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2020版高中历史 专题九 戊戌变法 第1课 酝酿中的变革学案 人民版选修1.doc

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2020版高中历史 专题九 戊戌变法 第1课 酝酿中的变革学案 人民版选修1.doc

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10、社会矛盾根本目的是巩固封建统治秩序ABCD答案B解析王安石变法以富国(理财)为中心,故说法错误。两次变法皆触犯了大官僚、大地主的利益,遭到了守旧派的反对,说法正确;两次变法皆针对时弊,起到了一定的缓和社会矛盾的效果,说法正确;说法正确。3(2018北京西城模拟)北宋神宗时期,王安石回击对新法的质疑:“举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利。”下列属于他针对时弊并采取的相应“理财”措施是()A私田出现均田制B商贾囤积市易法C边防危机将兵法D土地兼并免役法答案B解析北宋时,王安石利用政府实行市易法,调节物价,防止商人囤积居奇,有利于增加政府的财政收入,故B项正确。4(2018北京西

11、城高二检测)梁启超评价王安石变法:“今世欧洲诸国,其所设施,往往与荆公不谋同符”,并将其中的两项改革措施分别评价为“有类于官办之劝业银行”和“与今世所谓警察者正相类”。这两项措施分别是()A青苗法、保甲法B均输法、保甲法C市易法、将兵法D免役法、保马法答案A解析青苗法与“有类于官办之劝业银行”相符,均输法、市易法、免役法与此不符;保甲法“与今世所谓警察者正相类”相符,将兵法、保马法与此不符;综上所述,本题选A。5宋史载有某位官员对王安石变法的看法,“治天下譬如居室,敝则修之,非大坏则不更造也”。这表明此官员()A支持变法,主张新制B否定任何形式的改革C主张变法应循序渐进D主张变法应选择时机答案

12、C解析该官员是否支持变法材料体现不明确,故A错误;材料“敝则修之,非大坏则不更造也”,说明该官员反对激进的改革,主张以循序渐进的方式变法,故C正确,B错误;D是对材料的曲解。6对王安石变法的结局,某班同学在开展研究性学习时提出了以下观点,其中最接近客观事实的是()A王安石变法的失败具有很大的偶然性B宋神宗去世是导致王安石变法失败的根源C王安石性格的偏执与变法失败有联系D变法结局说明其改革不符合历史发展潮流答案C解析王安石变法要解决北宋中期面临的尖锐复杂的社会矛盾,而这些社会矛盾是北宋中央集权制度本身造成的。作为封建士大夫的一员,王安石的变法虽然在一定程度上缓和了社会矛盾,但不可能从根本上改变这种制度,这就决


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