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011MBA教程与案例_MBA阶梯工程.pdf

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011MBA教程与案例_MBA阶梯工程.pdf

1、 4.2.2 接缝:填嵌密实、平直,宽窄一致,颜色一致,阴阳角处的砖压向正确,非整砖的使用部位适宜。 4.2.3 套割;用整砖套割吻合,边缘整齐;墙裙、贴脸等突出墙面的厚度一致。 4.2.4 坡向、滴水线:流水坡向正确;滴水线顺直。 4.3 允许偏差项目见表9-32。 贴陶瓷锦砖的允许偏差 表9-32允许偏差 (mm)陶瓷锦砖室内2室外32表面平整2用2m靠尺和塞尺检查3阳角方正2用20cm方尺和塞尺检查4接缝平直2拉5m小线和尺量检查5墙裙上口平直2拉5m小线和尺量检查室内0.5室外15.1 镶贴好的陶瓷锦砖墙面,应有切实可靠的防止污染的措施;同时要及时清擦干净残留在门窗框、扇上的砂浆。特别

2、是铝合金门窗框、扇,事先应粘贴好保护膜,预防污染。 5.2 各抹灰层在凝结前应防止风干、暴晒、水冲、撞击和振动。 5.3 少数工种(水电、通风、设备安装等)的各种活应做在陶瓷锦砖镶贴之前,防止损坏面砖。 5.4 拆除架子时注意不要碰撞墙面。6.1 空鼓、脱落: 6.1.1 因冬季气温低,砂浆受冻,到来年春天化冻后因陶瓷锦砖背面比较光滑容易发生脱落。因此在进行镶贴陶瓷锦砖操作时,应保持正温,室外陶瓷锦砖不宜冬季施工。 6.1.2 基层表面偏差较大,基层处理或施工不当,如每层抹灰跟的太紧;陶瓷锦砖勾缝不严,又没有洒水养护,各层之间的粘结强度很差,面层就容易产生空鼓、脱落。 6.1.3 砂浆配合比不

3、准,稠度控制不好,砂子含泥量过大;或在同一施工面上,采用几种不同配合比的砂浆,因而产生不同的干缩,也会造成空鼓。应认真严格按照工艺标准操作,重视基层处理和自检工作,发现空鼓的应随即返工重贴。整间或独立部位宜一次完成。 6.1.4 分格缝不匀,墙面不平整:主要是施工前没有认真按图纸尺寸去核对结构施工的实际情况,施工时对基层处理又不够认真;同时贴灰饼控制点少,故造成墙面不平整。由于弹线排砖不细,每张陶瓷锦砖的规格尺寸不一致,施工中选砖不细、操作不当等,造成分格缝不匀。应把选好相同尺寸的陶瓷锦砖镶贴在一面墙上。非整砖甩活应设专人处理。 6.1.5 阴阳角不方正:主要是打底子灰时,不按规矩去吊直、套方

4、、找规矩所致。 6.1.6 墙面污染:主要是勾完缝后砂浆没有及时擦净,或由于其他工种和工序造成墙面污染等。可用棉丝蘸稀盐酸刷洗,然后用清水冲净。本工艺标准应具备以下质量记录: 7.1 陶瓷锦砖等出厂合格证及其复试报告。 7.2 本分项工程质量验评表。 7.3 室外陶瓷锦砖的拉拔试验报告单等。叹叹 5 / 6.272 = 0.80 l 15 9 6.818 = 6.272 + .2(9-6.272) 14 14 / 6.818 = 2.05 l 16 1 5.654 = 6.818 + .2(1-6.818) 15 15 / 5.654 = 2.65 l 17 4 5.323 = 5.654 +

5、 .2(4-5.654) 11 11 / 5.323 = 2.07 l 18 3 4.858 = 5.323 + .2(3-5.323) 8 8 / 4.858 = 1.65 l 19 8 5.486 = 4.858 + .2(8-4.858) 0 0 / 5.486 = 0.00 l 20 13 6.989 = 5.486 + .2(13-5.486) -13 -13 / 6.989 = - 1.86 l 21 10 7.591 = 7.591 + .2(10-6.989) -23 -23 / 7.591 = - 3.03 l 22 2 6.473 = 6.473 + .2(2-7.591)

