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2013年7月份电大_高级财会考试___试卷代号1039.doc

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2013年7月份电大_高级财会考试___试卷代号1039.doc

1、2013年银行从业资格考试个人理财单选专项练习及答案(第2套)第1题提供长期资本融通和交易的市场是( )。A货币市场B资本市场C保险市场D金融衍生品市场【正确答案】:B第2题关于保险兼业代理的执业管理中,说法有误的是( )。A保险兼业代理人可以在主业场所内和场所外代理保险业务B保险兼业代理人从事保险代理业务,不得擅自变更保险条款,提高或降低保险费率C保险兼业代理人从事保险代理业务,不得使用不正当手段强迫、引诱或者限制投保人、被保险人投保或者转换保险人D不得串通投保人、被保险人或受益人欺骗保险人【正确答案】:A第3题下列哪种情况下,会导致黄金价格下降?( )A流量市场供不应求B通货膨胀C实际利率

2、下降D美元升值【正确答案】:D第4题下列各项个人所得,免纳个人所得税的是( )。A工资薪金B劳务报酬C特许权使用费D军人的转业费【正确答案】:D第5题对于理财顾问服务,下列理解不正确的是( )。A在理财顾问服务中,银行向客户提出投资建议,并承担相应的投资风险B商业银行提供理财顾问服务应具有标准的服务流程、健全的管理体系、明确的管理部门、相应的管理规章制度以及明确的相关部门和人员的责任C理财顾问服务要求从业人员有扎实的金融知识基础,对相关的金融市场及其交易机制有清晰的认识,对相关的金融产品的风险性和收益性能准确地测算和分析D商业银行提供理财顾问服务寻求的就是和客户建立一个长期的关系,不能只追求短

3、期的收益【正确答案】:A第6题在现金管理中,定期投资账户的功能是( )。A强制储蓄的功能B方便还贷C弥补临时性资金的不足D方便购买投资产品【正确答案】:A第7题假如利率为5%,为了保证一年后的投资得到1万元,那么你在当前的投资应为 ( )元。A9523.81B10000C10050D11000【正确答案】:A第8题在对待员工与客户的关系上,不符合银行从业人员职业操守规定的是( )。A从业人员不得利用本职工作的便利,以明显优于或低于普通金融消费者的条件与所在机构交易B从业人员要在严守客户隐私的同时,对于可疑交易及时向有关部门报告C从业人员应当对所推荐的产品的法律风险、政策风险以及市场风险进行充分

4、的提示D从业人员对所有的产品都应向客户披露有关产品说明的详细信息【正确答案】:D答案解析 从业人员应当区分其所在代理机构销售的产品和由其所在机构自担风险的产品,对所在机构代理销售的产品必须向客户详细地告知产品性质风险等信息。第9题下列投资属于实物投资的是( )。A购买运输车辆B购买股票C购买基金D购买信托产品【正确答案】:A第10题对于个人理财业务审批与报告的监管制度论述有误的是( )。A商业银行开展保证收益理财计划需要向银监会申请批准B中资商业银行开办需要审批的个人理财业务,应由其法人统一向中国银监会申请C外资银行开办需要审批的个人理财业务,应由其法人按照有关外资银行业务审批程序的规定,报银

5、监会审批D中资银行的分支机构可以根据其总行的授权开展相应的个人理财业务,而无需再向银监会审批【正确答案】:B答案解析 中资商业银行(不包括城市商业银行和农村商业银行)开办需要审批的个人理财业务,应由其法人统一向中国银监会申请,城市商业银行和农村商业银行开办需要批准的个人理财业务,应由其法人按照有关程序,报中国银监会或其派出机构。第11题我国商业银行法明确规定商业银行不得从事( )业务,国家另有规定除外。 (1)自用不动产投资;(2)信托业务;(3)股票业务;(4)向非银行金融机构和企业投资。A(1)(2)(3)(4)B(2)(3)C(3)(4)D(2)(3)(4)【正确答案】:D答案解析 我国

6、商业银行法第74条规定,商业银行不得从事信托投资和证券经营业务、向非自用不动产投资或非银行金融机构和企业投资。第12题对于商业银行开展个人理财业务的制度建设的论述不正确的是( )。A商业银行应建立综合理财服务的内部控制和定期检查制度B商业银行应对理财计划的研发,定价、风险管理等进行全面规范,严格内部审查和稽核监督管理C商业银行应当制订理财计划或产品的研发设计工作流程,制定内部审批程序,明确主要风险以及应采取的风险管理措施,并按照有关要求向监管部门报送D商业银行开展个人理财业务,只需与客户签订合同,按照合同办事即可【正确答案】:D答案解析 商业银行开展个人理财业务,应与客户签订合同,并按照业务需

