1、ck the “Automatic” button). Once the scale is set, use Chart Options again to remove the y-axis Quick Presentation Toolkit 7 Waterfall chart 6 Hints: 1Calculate and enter the value corresponding to the area below the column in the row marked Space 2Enter the height of the column in the row marked Co
2、lumn row 3Add/remove columns and rows as required 4Add series lines between the columns manually, if required 5To change the height of the columns select Chart Options and turn on the y-axis, then use Format Axis/Scale to set the length of the y-axis (check the “Automatic” button). Once the scale is
3、 set, use Chart Options again to remove the y-axis Quick Presentation Toolkit 8 Deviation column chart Hints: 1Select a data series by clicking with the right mouse button on the bar 2Choose an overlap in the options menu 3Add group names manually Quick Presentation Toolkit 9 Range column chart Hint
4、s: 1Enter the number for the space between the x-axis and the bar in the “Space“ row 2Enter the height of the bar in the “Group 2“ row Quick Presentation Toolkit 10 Grouped column chart 1 Quick Presentation Toolkit 11 Grouped column chart 2 Hints: 1Select a data series by clicking with the right mou
5、se button on the bar. 2Choose an overlap in the options menu Quick Presentation Toolkit 12 Sub-divided column chart Hints: 1Calculate the total and enter it in the Sum row (which is a transparent bar) 2Bottom align the total value (which is a transparent bar) 3Edit group names manually 4To change th
6、e height of the columns select Chart Options and turn on the y-axis, then use Format Axis/Scale to set the length of the y-axis. Once the scale is set, use Chart Options again to remove the y-axis Quick Presentation Toolkit 13 Hints: 1Select Format Series Lines to add/remove trend lines 2Edit Group
7、names manually Sub-divided 100% column chart Quick Presentation Toolkit 14 Step-column chart Hints: 1Insert columns as required (each will adopt a different color) 2Double-click on a bar to change the color 3Drag data values outside the columns manually Quick Presentation Toolkit 15 Combination colu
8、mn-line chart 1 Hints: 1Insert columns/groups as required (each will adopt a different color) 2Double-click on a column/line to change the color/ format 3Edit the y-axis label for the line (an axis for the columns is not required as the values appear on top of the columns) Quick Presentation Toolkit
9、 16 Combination column-line chart 2 Hints: 1Insert columns/groups as required (each will adopt a different color) 2Double-click on a column/line to change the color/ format 3Edit the y-axis label for the line (an axis for the columns is not required as the values appear on top of the columns) Quick
10、Presentation Toolkit 17 红女1980本科学前教育讲师幼儿园语言教育杨华女1981本科学前教育讲师幼儿卫生学宣兴村男1982本科教育管理讲师幼儿卫生学王曲云女1882硕士心理学助讲幼儿心理学张青允女1982硕士学前教育助讲幼儿教育学李静女1885硕士学前教育助讲幼儿卫生学吴婕女1977硕士学前教育助讲幼儿教育学张敏女1977硕士心理学助讲幼儿心理学（2）具有条件较好且数量较多的实训室和实习基地。表三：合肥幼专学前教育专业实训室情况一览表实训（验）室名称开设的实训项目实训室设备对应课程价值学前教育实训室学前教育情景模拟与演示指导套03岁学前教育理论与实践7万感觉统合实训室感