6、 -25 -5 / 6.473 = - 3.86 l 23 8 6.778 = 6.778 + .2(8-6.473) -17 -17 / 6.778 = - 2.51 l 24 6 6.622 = 6.622 + .2(6-6.778) -11 -11 / 6.622 = - 1.66 个序列; 对这三个资质序列,按照工程性质、技术特点分 别划分为若干资质类别; 各资质类别又根据其施工经历、施工企业经理及 主要管理人员资历、施工企业的技术力量和职工 素质、施工装备和设备状况、财务能力及施工经 验和能力等规定的条件,划分为若干等级。 0族质量管理体系标准的基础。V生預測生預測 生產預測之定義

7、預測是對未來事物的一種估計。 生產預測則是利用有系統之方法對未來之生 產數量作一合理之估計,以作為釐訂生產計 畫之參考 預測之時程 長程、中程、短程。 生預測之步驟生預測之步驟 決定預測之時程 收集過去之歷史資料、繪圖 預測過去 預測模式之評估與選用 預測未來 預測模式之監控 生預測之方法生預測之方法 定性預測 德爾菲法 主管人員共識凝聚法 銷售人員調查法 市場研究法 定量預測 時間序列分析法 簡單回歸分析法 因果關係分析 季節因素法 時間序列分析時間序列分析 時間序列之組成 趨勢 季節性 循環 不規則變動 隨機變動 方法 純真法 移動平均值法 加權移動平均法 指數平滑法 假設 過去資料對未來

8、預測是與時間相關的 用於中、短期預測 純真法純真法 純真法適用之時機 生產穩定 本期之預測值 = 前一期之實際值 季節性變化 本期之預測值 = 同時間點前一期之實際值 趨勢 本期之預測值 = 前一期之實際值 + 同時間點前二期實際 值之差異 舉例說明 (加權)移動平均法(加權)移動平均法 移動平均值法 本期之預測值為過去n期之實際 值平均 加權移動平均值 法 本期之預測值為過去n期之加權實際 值平均 問題 n之大小應為何 敏感程度 無實際值之預測 指數平滑法指數平滑法 簡單指數平滑法 問題 第一期之數量應如何估計 之大小應為何 指數平滑法指數平滑法 (續續) 二次簡單指數平滑法 預測模式之評估

9、預測模式之評估 一般而言以誤差來評估 誤差之種類 偏差 平均絕對誤差 均方差 平均絕對百分誤差 誤差之種類誤差之種類 偏 差 平均絕對誤差 誤差之種類(續)誤差之種類(續) 均方差 公式 季節因素之處理季節因素之處理 利用簡單數學平均法 利用簡單回歸分析 法 季節因素之處理季節因素之處理 利用簡單數學平均法 各季(月)生產均值之求算 各季(月)季節指數之求算 各季(月)平均季節指數之求算 各季(月)預測值之求算 季節因素之處理(例)季節因素之處理(例) 範例 季節因素之處理(例)季節因素之處理(例) 步驟1- 各季(月)生產均值之求算 第一年:1000/4 = 250 第二年:1200/4 =

10、 300 第三年:1800/4 = 450 第四年:2200/4 = 550 季節因素之處理(例)季節因素之處理(例) 步驟2- 各季(月)季節指數之求算 例如:45/250 = 0.18 季節因素之處理(例)季節因素之處理(例) 步驟3- 各季(月)平均季節指數之求算 第一季:(0.18+0.23+0.22+0.18)/4 = 0.2 第二季:1.3 第三季:2.0 第四季:0.5 季節因素之處理(例)季節因素之處理(例) 步驟4- 各季(月)預測值之求算 第五年全年需求量之預測值為2200+400 = 2600 第一年:650*0.2 = 130 第二年:845 第三年:1300 第四年:

11、325 季節因素之處理(續)季節因素之處理(續) 利用簡單回歸分析法 各季季節指數之求算 消彌各季銷售量之季節因素影響 利用簡單回歸分析預測各季之生產數量 還原季節因素之影響 簡單回歸分析法簡單回歸分析法 假設 模式 預測之數量大小僅與時間之長短有 關 預測模式之評估 由相關係數來判斷 因果關係分析法因果關係分析法 假設 模式 預測之數量大小不僅與時間之長短有關、尚有其 他相關之因子 預測模式之評估 由相關係數來判斷 預測模式之監控預測模式之監控 監控訊 號 管制圖法 - 利用誤差制定管制上、 下限 A F A F Cumulative Month (Sales) (Forecast) (Er

12、ror) e e 1 47 43 4 4 4 2 51 44 7 7 11 3 54 50 4 4 15 4 55 51 4 4 19 5 49 54 -5 5 24 6 46 48 -2 2 26 7 38 46 -8 8 34 8 32 44 -12 12 46 9 25 35 -10 10 56 10. 24 26 -2 2 58 11. 25 12. 32 13. 34 14. 50 15. 51 16. 54 17. 55 18. 51 19. 50 20. 43 21. 38 22. 27 23. 27 24. 32 MAD = 58/10 = 5.8 監控訊號 = - 20/5.

