1、 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 大大家好家好 我是几深教育小马我是几深教育小马 北大歌剧院是相当难考的一个学院，虽然不限制跨专业考试，但对于本科专业 就是戏剧方向的同学来说就很难了，更何况跨专业的同学呢。北大老师要的学 生向来是答题思路清晰，思维开阔的，不能只拘泥于课本当中。而且这个专业 的知识点比较琐碎，不好把握出题范围，更不好结合参考书答题，再加上这几 年歌剧院的出题形式每年都在变，所以选择一些专业课的辅导还是很有必要 的。一般老师都会把重点和范围给
2、你讲出来，结合真题进行有效的解答，这样 学习就能事半功倍。 20202020 年北大歌剧院考情解析：年北大歌剧院考情解析： 进入复试人数 12 人；最终实际录取人数为 7 人； 20192019 年北大歌剧院考情解析：年北大歌剧院考情解析： 19 年报考人数达到 77 人，缺考人数 10 人；进入复试人数 8 人；最终实际录取 人数为 5 人；报录比基本在 1：10-1：11 之间； 20182018 年北大歌剧院考情解析：年北大歌剧院考情解析： 18 年报考人数达到 76 人，缺考人数 11 人；18 复试分数线 45 90 345，进入复 试人数 11 人；最终实际录取人数为 6 人；报录
3、比基本在 1：10-1：11 之间； 20172017 年北大歌剧院考情解析：年北大歌剧院考情解析： 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 2017 年报考人数达到 64 人，其中缺考人数 24 人；实际参加考试人数 40 人； 进入复试阶段人数 13 人，录取人数 8 人；实际报录比是在 1:5-1:8 左右； 招生目录：招生目录： 推荐参考书：推荐参考书： 戏剧剖析 戏剧理论史稿 论戏剧性 大百科全书戏剧卷 中国歌剧论坛 中国歌剧故事集 西方音乐史 西方音乐
4、通史 欧洲声乐发展史 北大歌剧研究院考研独家内部资料含北京大学歌剧研究院考研历年真题及 答案解析、参考书重点总结、考点笔记资料汇编、必看歌剧剧目、内部试题库 冲刺押题卷。 分数线：分数线： 2020 年、公共课 55、专业课 90、总分 350 2019 年、公共课 55、专业课 90、总分 350 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 2018 年、公共课 45、专业课 90、总分 345 2017 年、公共课 40、专业课 90、总分 335 2018201
5、8 年北京大学歌剧研究院考研真题年北京大学歌剧研究院考研真题 歌剧史论考研真题歌剧史论考研真题 一、论述题（6 选 3，35*3=105 分） 1.谈谈对中国美声和中国歌剧的认识。 2.比较威尔第歌剧和瓦格纳歌剧的演唱特征。 二、简答题（5*9=45 分） 1.白毛女为什么被称为中国第一部“新歌剧” 2.列举中国民族歌剧，至少 3 部，并简述起内容。 戏剧概论考研真题戏剧概论考研真题 一、论述题（4*30=120 分） 简述戏剧性的概念。 简述一度创作（剧本的戏剧性及其艺术特征） 二、简答题（5 选 3,10*3=30 分） 什么是“反戏剧” 什么是“案头之曲”，“场上之曲” 本文转自公众号“