11、觉统合训练演示与指导套学前教育学，学前心理学，感觉统合理论与实践、学前教育科研方法4万游戏与区角活动实训室模拟幼儿园游戏与区角活动及教学套学前教育理论，03岁儿童游戏设计与指导、学前教育科研方法2万蒙台梭利教学法实训室蒙台梭利教学法演示与指导套学前教育理论，学前儿童科学与社会教育、学前教育科研方法5万奥尔夫音乐教育实训室奥尔夫音乐教育教学活动套学前艺术教育，学前教育理论5万心理实验室心理学实验5台学前心理学，心理实验理论与操作、学前教育科研方法15万心理电脑实验室及心理测试室常见心理实验演示、心理测试90余种心理测试量表，4套心理实验软硬件学前心理学，心理实验与测量的理论与操作9.1万心理辅导
12、室心理健康教育套学前心理学、学前教科研方法、健康教育33万微格教室（3个）教育、教学活动及技能训练3*5套学前语言教育、学前科学教育、学前社会教育、学前艺术教育、学前健康教育25万目前有能够满足学生教育实践需要的实习基地61个，其中合肥市内实习基地20个（均是省市级一类幼儿园），外地41个。2、办学经验丰富特色明显学校多年来一直坚持以学前教育为核心、以艺术教育为形式、以严格管理为抓手、以质量效益为支撑，逐步形成“合格”+“特长”的办学特色和办学体系。3、服务区域办学优势突出作为安徽省仅有的独立建制的幼儿师范高等专科学校，我校不仅是安徽省的学前教育师资培养中心，还是全省学前教育师资培训中心和学前
13、教育科研中心。自建校以来，已经为社会培养出1万多名合格的学前教育师资；同时，还承担了全省9000多人次的幼儿园教师的在职培训和1600多名幼儿园园长培训任务。另外，合肥市的学前教育师资绝大多数都是我校学前教育专业毕业生，目前公办幼儿园的园长95%出自我校。二、专业建设目Day 1considerv.认为；考虑；体谅involvev.使参加；包含；牵涉tendv.倾向，趋向includev.包括，包含informationn.情报，信息issuen.争论的问题，议题v.发表，出版；宣布，发出offerv./n.提供；愿意做某事；出价requirev.需要；使做(某事)，规定resultn.结果；
14、成绩v.导致；起因于viewn.眼界；风景；(常pl.)看法v.看待leveln.水平高度；水平，等级a.平的，水平的v.(使)变平坦conditionn.状况，状态；环境，形势；条件，前提v.(通过影响或训练)使适应earnv.赚得，挣得；博得，赢得likelya.可能的，有希望的ad.很可能processn.进程，过程；工序v.加工，处理raisev.筹集，征集；引起；养育；饲养；提出n./v.(工资、薪金等的)提升，增加raten.(比)率；速度；进度；价格，费用accessn.接触的机会；进入；入口v.存取(计算机文件)accountn.账户；叙述，说明v.说明(原因等)；(数量、比例
15、方面)占claimn./v.声称，断言；索赔；索取controlv./n.控制(能力)；控制装置；克制，抑制，自制declinev./n.下降，减少；衰退v.婉拒，谢绝focusv.(使)集中，聚焦n.焦点，焦距；(注意力、活动等的)中心Day 2lackv./n.缺乏，没有promotev.促进，发扬；提升，提拔；宣传，推销(商品等)situationn.形势，状况；环境特点abilityn.能力，本领；才能，才智affectv.影响；感动avoidv.避免，避开；预防communicationn.信息交流；（常pl.）交通；通讯；通信工具creditn.赞扬，称赞；贷款v.信任；把记入贷方
16、demandv.要求；急需；询问n.要求；需要influencev./n.影响(力)；势力，权势lightn.光(线)；光明；领悟v.点(燃)；照亮a.明亮的；轻的；淡(色)的limitn.限制；极限，极点；界限，范围v.限制，限定maintainv.维持，保持；赡养，供养；维修，保养；坚持，主张naturen.大自然，自然界；性质；天性，性情opportunityn.时机，机会rangen.幅度，(变动）范围；(最远）距离；一系列v.变动；论及，涉及；使排列成行awarea.意识到的，知道的communityn.团体，群体；社区；群落completea.完整的；完全的v.完成concernv
17、.涉及；使关心n.担心；关联containv.包含，容纳；控制，抑制contributev.贡献出，捐赠；投稿ensurev.保证，担保，确保environmentn.生活环境，周围状况failv.失败；不及格；衰退Day 3featuren.面貌，相貌；特征，特色；特写；故事片v.突出；由主演functionn.功能；函数v.运行，起作用ignorev.不顾，不理；忽视impactn./v.冲击，碰撞；影响，作用informv.通知，报告；告发，检举majora较大的；主要的n.少校；专业(学生)v.主修，专攻nothingpron.没有东西(事情)；无关紧要的东西，毫无趣味的事partic
18、ularlyad.特别，尤其referv.参考，查阅；提到；涉及replacev.代替，取代；把放回原处；更换，调换seekv.寻求；试图，设法；征求，请求speedn.速度；迅速v.加速；迅速前进，急行suggestv.建议，提议；使人想起，暗示termn.学期；期限，任期；术语；(pl.)条款，条件associatev.交往；联想，联系n.伙伴，同事a.准的，副的associationn.协会，社团；联合；交往casen.情况，事实；病例；案件communicatev.交流；传达，传播；传染damagev./n.毁坏，损害n.(pl.)损害赔偿金expensen.费用，价钱；(pl.)开支
19、injurev.伤害，损害，损伤movementn.运动，动(作)；移动；进展，趋向；(pl.)行动，活动occasionn.场合；时机v.引起，惹起particulara.特别的；特定的；讲究的n.(常pl.)细节，详情pickv.拾，采摘；挑选；扒窃n.锄，镐practicev./n.实践，练习n.业务；惯例preferencen.喜爱，偏爱；优先Day 4riskn.风险，危险；冒险v.冒的危险specifica.特有的，特定的；具体的，明确的n.(pl.)详情，细节stickn.棍，签v.插，戳；粘住，钉住storen.商店，仓库；贮藏，贮备v.贮藏，贮备，存储adaptv.适应；改编，修改amountn.数量，总数v.合计；等同，接近appealv./n.呼吁；申诉；(有)吸引力；求助applyv.申请，请求；适用approachv.接近n.接近；途径；方法assumev.假定，臆断；承担；呈现availablea.可利用的，可得到的；可取得联系的benefitn.益处v.有益，得益compoundn.化合物；复合物a.复合的v.合成；使加重consultv.请教，找商量；查阅，查看conveyv.运输，运送；表达，传递cultivatev.耕作；栽培；培养distancen.距离，间距；遥远；疏远edit
个人主页