13、8 = -3.45 l (Month) e MADt=MADt-1+.2(e-MADt-1) Cumulative Tracking Signal=Cumulative l t Error =Cumulative ErrorMAD l l 10 -20 -20 / 5.800 = -3.45 l 11 5 5.640 = 5.8 + .2(5-5.8) -15 -15 / 5.640 = -2.66 l 12 3 5.112 = 5.640 + .2(3-5.64) -12 -12 / 5.112 = -2.35 l 13 10 6.090 = 5.112 + .2(10-5.112) -2

14、-2 / 6.090 = -0.33 l 14 7 6.272 = 6.090 + .2(7-6.090) 5 1 1 5S5S5S5S管理实务管理实务管理实务管理实务 主讲人:黄杰主讲人:黄杰 理念、方法、运用与技巧理念、方法、运用与技巧理念、方法、运用与技巧理念、方法、运用与技巧 版权所有 翻印必究版权所有 翻印必究 Copy Right Reserved by huangjie() 2 目录目录目录目录(VCDVCD第一盘)第一盘)第一盘)第一盘) 第一讲:第一讲:5S管理活动的概念及推行主要步骤管理活动的概念及推行主要步骤11 1.1 5S的定义与目的的定义与目的12 1.2 为什么需

15、要为什么需要5S管理?管理?13 1.3 对对5S的八大认识误区的八大认识误区14 1.4 5S管理的对象及管理的对象及5S之间的关系之间的关系15 1.5 5S推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤16 2 3 目录目录目录目录(VCDVCD第二盘)第二盘)第二盘)第二盘) 第二讲:整理推进的原则方法和实施步骤第二讲:整理推进的原则方法和实施步骤27 2.1 整理的定义及目的整理的定义及目的28 2.2 整理的推进步骤整理的推进步骤29 2.3 整理活动具体推行方法实例整理活动具体推行方法实例42 2.4 整理厉行整理厉行“三清三清”的原则:清理、清除、清爽的原则:清理、清除、清爽49

16、 4 目录目录目录目录(VCDVCD第三盘)第三盘)第三盘)第三盘) 第三讲:整顿推进的原则方法和实施步骤(上)第三讲:整顿推进的原则方法和实施步骤(上)50 3.1 整顿的定义及目的整顿的定义及目的51 3.2 整顿推行的步骤和要点整顿推行的步骤和要点52 3.3 整顿执行时的注意事项整顿执行时的注意事项59 3.4 不同对象的定位注意事项不同对象的定位注意事项63 3.5 如何做标识如何做标识66 3 5 目录目录目录目录(VCDVCD第四盘)第四盘)第四盘)第四盘) 第四讲:整顿推进的原则方法和实施步骤(下)第四讲:整顿推进的原则方法和实施步骤(下)69 4.1 做整顿需要注意的几个问题

17、做整顿需要注意的几个问题70 4.2 整顿推行的实例整顿推行的实例73 4.3 清理整顿的工作方法清理整顿的工作方法74 6 目录目录目录目录(VCDVCD第五盘)第五盘)第五盘)第五盘) 第五讲: 清扫推进的原则方法与实施步骤第五讲: 清扫推进的原则方法与实施步骤75 5.1 清扫的定义及目的清扫的定义及目的76 5.2 清扫的推行步骤和要领清扫的推行步骤和要领77 5.3 清扫的注意点清扫的注意点84 4 7 目录目录目录目录(VCDVCD第六盘)第六盘)第六盘)第六盘) 第六讲:第六讲:“清洁清洁”和和“安全安全”推进的原则方法和实施步骤推进的原则方法和实施步骤85 6.1“清洁清洁”的