7、要签署必要的客户委托授权书和其他代理客户投资所需的法律文件。第13题某人打算对一个项目进行投资,对未来的经济状况做出如下预测,经济运行良好的概率为15%,此时项目的收益率为20%,经济衰退的概率为15%,此时项目的收益率为-20%,经济正常运行的概率为70%,此时的收益率为10%,那么这个投资者的预期收益率为 ( )。A7%B8%C9%D10%【正确答案】:A答案解析 15%20%+15%(-20%)+70%10%7%第14题金融市场上风险最小的信用工具是( )。A货币存单B国债C银行承兑汇票D公司债【正确答案】:B第15题安全性和稳定性最佳的资产配置类型是( )。A金字塔型B哑铃型C纺锤型D

8、梭镖型【正确答案】:A第16题信托贷款属于银行与信托公司的表外业务,投资者一般不会也无法对贷款的用途开展相关的调查,如果用款单位不能按时还款,且担保人不能如期履行担保责任,将会给投资者带来巨大风险,这说明贷款类银行理财产品具有( )。A利率风险B信用风险C流动性风险D收益风险【正确答案】:B第17题专门融通短期资金和交易期限在一年以内的市场是( )。A货币市场B资本市场C期货市场D现货市场【正确答案】:A第18题下列哪种情况下,新股申购的理财产品的收益率比较低?( )A高中签率B发行市盈率高C申购资金数量多D大盘上涨【正确答案】:C第19题具有不同理财价值观的客户的理财特点是不一样的,以子女为

9、中心型的客户的理财特点是( )。A储蓄率高B储蓄率低C购房本息支出在收入25%以上,牺牲目前与未来的享受换得拥有自己的房子D子女教育支出占一生总收入的10%以上,牺牲自己目前与未来的消费,将大部分资产考虑留给子女【正确答案】:D第20题基于自愿原则,与众多面临相同风险的投保人签订保险合同,以盈利为目的的保险方式是( )。A社会保险B商业保险C直接保险D再保险【正确答案】:B第21题关于外汇市场的交易机制描述不正确的是( )。A外汇市场的交易可分为三个层次B商业银行为了规避外币风险,往往进行同业之间的外汇交易以轧平外汇头寸C在外汇市场上决定汇率高低的是商业银行之间的交易D在外汇市场上,交易量最大

10、的交易是商业银行与客户之间的交易【正确答案】:D第22题下列对格式条款理解不正确的是( )。A格式条款是指当事人为重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商B订立格式条款一方应遵循公平原则,确定当事人之间的权利和义务C合同订立方应采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款,按对方要求,对条款予以说明D格式条款和非格式条款不一致时,应采用格式条款【正确答案】:D第23题风险承受能力最高的人群是( )。A失业无自宅B单薪有子女的C佣金收入者D上班族双薪无子女【正确答案】:D第24题预期未来经济增长较快、处于景气周期,相应的理财措施是( )。A增加储蓄产品的配置B增加债券产品的配置C增加

11、股票产品的配置D适当减少房产的配置【正确答案】:C4第25题货币市场又可以称为资金批发市场,这是因为( )。A低风险低收益B期限短C流动性高D交易量大【正确答案】:D5第26题把选择性支出大部分用在当前消费上,提升当前的生活水平,这样理财价值观属于 ( )。A后享受型B先享受型C的战略合作关系,建立咨询联盟,集结业内权威资深顾问,成立专家组,可以为企业用户提供从产品研究、市场进入、品牌传播、企业管理咨询等全流程服务。经过多年的发展和开拓,博研咨询已成为中国国内领先的多元化信息服务提供商之一,建立起了政府部门、行业协会、调查公司三位一体的数据支持平台,保持了与各领域专家顾问和业内资深人士的良好关

12、系,积累了大量行业研究和市场调研工作的专业经验,形成了博研咨询独特的专业研究模型和科学分析方法。提供一站式的研究报告购买服务,揽括了国内外专业主流研究成果,真实展现中国经济发展的过去、现状和未来发展趋势,为广大国内外客户提供关于中国最具价值的研究成果。研究报告涵盖IT与服务、网络通信、电子家电、房产建筑、物流行业、日用消费、服装纺织、生物医药、汽车机械、能源材料、交通运输、金融经济、社会服务、文化教育等行业。市场现状(包含区域市场)、市场竞争与供需格局(包含区域市场)、市场规模(包含区域市场)、市场前景(包含区域市场)、技术发展趋势分析、价格分析、进出口分析、使用情况及品牌占有率、企业竞争力与

