D、d）位于同一对常染色体上，基因型为AA或dd 的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因_（遵循/不遵循）自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将_（上升/下降/不变）【答案】 (1). 杂合子 (2). (3). 非裂翅（）裂翅（） (4). （或裂翅（）裂翅（） (5). 不遵循 (6). 不变【解析】（1）F1出现了非裂翅，说明亲本的裂翅是杂合子。
45、（2）只用图1中这一次杂交实验，是无法确定该等位基因位于常染色体还是X染色体，根据图1的实验结果也可以认为该等位基因是位于X染色体上，具体分析如下：表现为裂翅的雌果蝇为杂合子，基因型为XAXa，表现为非裂翅的雄果蝇的基因型为XaY，这样的组合，子代表现出来的结果将和图1中的一致具体图解过程见答案。（3）解法一：若通过一次杂交实验确定该位基因于常染体还是X染色体，对于XY型性别决定方式的生物常选用的方案是：雌性选隐性性状，雄性选显性性状即：雌性非裂翅X雄性裂翅如果子代表现是：雌性全为裂翅，雄性全为非裂翅，则说明基因位于X染色体上如果子代中雌雄个体裂翅与非裂翅的比例都接近1：1（根据材料中可知，裂翅个体为杂合子），则说明基因是位于常染色体上。解法二：由于实验材料可利用实验中的果蝇，且根据题（2）可知Fl 的裂翅为杂合子，故也可选Fl中雌雄裂翅为亲本若子代雌性全为裂翅，雄性既有裂翅又有非裂翅；说明基因位于X 染色体（亲本的基因型为XAXa和XAY）若子代雌雄个体均有裂翅又有非裂翅且比例接近3：l，说明基因位于常染色体（亲本的基因型为Aa X Aa）（4）由于两对等位基因位于同一对同源染色体上，所以不遵循自由组合定律；图2所示的个体只产生两种配子：AD和ad，含AD的配子和含AD的配子结合，胚胎致死
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