18、推行意义和目的的推行意义和目的86 6.2 明确明确“清洁清洁”的状态的状态87 6.3 “清洁清洁”的原则:的原则:“三持原则三持原则”或或“三不原则三不原则”88 6.4 “清洁清洁”推行的步骤推行的步骤89 6.5 +1S“安全安全” 推行的要领与步骤推行的要领与步骤90 8 目录目录目录目录(VCDVCD第七盘)第七盘)第七盘)第七盘) 第七讲:素养推进的原则方法和实施步骤第七讲:素养推进的原则方法和实施步骤98 7.1 素养的含义和目的素养的含义和目的99 7.2 素养的推行步骤和要点素养的推行步骤和要点100 5 9 目录目录目录目录(VCDVCD第八盘)第八盘)第八盘)第八盘)

19、第八讲:第八讲: 5S管理活动推行的案例与问题处理管理活动推行的案例与问题处理107 8.1 员工和管理人员在员工和管理人员在5S活动中的责任活动中的责任108 8.2 办公室的办公室的5S活动推进案例活动推进案例110 8.3 5S推行失败的原因分析推行失败的原因分析117 8.4 实施实施5S活动中的十五个技巧活动中的十五个技巧119 8.5 推进推进5S活动的心得和经验活动的心得和经验120 8.6 5S的真正意义的真正意义121 10 目录目录目录 附录: 目录 附录:5S管理实战参考资料管理实战参考资料 附录附录1:5S与企业改善的关系与企业改善的关系 附录附录2:5S标语标语 附录

20、附录3:5S活动检查表活动检查表 整理整理 附录附录4:5S活动检查表活动检查表 整顿整顿 附录附录5:5S活动检查表活动检查表 清扫清扫 附录附录6:5S活动检查表活动检查表 清洁清洁 附录附录7:5S活动检查表活动检查表 素养素养 附录附录8:生产现场:生产现场5S点检标准点检标准 附录附录9:办公现场:办公现场5S点检表点检表 附录附录10:5S日常确认表日常确认表 6 11 目录目录目录 附录: 目录 附录:5S管理实战参考资料管理实战参考资料 附录附录11:设备、仪器、工装、工具:设备、仪器、工装、工具5S点检记录点检记录 附录附录12:合理化建议书:合理化建议书 附录附录13:现场

21、改善成果申报表:现场改善成果申报表 附录附录14:礼仪自我检查表:礼仪自我检查表 附录附录15:安全检查确认表:安全检查确认表 附录附录16:现场巡查判定:现场巡查判定100条条 附录附录17:5S基础知识测试题(一)基础知识测试题(一) 附录附录18:5S基础知识测试题(二)基础知识测试题(二) 附录附录19:5S基础知识测试题答案基础知识测试题答案 12 管理学硕士,国内著名企业运营系统改善专家;实战型生 产管理顾问,多家国际国内知名培训咨询公司高级培训师、 咨询顾问。在某大型日资企业任职多年,历任人事课长、生 产课长、生产经理、副总经理、合资企业总经理。享有十几 年外资企业中高层实战管理

22、经验,擅长于生产制造型企业的 生产管理培训与现场改善辅导及项目咨询,领域涉及食品、 电子、机械、通讯、电气、家具、家电、注塑、生物制药等 行业。为许多企业进行过生产管理与企业管理模式的设计和 改善、提升;有着资深的企业管理和培训 管理学硕士,国内著名企业运营系统改善专家;实战型生 产管理顾问,多家国际国内知名培训咨询公司高级培训师、 咨询顾问。在某大型日资企业任职多年,历任人事课长、生 产课长、生产经理、副总经理、合资企业总经理。享有十几 年外资企业中高层实战管理经验,擅长于生产制造型企业的 生产管理培训与现场改善辅导及项目咨询,领域涉及食品、 电子、机械、通讯、电气、家具、家电、注塑、生物制

23、药等 行业。为许多企业进行过生产管理与企业管理模式的设计和 改善、提升;有着资深的企业管理和培训/咨询经验。 黄杰主要著作有如何做一名出色的现场主管、 咨询经验。 黄杰主要著作有如何做一名出色的现场主管、5S管理实战、 你为谁打工?、现场管理与现场改善、制造型企业成本控制 与削减、杰出班组长训练等等。 管理实战、 你为谁打工?、现场管理与现场改善、制造型企业成本控制 与削减、杰出班组长训练等等。 【讲师简介】【讲师简介】 黄 杰黄 杰 7 13 警告警告 除非另有规定或事先获得本公司的书面 同意,对本讲义或本教程任何部分进行的复 制将被视为非法行为。作为本公司提供本产 品(本课程)的前提条件,