13、主要财务数据分析、相关政策法规与环境分析、投资策略、投资风险、风险规避、营销战略选择等多方面进行科学细致的分析。调查报告是根据调查需求进行专属的市场调查,可分为:对标企业调查、商业模式调查、问卷调查、行业调查、竞争调查、销售渠道调查、产品调查等多种调查课题。博研咨询(B&Y Consulting),全称为“北京博研智尚信息咨询有限公司”,是国内致力于“为企业战略决策提供专业解决方案”的顾问专家机构。博研咨询凭借多年的咨询服务经验,通过采用国际化的科学管理制度,博研咨询向客户提供更高品质的咨询服务。自成立初始,博研人基于明确的战略定位,凭借强大的专家资源优势、数据信息优势、专业技术优势,秉承“一

14、心一意做研究,全神贯注为客户”的服务理念,博研咨询在行业研究和市场调研两大核心领域取得了长足的发展,研究专长从最初的农业、工业、流通和服务产业,扩展延伸至农业食品、钢铁冶金、生物医药、能源环保、石油化工、交通运输、电子信息、机械加工、服装纺织、电力电气、金融服务、建筑地产、汽车制造、家电通信、教育培训等十六大行业,并形成了行业研究、市场调查、投资咨询、拟上市企业IPO咨询和商业信息数据五大业务模块,提供行业监测与定制研究、竞争对手调查、市场进入研究、消费者研究、投资决策评估、商业融资计划、IPO细分市场研究及IPO募投可行性研究报告等咨询服务。经过多年的发展和开拓,博研咨询已成为中国国内领先的

15、多元化信息服务提供商之一,建立起了政府部门、行业协会、调查公司、商业数据库四位一体的数据支持平台。 截止2019年底博研咨询已累计完成各类咨询项目19800余例,我们不仅服务于国内客户,也帮助国外企业在中国大陆市场取得更大的成功。服务客户涉及世界500强企业、各大商业银行、高校及科研院所、各级政府机构、各类投资公司、律师事务所、会计事务所、中小型企业等。目前,博研咨询以北京作为公司总部,旗下同时运营中国市场调研在线()和博研报告()两大信息服务门户网站。行业研究咨询服务l 研究行业的发展历程、现状、产业政策、产业布局、发展规划、技术水平l 研究行业的市场规模、价格波动、销售渠道、供求状况、市场

16、需求结构及影响因素l 研究行业的细分产品市场的产销状况、重点地区市场规模、上下游产业及价值链结构l 研究行业的竞争格局、市场集中度、标杆型企业及其市场占有率l 研究行业的投资机会与风险、产业关键机遇与挑战、未来发展趋势分析及预测,向企业提供发展战略建议市场调研咨询服务提供竞争对手调查、市场进入研究、消费行为研究、价格研究、市场细分研究、神秘顾客检测、满意度研究,协助客户在市场进入、产品定位、营销推广、渠道组织和管理等方面做出准确的商业决策投资咨询服务提供项目可行性研究报告、项目申请报告、资金申请报告、项目建议书、节能评估报告、社会稳定风险分析报告、商业计划书、产业及园区规划报告等数据来源【一手

17、调研数据】对行业内相关的专家、厂商、渠道商、业务(销售)人员及用 户进行访谈,获取最新的一手市场资料。【市场监测数据】市场跟踪研究、长期监测采集的数据资料。【官方统计数据】国家统计局、国家发改委、国务院发展研究中心、行业协会、海关总署、工商税务等政府部门和官方机构的统计数据与资料。【行业公开信息】1、行业重点企业及上、下游企业的季报、年报等;2、主流媒体的文章、评论、观点等;3、行业资深专家公开发表的观点。【商业数据】博研咨询长期合作的商业数据服务商。 【文献检索】各类中英文期刊数据库、图书馆、科研院所、高等院校的文献资料。【其它来源】其它具备一定权威性和参考价值的数据来源。研究方法1、时间序

