1、小组的同学对路旁一片闲散地中部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，部分结果如下表所示(单位：株/m2)。下列有关叙述错误的是()年份20012002200320042005豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5龙葵3.02.00.400A.对豚草等植物的调查应该采用样方法B在进行种群密度调查时应特别注意随机取样C调查结果表明该地区所有植物种群密度都随时间变化而变大D可以推测该地区龙葵种群密度随时间变化而减小解析：选C。豚草的种群密度随时间变化而变大，狗尾草和龙葵种群密度随时间变化而减小。豚草属于植物，植物种群密度的调查一般采用样方法。使用样方法调查植物种群密度时
2、要随机取样。12下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是()A我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B2003年，广东省人口的出生率为1.329%C橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高解析：选C。A选项指的是年龄组成；B选项指的是出生率；D选项指的是死亡率；而C选项与种群数量特征无关，属于种群的空间特征集群分布，故答案为C。13试根据下图所示我国人口年龄性别构成回答：(1)图形的左右两边大致对称，表明男女人数基本平衡，出现这一现象的自然生理原因是_。(2)图中阶段表明当时我国人口发展的主要特点是_。(3)图中阶段表明我国人口发展的主要特点是_，产生这一结果的主要
3、原因是_。解析：此图是我国人口统计资料的年龄性别结构混合图，是一种复合式的统计直条图。它通过不同的直条长短分别代表男女性别每个年龄段(5岁为一段)的人口数值。直条越长，代表这一年龄段的人口越多。如果从中间将此图分开，单看一边，则为男(或女)性的年龄组成图。比较每一个年龄段中代表男女人口数值的直条长短可以发现，明暗直条基本相等，这要从人类性别决定方面着手考虑。人类属于XY型的性别决定方式，男性可以产生两种含X或Y染色体且数量大致相等的精子，女性只产生一种含X染色体的卵细胞。两种不同类型的精子与卵细胞的结合机会相等，受精后，含XY染色体的受精卵发育成男性，含XX染色体的受精卵发育成女性，结果所生后
4、代男女比例为11。分析图中所表示的年龄区间内人口数量的变化情况，随着年龄的减小，直条越来越长，表明这一时期我国人口发展的主要特点是增长型的，即出生率迅速增高，处在一个生育高峰时期。再看图中所表示的年龄区间内，直条越来越短，表明这一时期我国人口发展的重要特点是衰退型的，即人口出生率不断下降，其原因正是我国推行计划生育政策取得了实际性的效果。答案：(1)新生儿中男、女可能性均为50%(2)人口出生率迅速增高(3)人口出生率不断下降推行计划生育政策取得实效14“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法：在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放，经过一段时间后
5、进行重捕，根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(n)的比例，估算出该种群的数量(N)。某研究机构对我国北方草原的一种主要害鼠布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2 hm2(1 hm210 000 m2)，随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕32321418重捕3641818(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数(N)的计算公式_。(2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为_只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平
6、均种群密度与实际种群密度相比可能会偏_。(3)综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(/)为_。(4)在上述调查的同时，还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查(假设样方中只有这一种鼠)，平均每100 m2有3.6个洞口，洞口数与田鼠数的比例关系为_。 解析：(1)由重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，可以得到关系式：N(总数)/M(第一次捕捉到的标记数)n(第二次捕捉数)/m(第二次捕捉到的标记数)，即可得出NMn/m。(2)根据公式NMn/m，计算出2 hm2的个体总数为288只，种群平均密度是144只/hm2。由于第一次捕捉到的个体被标记后，第二次很难捕捉到，导致第二次捕捉的个体中被
7、标记的个体减少，在公式NMn/m中由于分母m的值减小，使得N值比实际情况偏高。(3)性别比例为(1418)/(1818)89。(4)100 m2中田鼠的数量为1.44只，洞口数/田鼠数3.6/1.442.51。答案：(1)NMn/m(2)144高(3)8/9(或32/36)(4)2.51摋摋感态度和价值的培养。本课的抽象知识都是从事实中得来的，是通过宏观的生命现象推导出的，又如细胞中确实有叶绿体、线粒体这样转换能量的结构等事实都培养了学生实事求是的科学态度。同学意见老师意见看完同学、老师给我的评价与意见后，我的感想： 注：1、“很好”得16-20分，“好”得10-15分，“一般”得0-9分，2
8、、总分0-25分为尚需努力，26-50分为合格，51-75分为良好，76-100分为优秀总分5蒓絘(鍰偠挀持鄁嬁嬂唃挃挃挃挃挃挃挃挃挃挃挃挃夃彭偧沖籔搀漀挀夀彭偧沖籔搀漀挀尀尀昀挀昀戀昀昀攀愀戀昀愀挀挀挀搀搀攀挀漀眀爀洀娀唀戀愀倀洀礀樀最吀伀稀爀最瀀儀堀漀嘀渀瘀堀爀樀愀瀀栀琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀搀愀昀愀攀挀搀攀戀挀挀搀挀愀纅耀蜀济搀挀攀昀戀挀戀昀愀稀錀錀堀瀀絞怀P莑浙江省人民大会堂迁建工程.doc71c0e9be769d466e9ef4c211d3fbb601.gif浙江省人民大会堂迁建工程.doc2021-69599fdcfe-6a03-4c69-b12e-560ba1de1c6c+6fJIXvLTcsjQr5ghKEmHwX28GY864cV1O0bL0oyhuNOV8im/cW22Q=浙江省,人民大会堂,迁建,工程https:/
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