24、除非事先获得本 公司的书面同意,否则不得以贸易或者任何 其他方式出借、转售、出租或者以任何其他 方式去传播本讲义本课程及相关内容。 除非另有规定或事先获得本公司的书面 同意,对本讲义或本教程任何部分进行的复 制将被视为非法行为。作为本公司提供本产 品(本课程)的前提条件,除非事先获得本 公司的书面同意,否则不得以贸易或者任何 其他方式出借、转售、出租或者以任何其他 方式去传播本讲义本课程及相关内容。 14 第一讲第一讲第一讲第一讲 5S5S5S5S管理活动的概念及推行主要步骤管理活动的概念及推行主要步骤管理活动的概念及推行主要步骤管理活动的概念及推行主要步骤 VCD 第一盘第一盘 8 15 1

25、.1 5S1.1 5S的定义与目的的定义与目的的定义与目的的定义与目的 1S 整理整理 定义:区分要与不要的东西,现场除了要用的东西以外,一切都不放置定义:区分要与不要的东西,现场除了要用的东西以外,一切都不放置 目的:将目的:将“空间空间”腾出来活用腾出来活用 2S 整顿整顿 定义:要的东西依规定定位、定方法,摆放整齐,明确数量,明确标示定义:要的东西依规定定位、定方法,摆放整齐,明确数量,明确标示 目的:不浪费目的:不浪费“时间时间”找东西找东西 3S 清扫清扫 定义:清除现场内的脏污,并防止污染的发生定义:清除现场内的脏污,并防止污染的发生 目的:消除目的:消除“脏污脏污”,保持现场干干

26、净净、明明亮亮,保持现场干干净净、明明亮亮 4S 清洁清洁 定义:将上面定义:将上面3S实施的做法制度化,规范化,维持其成果实施的做法制度化,规范化,维持其成果 目的:通过制度化来维持成果目的:通过制度化来维持成果 5S 素养素养 定义:培养文明礼貌习惯,按规定行事,养成良好的工作习惯定义:培养文明礼貌习惯,按规定行事,养成良好的工作习惯 目的:提升目的:提升“人的品质人的品质”,成为对任何工作都讲究认真的人,成为对任何工作都讲究认真的人 16 1.2 1.2 为什么需要为什么需要为什么需要为什么需要5S5S管理?管理?管理?管理? 5S是无声但最有魅力的推销员是无声但最有魅力的推销员 5S是

27、降低成本的利器是降低成本的利器 5S是建立标准化的推动者是建立标准化的推动者 通过实施通过实施5S活动,能培养一批有计划、有能力,以及自 主管理的干部和员工 活动,能培养一批有计划、有能力,以及自 主管理的干部和员工 9 17 1.3 1.3 对对对对5S5S的八大认识误区的八大认识误区的八大认识误区的八大认识误区 误区误区1:我们公司已经做过:我们公司已经做过5S了了 误区误区2:我们的企业这么小,搞:我们的企业这么小,搞5S没什么用没什么用 误区误区3:5S就是把现场搞干净就是把现场搞干净 误区误区4:5S只是工厂现场的事情只是工厂现场的事情 误区误区5:5S活动看不到经济效益活动看不到经

28、济效益 误区误区6:工作太忙,没有时间做:工作太忙,没有时间做5S 误区误区7:我们是搞技术的,做:我们是搞技术的,做5S是浪费时间是浪费时间 误区误区8:我们这个行业不可能做好:我们这个行业不可能做好5S 18 1.4 5S1.4 5S管理的对象及管理的对象及管理的对象及管理的对象及5S5S之间的关系之间的关系之间的关系之间的关系 5S管理的对象:管理的对象: 人:对现场员工的行为准则管理规范化人:对现场员工的行为准则管理规范化 事:对员工工作方法、作业流程管理程序化事:对员工工作方法、作业流程管理程序化 物:对现场所有物品的管理规格化物:对现场所有物品的管理规格化 5S关系的口诀:关系的口

29、诀: 只有整理没整顿,物品真难找得到只有整理没整顿,物品真难找得到 只有整顿没整理,无法取舍乱糟糟只有整顿没整理,无法取舍乱糟糟 只有整理、整顿没清扫,物品使用不可靠只有整理、整顿没清扫,物品使用不可靠 3S效果怎保证,清洁出来献一招效果怎保证,清洁出来献一招 标准作业练修养,公司管理水平高标准作业练修养,公司管理水平高 10 19 1.5 5S1.5 5S推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤 1.5.1 5S推行的时机推行的时机 理想导入时机为:理想导入时机为: 新厂成立时新厂成立时 新生产线引进时新生产线引进时 新产品或新技术引进时新产品