18、列时间序列是指将某种现象某一个统计指标在不同时间上的各个数值,按时间先后顺序排列而形成的序列。时间序列法是一种定量预测方法,亦称简单外延方法。在统计学中作为一种常用的预测手段被广泛应用。时间序列分析在第二次世界大战前应用于经济预测。二次大战中和战后,在军事科学、空间科学、气象预报和工业自动化等部门的应用更加广泛。时间序列分析(Time series analysis)是一种动态数据处理的统计方法。该方法基于随机过程理论和数理统计学方法,研究随机数据序列所遵从的统计规律,以用于解决实际问题。2、SWOT分析SWOT(Strengths Weakness Opportunity Threats)分

19、析法,又称为态势分析法或优劣势分析法,用来确定企业自身的竞争优势(strength)、竞争劣势(weakness)、机会(opportunity)和威胁(threat),从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来。3、PEST分析PEST分析是指宏观环境的分析,P是政治(Political System),E是经济(Economic),S是社会(Social),T是技术(Technological)。在分析一个行业发展环境的时候,通常是通过这四个因素来进行分析该行业的企业所面临的状况。4、波特五力模型波特五力模型从一定意义上来说隶属于外部环境分析方法中的微观分析,将大量不同的因素汇

20、集在一个简便的模型中,以此分析一个行业的基本竞争态势。波特五力,分别为:供应商讨价还价能力、购买者的讨价还价能力、潜在进入者的威胁、替代品的威胁和现有企业之间的竞争。该模型由迈克尔波特(Michael Porter)于上世纪80年代初提出,对公司战略制定产生全球性的深远影响,用于竞争战略的分析,可以有效的分析客户的竞争环境。波特的“五力”分析法是对一个产业盈利能力和吸引力的静态断面扫描,说明的是该产业中的企业平均具有的盈利空间,所以这是一个产业形势的衡量指标,而非企业能力的衡量指标。5、SCP产业分析模型SCP(structure-conduct-performance,结构行为绩效)模型是由

21、美国哈佛大学产业经济学权威贝恩(Bain)、谢勒(Scherer)等人建立的。该模型提供了一个既能深入具体环节,又有系统逻辑体系的产业分析框架,即:行业结构(Structure)企业行为(Conduct)经营绩效(Performance)。SCP框架的基本涵义是,行业结构决定企业在市场中的行为,而企业行为又决定市场运行在各个方面的经济绩效。SCP模型,主要用于分析行业或者企业在受到外部冲击(主要是指行业或企业外部经济环境、政治、技术、文化变迁、消费习惯等因素的变化)时,可能的战略调整及行为变化。行业结构:主要是指外部各种环境的变化对企业所在行业可能产生的影响,包括行业竞争的变化、产品需求的变化

22、、细分市场的变化、营销模型的变化等。企业行为:主要是指企业针对外部的冲击和行业结构的变化,有可能采取的应对措施,包括企业方面对相关业务单元的整合、业务的扩张与收缩、营运方式的转变、管理的变革等一系列变动。经营绩效:主要是指在外部环境发生变化的情况下,企业在经营利润、产品成本、市场份额等方面的变化趋势。 18 / 16 访问网址: /騀踀輀鴀鎇胶Ts蠀谀騀踀輀鴀脀脀鄀脀鄀鎂!鎇2艁褃忄芋臮İ譟鎇3艁褃菄舃臚鎇2稀鎂賾1倀艁褃蟆脷鎂懷!说“她是大专毕业,没什么本事”,另一同事说“公司现在招人的水准越来越低了,以后找机会我也走了,再待下去自己也快没档次了”。求助者想到自己的大专文凭,发现在别人眼里学

23、历依然很看重,觉得自己在人面前更抬不起头来,也更不愿意与人交流。为此,求助者曾去过综合医院诊治,没有发现器质性疾病,医生建议去心理门诊,因此来做心理咨询,希望自己的纠结得到缓解。多选:57、该求助者的主要情绪问题包括()。A焦虑B抑郁C强迫D恐怖多选:58、该求助者的主要身体症状包括()。A失眠B头痛C出汗D心烦多选:59、该求助者心理问题的主要原因包括()。A频繁辞职B自卑C与主管争执D回避他人多选:60、该求助者心理冲突性质属于()。A常形B与现实相关C变形D与道德相关单选:61、对该求助者的社会功能的判定是()。A轻度受损B中度受损C重度受损D没有受损单选:62、对该求助者初步的诊断是(