6、研究生巴士”回复“歌剧院真题”获得全部真题 了解更多辅导信息请咨询马老师 k a o y a n x I o a m a 微 笔记资料分享笔记资料分享： 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 第五讲第五讲 1919 世纪上半叶的意大利歌剧（下）世纪上半叶的意大利歌剧（下） 意大利歌剧的传统包括正歌剧和喜歌剧在内， 在罗西尼之后主要是以贝里尼、 唐尼采蒂的创作为代表。 一、贝里尼生平与歌剧创作一、贝里尼生平与歌剧创作 温琴佐贝里尼（VincenzoBellinil
7、8011835）生于意大利南部西西里的 卡塔尼亚，祖父和父亲都是当地的作曲家、管风琴师和音乐教师。贝里尼 1819 年到那不勒斯塞巴斯蒂阿诺音乐学院接受教育，学生时代不仅迷恋海顿、莫扎特 扎特的作品，也具有强烈的爱国激情。热心参与政治活动。依照音乐院惯例学生 参与为剧院演出的歌剧创作，因此他的第一部歌剧阿代尔松和萨尔维娜1825 年在音乐院剧院首演， 这使米兰的斯卡拉剧院立刻与这位年轻的作曲家签约。比 安卡和费尔南多 （1826） 、 海盗 （1827）都是为斯卡拉剧院创作的，后者使他 名扬海外并与该剧脚本作者费里斯罗玛尼（FeliceRomani）结识。贝里尼后来 的重要歌剧凯普莱特和蒙塔古
8、 （即莎士比亚的罗密欧与朱丽叶 ，1830，威 尼斯） 、 梦游女 （1831，米兰） 、 诺尔玛 （1831，米兰） 、 坦达的贝阿特丽斯 （1833，威尼斯）都是罗玛尼提供的脚本。贝里尼对剧本的要求严格，反复切磋 是为了让他的作品能使人感动，而且要反映出人物心理的复杂与变化。贝里尼的 音乐带有深情忧郁的浪漫情调，由于他那些气息宽广、婉转美丽的旋律而被世人 誉为“意大利的夜莺” 。贝里尼的歌剧以其细腻柔美而区别于罗西尼，以其优雅 郑重区别于同时期的唐尼采蒂，对意大利歌剧很反感的瓦格纳却被贝里尼的诺 尔玛深深感动，肖邦和贝里尼更是彼此尊重，气质相通。 1835 年正值盛年的贝里尼病逝巴黎，留下
9、的 10 部歌剧都采用意大利正歌剧 形式， 其他一些宗教作品及声乐或器乐曲都不如他的歌剧创作影响大。贝里尼最 著名的歌剧要推梦游女 、 诺尔玛和清教徒 （1835，巴黎，脚本作者是 皮波里） ，这些歌剧被同时代以及 19 世纪中叶到 20 世纪初叶的一些优秀歌唱家 所钟爱，他们出色的演唱也使贝里尼歌剧一度成为西方舞台上的热门剧目。 梦游女（1dSonnambula） 是贝里尼一部朴素亲切的作品， 它有喜歌剧的因素， 但主要是正歌剧的风格。善良纯洁的乡村姑娘阿米娜受到冤枉，但她依旧对恋人 充满爱和信任，第 3 幕当她梦游时唱的祈祷歌“我真不敢相信，你那样快地凋谢 几深深 考研考博考研考博 资料由
10、几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 了，啊，花啊厂清纯朴素而自然，误会消除后那段“我心中充满喜悦”又是难度 极高的技巧性唱段， 男高、 男低音担任的两个主要角色都有抒情温馨的精彩段落。 诺尔玛 （Norma）是贝里尼自己非常喜爱的作品，它的音乐风格和梦游女同 样情真意切，但有着更为庄严深沉的一面。这原是一部以古代高卢人和统治者罗 马人之间政治宗教矛盾作为背景的法语悲剧， 叙述女祭司诺尔玛对罗马总督真诚 执著的爱情。当总督波利翁移情别恋、抛弃诺尔玛和两个孩子时，诺尔玛从初始 的痛苦愤怒到后来的
