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课程大纲2:精益保全的可视化体系.doc

  • 资源ID:2393535       资源大小:42.50KB        全文页数:4页
  • 资源格式: DOC        下载积分:10文币
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课程大纲2:精益保全的可视化体系.doc

1、精益保全研修道场中国训练营精益保全的“可视化”体系导言:道法自然,天人合一。保全管理之所以很难进入天人合一境界,是保全缺乏能随时发现问题和解决问题的体系。精益保全,就是为了帮助保全建立这样一个体系,让保全的一切问题在精益这个平台上毫无遮拦地展示出来,用肉眼就可以轻易地评判保全的优劣。选择精益保全,就是选择完美,就是选择保全的未来。核心内容:通过本课程的学习,你可以掌握:l 精益保全的“5种DNA”l 由“可视化”开始的精益保全l 推进“改善”的精益保全l “均衡化”的精益保全l “准时化”的精益保全l “自动化”的精益保全l 精益保全的“可视化”体系培训方式:案例讨论,循序善诱;启发智慧,辨别

2、是非;权衡利弊,寻求方法。培训时间:2天培训大纲:前言精益对保全的启发和借鉴 一、 精益保全的“5种DNA”案例:中国有自己的精益吗?育人DNA行为DNA观点DNA改善DNA管理DNA点评:中国精益有存在的价值二、由“可视化”开始的精益保全案例:保全“可视化”精益保全是什么?工作内容的“可视化”工作体制“可视化”工作进度的“可视化”工作效率“可视化” 工作体制“可视化”点评:实现看得见的管理三、推进“改善”工作的精益保全案例:自己的阵地让谁来守?改善和保全管理推进改善的方法发现浪费,彻底消除这就是我们的保全点评:企业问题就是我们自己的问题四、精益保全的“均衡化”案例:消除保全疲劳目标速度的管理

3、实现均衡化一个流的原则危机应对能力多能工,抗拒风险的能力点评:为员工思考未来五、改善的基础建设案例:被忽视的保全主角没有根基的组织改善揭示板改善养成教育改善传播改善渗透点评:我是业务专家六、精益保全的“准时化”案例:别人做好了,我才能更好“四及时”运动与团队协作定时规定存放的时间定点规定存放的地点定量规定存放的数量定质规定存放的品质准时化需要步调一致的工作作风和精益求精的精神点评:团队协作的乘积效果七、精益保全的“自动化”案例:无“标准”作业?自动化帮助作业人员发现异常自动化不是作业人员帮助机器设备发现异常随时发现异常,才能实现自动化自动化帮助我们杜绝无效劳动自动化帮助我们防止不合格品作业人员可以帮助自动化迅速恢复标准状态作业的最高境界无标准作业点评:改善无止境八、精益保全的可视化体系案例:以点思考,还是以线思考?保全人员的可视化保全材料、零部件的可视化保全器械的可视化保全方法的可视化保全环境的可视化建立在第一时间发现和杜绝异常的体系点评:建立透明的保全体系


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