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人教版新课课件 八年级下物理 大气压强及流体压强与流速关系.ppt

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人教版新课课件 八年级下物理 大气压强及流体压强与流速关系.ppt

1、,所以不能用酒精温度计测量水的沸点水银的沸点高于水的沸点,所以可以用水银温度计测量水的沸点答案:100;不变;水银【测试题】小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验为了完成实验,还需要的测量器材是_;沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是_遇冷_ (填物态变化名称)形成的考点:探究水的沸腾实验;液化及液化现象;热量的计算解析:此实验中需要探究水的温度随时间的变化情况,所以用的测量器材有秒表和温度计沸腾时,杯口附近出现大量“白气”是由水蒸气液化形成的小水珠答案:秒表;水蒸气;液化【例8】小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时(如图),记录的实验数据如下表:时间/min01234567温度/

2、8084889296989898图_是水在沸腾时的情况分析数据可知:此时水的沸点为_水沸腾后继续给水加热,水的温度_ (选填“升高”、“不变”或“降低”)请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图象实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法_考点:探究水的沸腾实验解析:水沸腾前的现象:产生少量的气泡,上升时体积变小;沸腾时的现象是:产生大量的气泡,上升变大,到达水面破裂,把里面的水蒸气散发到空气中根据水沸腾前和沸腾时的现象特征来判断,乙是沸腾前的图,甲是沸腾时的图;当温度到达98时就不再升高了,所以温度不变时即为沸点,此时吸热

3、温度不变;首先根据时间温度表格数据进行描点,如图,然后把所描的点用平滑的线连接起来;这是开放题,提高水的初温,减少水的质量,给烧杯加盖,用酒精灯的外焰加热等都是可以的答案:甲;98;不变;如图:用温度较高的水实验(合理即可)【测试题】小宇在“观察水的沸腾”的实验中,绘出温度随时间变化的图象如图所示从图象中可知,水的沸点是_;此时该地区的大气压可能是_ (填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压;考点:探究水的沸腾实验解析:根据图可知在4分钟开始,水的温度保持98不变,所以水的沸点是98因为水的沸点低于100,所以气压可能是低于1标准大气压答案:98;小于 模块六材料给予型题【例9】阅读短文

4、,回答问题 汽车防冻液汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高为了确保安全,可用水循环进行冷却实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比) 防冻液含量(%)30405060708090混合液的凝固点()17283749484628混合液的沸点()103104107111117124141在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因

5、此,混合液中防冻液的含量不宜过高汽车发动机用水来冷却,这是因为水的_较大在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是_A逐渐升高 B逐渐降低C先升高后降低 D先降低后升高若某地常年最低气温为15,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选_A30% B40% C60% D90%请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象;由图象可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是_长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少与原来相比,混合液的沸点_ (选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是_考点:水的比热容的特点及应用;熔点和凝固点;沸点及沸点

6、与气压的关系解析:因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用水来冷却;观察表中数据得出,当防冻液含量由30%逐渐增大到90%时,混合液凝固点先降低后升高,故选D;某地常年最低气温为15,由于混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015,则混合液的凝固点约为3025,由表中数据可知选择40%和90%的防冻液,而混合液中防冻液的含量不宜过高,所以选择40%的防冻液较为合适,故选B;混合液沸点与防冻液含量的关系图象如图所示,由图象可以找出当防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点为120;与原来相比,水箱内的水由于汽化而减少,防冻液的含量增大,使混合

7、液的沸点升高答案:比热容;D;B;120;升高,水由于汽化而减少,防冻液的含量增大【测试题】下表是小丽同学在做“海波的熔化”实验时所记录的实验数据,实验装置如图所示,请回答下列问题时间/min12345678910温度/28323640484848546066海波熔化时的温度是_海波是_ (选填“晶体”或“非晶体”),它在第6min末处于_ (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)根据实验数据分析,同样吸热1min,固态海波温度变化量_ (填“”或“”)液态海波温度变化量,可判断出固态海波比热容_ (选填“大”或“小”)利用水给试管内的海波加热,这样做的好处是_考点:熔化与熔化吸热特点解析:

8、由数据可以看出,从第5分钟到第7分钟海波的温度保持在48不变,这个温度就是海波的熔点;因为从第5分钟到第7分钟海波的温度保持48不变,所以海波是晶体;根据数据可知,5min7min的时间内,海波的温度等于熔点,因此处于固液共存态;熔化时,继续吸热,温度不变,与5min末相比内能增大;根据表中数据可以看出,1min2min的时间内,海波的温度低于熔点,即为固态,温度变化了4;8min9min的时间内,海波的温度高于熔点,即为液态,温度变化了6;显然固态海波温度变化量液态海波温度变化量;由Qcmt可知,吸收相同的热量,温度变化越小,比热容越大,故固态时海波的比热容大;利用水给试管内的海波加热,这样做的好处是受热均匀 答案:48;晶体;固液共存态;大;受热均匀


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