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第一单元第二课第一框的教学课件.ppt

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第一单元第二课第一框的教学课件.ppt

1、 众人划桨开大船 思考:这首歌歌词说明了什么道理? 第二课第二课 在承担责任中成长在承担责任中成长 第一框 承担关爱集体的责任 联系实际谈谈: 在什么情况下10人团体跳大绳(2人甩大绳,8 人跳大绳)能取得胜利?在什么情况下会失败 ?从中体会到什么? ,一个温馨的词语,它不 能离开个体而存在。 , 也只有紧紧地依靠集体 ,才能有无穷的力量。 两年来我们班集体形成了哪些好传统, 又存在哪些问题?由全班分为两大组进 行对抗,一组列举好的方面,一组列举 存在问题。 如果不良问题继续发展下去,会对 我们班造成什么影响?如何改变这种 班级的状况? 集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的

2、。 只有维护集体利益,个人利益才有保障。 保障个人利益是集体的责任,而集体利益 是集体中每个成员努力的结果。 因此,集体应充分尊重和保护个人利益, 个人更应该积极关心和维护集体利益。 李某是一名普通学生 ,大家都叫他“管事大王”。 为了美化教室,他动员大家 从家里带来了一些花卉;邻 班同学来借卫生工具,他记 在心里及时要回;班级参加 学校的竞赛,他一天往公布 成绩的布告栏跑好几趟,然 后在第一时间向全班发布本 班的参赛成绩一次,李 同学要求值日马虎的同学重 新打扫教室,值日生气呼呼 地冲他大嚷:“你是卫生委员 吗?真是多管闲事!” 李泽群是多管闲事吗?我们 身边有这样的人吗?你是否 希望本班中

3、多一些像李泽群 这样的人?你愿意成为李泽 群这样的人吗?为什么? 多管闲事 ! 太脏了,得 再扫一遍。 小铭一大早就遇到了难题,几年没见 的表哥打来电话说他正在火车站,半小时 后就要转乘飞机离开,希望小铭7:30到火 车站见一面。小铭很想见表哥,但如果见 表哥就会上学迟到,班集体就会因此失去 流动红旗。去还是不去?在犹豫中,时间 一分一秒地过去了 假如你是小铭,你会怎么办? 1、关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和 利益,服从集体的安排,积极主动地为集体 建设贡献才智。 校运动会 中国女子体操队决战金牌之际 ,队员们都已经站到赛场上作 最后的准备时,中国队在第一 个项目跳马的出场选手名单突 生

4、变化,邓琳琳替代了在跳马 项目上动作难度最高的江钰源 。 对此陆善真解释,“江钰源 的跳马是她的强项,但最近发 挥不是太稳定。但这可是第一 个项目第一个出场的选手,她 的表现很重要。所以经过考虑 ,我们在最后一刻决定用邓琳 琳取代江钰源,虽然我们的难 度起评分会低些,我们希望借 助邓琳琳的稳定性,如果表现 好的话能够鼓舞队员的士气。 ” 陈一冰在赛场上一直没闲着。 当杨威要参加双杠项目的比赛 时,在旁边单杠场地参赛的陈 一冰因为是本组最后一个参 赛的选手,时间比较充裕,他 特意跑过来给杨威“打零工”。 俩人配合得很默契,每人负责 双杠的一端,使劲擦着防滑的 镁粉。直到一切准备工作就 绪,陈一冰才悄悄回到自己的 地盘。为保四天以后的吊环单 项决赛,当陈一冰在单杠上忽 然感觉手腕疼时,他果断地决 定退出全能比赛。尽管如此当 杨威最后参加单杠角逐时,陈 一冰还是坚持跑上台去,帮老 大哥给器械涂镁粉。 2、关爱集体,表现表现为发扬集体的好作风,通过 自己的努力解决集体遇到的困难。 3、关爱集体,还表现表现为在集体中能求大同存小异 ,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。 人 多 力 量 一定 大 吗? 为什么众人拾柴会火焰高,而三个和尚去 没水喝呢? 众人拾柴火焰高! 一个和尚有水喝,三个和尚没水喝。 反思躬行:我在关爱集 体中做到了哪一点?哪 些方面还存在差距?我 准备以后怎样改进?


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