11、宽恕，以至独自承担由于违背宗教信仰和祖国利益的审判， 这种富于自我牺牲的高尚爱情感动了负心的恋人， 最后他们一起走上火刑台。诺 尔玛交织着个人感情与祖国、信仰间的冲突，忠贞爱情与背叛和宽容的矛盾， 将温情脉脉、 坚定雄壮与紧张的戏剧性融于一体。 第一幕诺尔玛对月神的祈祷 “圣 洁女神、光芒四射” ，这首渴望爱情、祈祷和平的谣唱曲，夹在呼唤战斗和复仇 的合唱与进行曲中显得格外深情动人。 诺尔玛和阿达尔姬萨的共述友谊与爱情的 二重唱，以及她们和波利翁在第一幕结尾的三重唱既含热情又充满戏剧性。序曲 被贝里尼标为“辛丰尼亚” （Sinfonia） ，具有戏剧效果，因此在音乐会上经常演 奏，它像韦伯一样
12、采用了歌剧的素材，预示出悲剧的气氛和结局。贝里尼的歌剧 更注重独唱、重唱或合唱的旋律声部，乐队写法比较简单甚至被认为苍白单薄。 清教徒和诺尔玛同样是浪漫主义文学与歌剧的典型题材模式，以政治宗 教信仰的矛盾与对立双方的爱情为中心，叙述了 17 世纪英国斯图亚特王朝保皇 党与克伦威尔派清教徒之间的斗争， 身为保皇派骑士的阿图尔与清教徒之女埃尔 维拉之间的爱情与误会， 以及最后在共和派清教徒胜利的背景下双方获得宽容与 和解。贝里尼写出不少优美的独唱与重唱，而且也相当重视合口昌的作用。第一 幕埃尔维拉“我是一个活泼的少女”和她发疯后的唱段，第二幕结尾时埃尔维拉 的叔父乔治和清教徒队长佛斯的复仇二重唱“
13、号声吹响”都是很动人的段落，但 乐队与和声同样过于简单。贝里尼给世界留下了许多流畅美丽的旋律，充分显示 出他特有的甜美、诗意和柔情，这基于意大利人的天性与趣味，也是浪漫主义歌 剧所追求的情调。 贝里尼歌剧的审美特性贝里尼歌剧的审美特性: : 英雄性，他的歌剧中常常有一些宏大的场面，并用意大利民族歌曲加以进行曲化 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 的处理。如诺尔玛 。这种群情激奋的场面在罗西尼和唐尼采蒂歌剧中不常见 的。 抒情性，他的音乐多采用拱型线条，其旋律
14、线宽广，如梦游女中的“我真不 敢相信你竟这样匆匆凋谢” 、“我心中充满喜悦” 等咏叹调表现出温柔甜美的风格， 刻画梦游女阿米那的悲伤、忧愁以及最后重获幸福的喜悦情感。 二、唐尼采蒂的生平与歌剧创作二、唐尼采蒂的生平与歌剧创作 盖塔诺唐尼采蒂（Gaetano Donizetti，17971848）是 19 世纪 3040 年代 意大利重要的作曲家，在威尔第的拿布科出现之前及贝里尼 1835 年逝世以 后，唐尼采蒂成为意大利歌剧创作领域的主要人物，除写作弥撒、清唱剧等宗教 作品及一些钢琴和室内乐外，他主要以歌剧创作为主，写作数量惊人，各种类型 的歌剧（包括没有上演的在内）近 70 部。 他出身于极
15、贫穷的毫无音乐背景的家庭， 在故乡贝加莫扎特幸运地得到迈尔 的精心指导， 以写作大量四重奏来学习作曲。 唐尼采蒂在老师的支持下， 1811 年 就开始尝试创作他的第一部歌剧 （并未上演） ； 他的两个哥哥都是军乐队的成员， 而他自己在奥地利军队服役期间继续写作歌剧。 1822 年唐尼采蒂以自己所写的 格拉那达的佐拉伊德 轰动意大利， 成为新的明 星作曲家。他和贝里尼同时活跃于各地的歌剧院，两人都遵循意大利的传统审美 习惯，依重美好的歌唱旋律来抒发激情。这位比罗西尼年轻，5 岁的作曲家，在 正歌剧与喜歌剧的领域追随罗西尼，力图创造出更加戏剧性的作品，而他所积累 的丰富创作经验，给后来居上的威尔第