30、或新技术引进时 新的管理革新时新的管理革新时 新年度开始时新年度开始时 员工较稳定,干部有提升管理水平意愿时员工较稳定,干部有提升管理水平意愿时 配合其他管理活动一起推动时配合其他管理活动一起推动时 20 1.5 5S1.5 5S推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤 1.5.2 5S推行的原则推行的原则 自我管理的原则自我管理的原则 勤俭办厂的原则勤俭办厂的原则 持之以恒的原则持之以恒的原则 11 21 1.5 5S1.5 5S推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤 1.5.3 5S推行的步骤

31、推行的步骤 第一步:建立推行组织第一步:建立推行组织 最高责任者:最高责任者:董事长董事长 总经理总经理 推行事务办公室推行事务办公室 部 长 部 长 部 长 部 长 部 长 部 长 部 长 部 长 部 长 部 长 部 长 部 长 部 长 部 长 推行委员会推行委员会 部门经理部长部门经理部长 文员代表文员代表 组 长 组 长 组 长 组 长 组 长 组 长 组 长 组 长 组 长 组 长 22 1.5 5S1.5 5S推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤 1.5.3 5S推行的步骤推行的步骤 第二步:要拟定推行的方针及目标第二步:要拟定推行

32、的方针及目标 反应级的反应级的5S目标目标 过程控制级的过程控制级的5S目标目标 系统化级别的系统化级别的5S目标目标 卓越级的卓越级的5S目标目标 12 23 1.5 5S1.5 5S推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤 1.5.3 5S推行的步骤推行的步骤 第三步:拟定工作的计划第三步:拟定工作的计划 Why(为什么):说明为什么要制订各项计划和措施 Where(哪里干):说明由哪个部门负责在什么地点进行 What(什么程度):说明要达到的目标 Who(谁来干):说明措施的主要负责人 When(何时完成):说明完成措施的进度 Why(为什

33、么):说明为什么要制订各项计划和措施 Where(哪里干):说明由哪个部门负责在什么地点进行 What(什么程度):说明要达到的目标 Who(谁来干):说明措施的主要负责人 When(何时完成):说明完成措施的进度 1H How(怎样干):说明如何完成此项任务,即对策措施的内容How(怎样干):说明如何完成此项任务,即对策措施的内容 5W 24 1.5 5S1.5 5S推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤 1.5.3 5S推行的步骤推行的步骤 第四步:培训第四步:培训 6. 确认活动 5.员工自身开展活动 4.进行现场诊断 3.设定5改进岗位

34、 2.推进小组集中学习 管理人员合格率 85 以上 1.成立推进小组5S活动步骤2 3.5S的作用 2.5S定义 全员合格率 90%以上 1.5s起源和适用范围5S知识培训1 时间对象目标值项目内容序号 6. 确认活动 5.员工自身开展活动 4.进行现场诊断 3.设定5改进岗位 2.推进小组集中学习 管理人员合格率 85 以上 1.成立推进小组5S活动步骤2 3.5S的作用 2.5S定义 全员合格率 90%以上 1.5s起源和适用范围5S知识培训1 时间对象目标值项目内容序号 培训计划培训计划 13 25 1.5 5S1.5 5S推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步

35、骤推行的时机、原则与步骤 1.5.3 5S推行的步骤推行的步骤 第五步:宣传、造势和沟通第五步:宣传、造势和沟通 宣传造势的方法:宣传造势的方法: 召开动员大会,由公司领导和各部门领导表达推行5S活动的决心 领导以身作则,定期或不定期地巡视现场,让员工感受被重视 利用公司内部刊物宣传介绍5S 外购或制作5S海报及标语在现场张贴 每年规定一个5S月或每月规定一个5S日,定期进行5S的加强及再教育 举办各种活动及比赛,如征文、漫画活动等 26 1.5 5S1.5 5S推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤推行的时机、原则与步骤 1.5.3 5S推行的步骤推行的步骤 第六步,局部推进第六步,局部推进5S 对公司整个现场进行诊断,选定一个样板区对公司整个现场进行诊断,选定一个样板区 集中精锐力量,对样板区进行现场改善,对改善前后的状况摄影集中精锐力量,对样板区进行现场改善,对改善前后的状况摄影 总结经验,克服缺点,让其他部门进行参观并推广总结经验,克服缺点,让其他部门进行参观并推广 14 27 1.5 5S1.5 5S推


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