24、)。A一般心理问题B神经症性心理问题C严重心理问题D精神病性问题单选:63、该求助者压力包括()。A生物性压力B叠加性压力C精神性压力D社会性压力多选:64、该求助者的不合理信念包括()。A低工资的工作没任何价值B生怕主管和同事提问C别人肯定瞧不起自己学历低D别人总在议论自己多选:65、合理情绪疗法使用的技术包括()。A产婆术式辩论B合理情绪想象技术C家庭作业D自我管理程序单选:66、对该求助者频繁地更换工作,心理咨询师恰当的做法是()。A劝其增加意志品质B批评其不负责任C给其具体指导意见D接纳其行为表现多选:78、影响求助者的生活事件包括()。A住院治疗B小时候不能单独玩C耽误学业D不洗手吃

25、东西被训单选:79、排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括()。A无抑郁症状B无幻觉症状C无妄想症状D无思维障碍多选:80、排除求助者抑郁症的依据包括()。A病程特点B无兴趣缺乏C无食欲下降D无自杀观念多选:81、对该求助者咨询时需关注的包括()。A成绩改变B行为改变C情绪改变D认知改变案例七:一般资料:求助者,女性,17岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者一年多前,因严重的胃炎住院治疗,经历多种治疗,也为此耽误了学习,使求助者感到生病很可怕。求助者的母亲常常非常严肃地告诉她不认真洗手会得病的。以后,侮次放学回家,都要认真洗手。总要洗好几遍手,还是担心不干净。明知已经挺干净了,可仍然还是控制不

26、住要再洗几遍,否则就心慌,总担心“万一没洗干净呢?”。每次吃饭前,都要反复洗手,还要数洗了几遍。近来不吃饭时也要经常洗手,为此耽误了大量时间,自己知道其实没有必要,很想控制住自己,但就是控制不住,为此十分苦恼。以至于近来无法上学。担心自己是否会得精神病,时常情绪低落,失眠,经常头痛,反复看病就医,但是,又不愿吃医生开的药,因为说明书上说有很多副作用。父母觉得孩子没有精神病,不愿让她看精神科,为此陪她来咨询。求助者父母反映:求助者是独生子女,家里管教很严,不许与其他小朋友玩,每天按时吃饭睡觉。上学后,学习很认真,各门功课都是优秀,很听父母的话,做事很认真,比较胆小,同学关系一般。情绪一度低落,睡

27、眠不好。多选:67、求助者的症状主要包括()。A焦虑情绪B抑郁情绪C强迫观念D强迫行为单选:68、求助者没有出现的生理症状是()。A心慌B失眠C头痛D厌食单选:69、求助者的主要行为症状是()。A反复洗手B反复询问C反复拒绝D反复哭泣单选:70、求助者没有出现的情绪症状是()。A担心害怕B情绪低落C经常头痛D紧张恐怖单选:71、在该求助者身上没有体现出的特点是()。A青年女性B反复洗手C个性偏执D情绪低落单选:72、该求助者的心理特点是()。A家教严格B胆小怕事C成绩下降D头痛失眠多选:73、判断求助者心理是否正常的依据包括()。A有自知力B主动求医C症状严重程度D社会功能受损单选:74、求助

28、者心理问题的原因不包括()。A性格因素B认知因素C考试压力D母亲的压力多选:75、求助者性格形成的因素可能包括()。A父母管教B独生子女C学习环境D成绩下降多选:76、求助者的性格特点不包括()。A过分要求自己B过分追求完美C过分多愁善感D过分自以为是单选:77、求助者心理问题的关键点是()。A自卑和父母批评B担心和害怕得病C焦虑和要求过高D抑郁和失去工作案例八:一般资料:求助者,男性,18岁,大学一年级学生。案例介绍:求助者考入省外大学,开始独立生活。每天的学习都很紧张,还要料理自己的生活,有些手忙脚乱,疲惫,感到不适应,觉得自己不能独立生活,想家。有时睡不着,常常梦到父母。在街上、校园里听

29、到的都是当地的口音,感觉自己是外乡人,有孤独感。上课经常走神,学习效率受影响,盼着早点放假回家。求助者与同学的关系一般,因生活琐事与宿舍室友关系紧张,想换宿舍学校没同意,心情不好,内心痛苦,经辅导员做工作后没有明显好转,在老乡的陪同下来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者是独生子,性格内向,在家很受宠爱,自幼没有单独离开过家,上大学前很多生活琐事都由父母料理,连自己的衣服鞋袜都不用洗。多选:82、该求助者没有出现的躯体症状包括()。A心慌B失眠C疲惫D消瘦单选:83、该求助者的情绪症状是()。A内心痛苦B适应障碍C想家失眠D关系紧张多选:84、该求助者在学校遇到的生活事件包括()。A感