16、带来许多的启发和借鉴。 唐尼采蒂众多歌剧作品中，正歌剧有玛丽斯图亚特 （1834） 、 拉美摩 尔的露其娅（1835） 、宠姬（另译 嬖人 1840） 、夏莫扎特尼的琳达（1842） ； 喜歌剧以爱的甘醇 （1832） 、 军中女郎 （1840） 、 唐帕斯夸尔 （1843） 最为著名。 三幕正歌剧拉美摩尔的露其娅取材于英国作家司各特的小说，这是个充满浪 漫色彩的苏格兰传说，露其娅和家族仇人埃德加热烈的爱情，被哥哥施加的阴谋 阻拦破坏，最后导致露其娅发疯、埃德加自杀的悲剧。唐尼采蒂通过一系列的咏 叹调、重唱和大场面的合唱，将这个阴暗的故事意大利化了。唐尼采蒂经常使用 几深深 考研考博考研考博
17、资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 罗西尼用过的谣唱曲加卡巴莱塔（cavatinacabaletta）形式来结构每一个重 要的唱段，而且运用了旋律动机的暗示与回忆手法，比如第三幕开始的露其娅发 疯场面，当杀死新婚丈夫的露其娅在幻觉中重见埃德加时，她唱的旋律是第一幕 中二人发誓至死相爱的卡巴莱塔段的音乐；终场时露其娅唱的卡巴莱塔“剧烈的 痛苦撕裂我的心”在歌剧中已经出现过三次，每次都是和两人爱情的情境相连， 这种将音乐戏剧结构与心理状态相结合， 从而增加戏剧感染力的经验无疑对威尔 第有所
18、启发。 在喜歌剧方面，唐尼采蒂比贝里尼有更为明确的意识，他有志于继续进行这 个具有民众基础形式的创作， 爱的甘醇中欢悦与抒情的精彩唱段“偷撒一滴 泪” ， 唐帕斯夸尔那喜剧效果和美丽动听的旋律都使它们至今还拥有听众。 和威尔第相比，唐尼采蒂并没能摆脱当时流行的意、法歌剧的弊病，过于迎合歌 星炫耀技巧的欲望，快速写作一部部雷同的歌剧作品，过多感官上的愉悦而缺乏 更深层的内涵。 但唐尼采蒂毕竟和贝里尼一样为意大利歌剧写出丰富多彩的旋律， 它们自然舒畅、气息宽阔、巧妙灵活，正是通过他们的歌剧作品在舞台上的延续 演出，意大利“美声”学派独有的特征才能真实地体现出来。 唐尼采蒂创作风格：唐尼采蒂创作风格
19、： 坚持以大众的审美作为创作的标准。表现为： 1 他的歌剧题材通俗易懂，又具有戏剧性； 2 音乐的旋律优美朴实，和声简洁明快； 3 发挥美声的技巧，满足大众的对歌剧欣赏 的要求； 4 注重乐队的配器的新颖，如：运用竖琴为 声乐伴奏等。 第六讲第六讲 法国歌剧法国歌剧 法国歌剧是 17 世纪继意大利歌剧后第二个歌剧发展的国家，1660 年 1662 年意大利卡瓦里的歌剧首先在法国卢浮宫和杜依勒里宫上演开启了法国歌剧的 大门，但是法国人在歌剧创作开始就不太买意大利人的帐。而且在歌剧创作的 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电
20、话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 开始就显示了自己独特的方式，芭蕾舞，化妆舞会是法国贵族聚会的重要内 容，从宫廷到市民它业成为法国人重要的艺术体彩，在芭蕾中加上声乐（咏 叹。宣叙调和合唱），加上序曲，就成为当时 17 世纪法国喜剧芭蕾。为当时的 许多贵族重大的节日中上演。法国第一人是吕里，他在 1671 年创作的爱神与 酒神的节日是法国第一部歌剧。后来他又创作了许多不歌剧，是法国歌剧的 开山之人。 吕利的歌剧创作特征吕利的歌剧创作特征: : 1 他的歌剧大多取材于古希腊的神话和历史英雄故事， 具有抒情悲剧的特色。 2 慢、快、慢 3 部分组成的“法国序曲”形 式.