30、到孤独B与室友关系紧张C异地上大学D盼望放假回家多选:85、该求助者产生心理问题的原因包括()。A性格因素B认知因素C同乡较少D高分入学多选:86、对该求助者进行初步诊断需排除()。A精神病性问题B一般心理问题C神经症性问题D器质性病变多选:87、对该求助者的提问不恰当的包括()。A责备性提问B开放式提问C多重性提问D封闭式提问多选:88、心理咨询师在本案例中可以使用的会谈法包括()。A摄入性会谈B指导性会谈C治疗性会谈D引导性会谈多选:89、在影响咨询关系的因素中,求助者方面的因素包括()。A咨询动机B咨询理论C合作态度D咨询理念多选:90、在本案例中的咨询方案应包括()。A咨询目标B咨询地

31、点C所用方法D咨询时间案例九:下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:单选:91、根据测验结果,可以判断该求助者数字符号测验得分的百分等级是()。A16B50C84D98多选:92、根据该求助者的词汇得分,可以判断其()。A言语的理解能力较强B知识面较广C抽象思维及概括能力较强D具有一定的特殊能力多选93、以下说法正确的包括()。A韦氏智力测验具有复杂的结构,能较好地反映一个人智力的全貌B各分测验的项目难度完全适宜C该求助者测验结果中PIQ96分是导出分数DFIQ是PIQ和VIQ的平均值D98多选:92、根据该求助者的词汇得分,可以判断其()。A言语的理解能力较强B知识面较广C抽象思维及概括

32、能力较强D具有一定的特殊能力多选93、以下说法正确的包括()。A韦氏智力测验具有复杂的结构,能较好地反映一个人智力的全貌B各分测验的项目难度完全适宜C该求助者测验结果中PIQ96分是导出分数DFIQ是PIQ和VIQ的平均值案例十:下面是某求助者的MMPI的测验结果:单选:94、精神衰弱量表的K校正分应当是()。 教学案课题:1-4乘法口诀 主备人: 教学内容书第25-27页,例3例4例5想想做做第 4 课时年 月 日教学目标1、创设情景使学生知道2、3、4乘法口诀的来源,理解每句乘法口诀的意义,初步记住2、3、4的乘法口诀,初步学会计算4以内的两个数相乘。2、引导学生主动探究,经历与他人合作交

33、流的过程。教学重点2、3、4的乘法口诀教学难点计算4以内的两个数相乘教具准备相应的课件教学过程教师活动学生活动生成与反思一、导入二、新课三、练习四、小结今天我们去儿童乐园看一看。1、 学习2的乘法口诀出示例2小朋友们看到什么?我们可以编乘法口诀说说这两句口诀的意思21=?用什么口诀2、 学习3的乘法口诀出示例3你能想到什么?怎样列乘法算式?你会编口诀吗?12 23 33 31 32 133、 学习4的乘法口诀出示例4师指出注意点41 42 4344 324、试一试11=?1、想想做做 第1题2、想想做做 第2题师巡视3、想想做做 第3题师读题4、 想想做做 第4题5、想想做做 第5题说说今天学

34、习的内容。生口答,说说是几个几相加,再列乘法算式一二得二二二得四生说一说一二得二生说说图意,生提问题。说说是几个几相加,再列乘法算式。生试编口诀。交流口诀。说说每句口诀的意思。生用口诀,算得数。生理解题意列表计算组内交流算式口诀全班交流用口诀,算得数。写得数,编口诀生摆小棒,再填空。全班交流。生说说是几个几相加独立完成。交流,说说自己的发现。同桌互练。生手势表示结果。生口算。指生口答。齐练,再集体订正。生齐练。交流,说说想法。生说一说。作业设计补充习题板书设计乘法口诀一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 二二得四 二三得六 二四得八 三三得九 三四十二 四四十六教学反思 教学案课题:练习五 主备人: 教学内容书第28页第 5 课时年 月 日教学目标1、 使学生进一步熟记2、3、4的乘法口诀,理解乘法口诀的意义,能正确运用2、3、4的乘法口诀进行计算,会解决简单的用乘法计算的问题。2、 培养学生合作的态度,激发学生学习的热情。教学重点4以内的两个数相乘教学难点运用口诀,解决问题教具准备相应的课件教学过程教


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