21、3 在歌剧中加入芭蕾舞场面. 在歌剧中很多芭蕾场面，后来法国歌剧一律有一 场是专门的芭蕾。 甚至连意大利和其他歌剧在法国演出也要加一幕芭蕾来迎合法 国的观众。 4 戏剧性的独白朗诵调吸收了法国古典悲剧的朗诵特点， 从而表现出法语诗 歌的韵律。 到了 18 世纪平民式的意大利的喜歌剧的繁荣,法国出现了一种”沃地维 尔”的通俗喜歌剧, 法国喜歌剧区别于其他国家特别是意大利喜歌剧的最明显 的特点是，它用说白代替宣叙调，也就是说它是歌唱、说白、表演相结合的喜 歌剧。此类歌剧中的演唱，咏叹调往往不是表达感情的主要手段，而是采用浪 漫曲、分节歌、舞蹈歌曲乃至讽刺歌曲及对白等表现世态风俗题材。 1746 年
22、 和 1752 年，意大利喜歌剧女仆管家在巴黎两度上演引起了“喜歌剧论战” 的大辩论。一方是以路易十五和他的情妇蓬帕杜尔侯爵夫人为首贵族保守派支 持吕利、拉莫等人的正歌剧，另一方由皇后玛利亚列申斯卡率领卢梭、狄德 罗、达朗贝尔等为首的百科全书派支持意大利喜歌剧。两派支持者都聚集在各 自领袖的包厢周围，相互嘲笑辱骂，并为自己所喜爱的剧种叫好助威. 卢梭的乡村卜者。剧中主人公不再是神话传说中的英雄而是平民百 姓，以对白代替朗诵调。从 18 世纪后半叶到 19 世纪，法国民族歌剧处于衰落 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话
23、：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 时期，在法国歌剧上起主导作用的都是外国作曲家，如格鲁克，凯鲁比尼，斯 蓬蒂尼，罗西尼，迈耶贝尔，等 19 世纪 3040 年代的巴黎是欧洲音乐文化的一个中心，许多国家的音乐家 如肖邦，F.F.、帕格尼尼，N.、罗西尼， G.、李斯特，F.等都被吸引到这里来。 法国小提琴学派从 19 世纪初起，对欧洲发挥了影响。它的鼻祖是勒克莱尔，J.- M.。后来义大利小提琴家维奥蒂， G.B.从 1782 年起在巴黎住了 10 年，他与他 的弟子罗德，P.、克鲁采，R.和巴约，P.的演奏形成了法国小提琴学派的风格。 40 年代末，法国歌剧受 现实主
24、义文艺思潮的影响，出现了抒情歌剧。其中浪漫 曲、谣唱曲、叙事曲、咏叙调等比较生活化和室内性的形式代替了大歌剧的庞大 结构，合唱与重唱得到发展， 抒情歌剧的题材多取自文学名著，如古诺，C.的 浮士德和罗密欧与朱丽叶 ，托马，A.的迷娘和哈姆雷特 ，马斯内， J.的维特等。这些作 品大都把爱情主题提到首位，而未能充分展示出原着 的社会的和哲学的意义。有些则取材于东方，如比才，G.的采珠人 ，德利布， L.的拉克美等。 到 19 世纪中叶，法国文学界的浪漫主义主潮地位已在改变，继巴尔扎克、 斯汤达现实主义文学潮流兴起之后，年轻一代呈现出更加个性化的风格，从梅里 美粗犷明晰、异国情调的高龙巴 、 嘉尔
25、曼到都德的阿莱城姑娘 ，从福 楼拜的包法利夫人到左拉的娜娜 ，让艺术更加符合生活真实的现实主义 以至自然主义逐渐取代了浪漫主义；同时戈蒂叶的讲究精致语言美的诗集、波德 莱尔“为艺术而艺术”的宣言，已经显露出世纪末将出现的艺术颓废倾向及象征 主义萌芽。实证主义在科学、历史学以及宗教史的研究领域独领风骚，而共产 党宣言的发表（1848） ，标志欧洲已面临着新的政治矛盾与阶级冲突的格局。 在音乐创作领域里，从 30 年代起就以法国大歌剧红极一时的梅耶贝尔，当他 的,非洲女上演时（1865） ，这种体裁已从鼎盛走向衰颓。法国观众欣赏歌剧 的趣味有所变化， 那些涉及历史、 民族、 宗教斗争的宏大背景及夸张豪华的
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