1、物理治疗学试题及答案第一章二单选下列不属于物理治疗范畴的治疗方法是（B）A功能训练 B言语治疗 C手法治疗 D牵引治疗 E物理因子治疗2下列不属于随意运动的活动是（B）A走路 B穿衣 C打太极拳 D悬吊训练 E骑自行车3下列不属于主动运动的训练是（D）A偏瘫患者的穿衣训练B截瘫患者的体位转移训练C脑瘫患儿的行走训练D脑外伤后昏迷患者的肢体活动E腓总神经损伤后足下垂的踝背伸活动4健身俱乐部里的拉力器练习属于（E）A被动运动 B随意运动 C助力运动 D悬吊运动 E抗阻力运动5下列不属于持续被动性活动的治疗作用是（B）A缓解疼痛 B增强肌力C改善关节活动范围D防止关节黏连E预防关节僵硬6下列描述错误
2、的是（B）A主动运动是指肌肉主动收缩所产生的运动B被动运动是指肌肉被动收缩所产生的运动C助力运动需要借助于外力的帮助才能完成D随意运动是指运动时没有任何外力的参与E抗阻力运动必须克服外部的阻力才能完成7下列徒手肌力训练原则，正确地是（A）A适合于肌力为2级 B适合于肌力为3级 C适合于肌力为4级 D适合于肌力为5级E不受肌力等级影响8下列有关肌力的训练，描述错误的是（C）A肌力训练是根据超量负荷的原理B肌力训练必须要通过肌肉的主动收缩C肢体的被动活动也有增强肌力的功效D抗阻力活动的效果有于主动助力活动E等速性抗阻力运动的训练的训练效果最理想9下列抗阻力运动不包括（B）A等速抗阻力运动B被动抗阻
3、力运动C等长性抗阻力运动D向心性等张性抗阻力运动E离心性等张性抗阻力运动10牵伸是（E）A活动关节B增强肌力C改善呼吸D放松肌肉E拉长软组织11下列不属于神经发育疗法的治疗技术是（E）A Bobath技术 B rood技术C Brunnstrom技术 D kabat-knott-voss技术 E motor relearning program12下列不属于低频电疗的方法（B）A感应电疗法 B音频电疗法 C间动电疗法 D痉挛肌电刺激疗法 E神经肌肉电刺激疗法13下列不属于中频电疗法的是（C）A音频电疗法 B干扰电疗法 C经皮神经刺激电疗法 D正弦调制中频电疗法 E脉冲调制中频电疗法14下列不属
4、于高频电疗法的是（E）A短波疗法 B超短波疗法 C分米波疗法 D厘米波疗法 E高压脉冲电疗法15超短波疗法又称为(E)A音频电疗法 B低频电疗法 C中频电疗法 D超低频电疗法 E超高频电疗法16下列不属于高频电疗法的治疗是（A）A中波疗法B短波疗法C超短波疗法D分米波疗法E厘米波疗法17下列超声波疗法常用的操作方法中，错误的是（B）A接触法B悬空法C水囊法D水下法E药物透入法18运动疗法的治疗作用不包括（D）A增强心肺功能B改善运动器官功能C提高神经系统的调节能力D逆转病变器官的病理过程E促进代偿功能的形成和发展三多选1下列属于医学相关类专业的是（CDE）A医生 B护士 C物理治疗师 D作业治
5、疗师 E语言治疗师2下列不属于物理治疗师范畴的是（BC）A肌力训练 B语言训练 C心理训练 D低频电疗 E超声治疗3下列需要肌肉收缩参与的运动方式有（ACDE）A随意运动 B被动运动 C悬吊运动 D助力运动 E抗阻力运动4助力运动的力可以来自于（ABCD）A利用滑轮装置 B利用悬吊装置 C健测肢体的帮助 D通过他人帮助活动E活动局部肌肉主动收缩5悬吊练习的固定方法有（BD）A水平固定 B垂直固定 C旋转固定 D轴向固定 E螺旋形固定6关节的附属运动包括（ABCDE）A牵引 B滑动 C滚动 D挤压 E旋转7下列描述正确的是（ADE）A肌肉主动收缩产生的运动称为主动运动B肌肉被动收缩产生的运动称为
6、被动运动C助力运动的完成不需要借助于外力帮助D随意运动是指运动时没有任何外力的参与E抗阻力运动必须克服外部的阻力才能完成8下列属于髋关节被动活动的是（CD）A抗阻力运动 B坐位屈髋运动 C关节松动手法 D持续性活动 E侧卧位关节悬吊活动9具有增强肌力作用的运动是（BCDE）A被动运动 B悬吊运动 C负重练习 D等速练习 E主动助力运动10下列属于抗阻力运动的是（BCD）A助力运动 B等速运动 C抗等张阻力运动 D抗等长阻力运动 E去除重力下的肢体运动11牵伸法分为（ACD）A手法牵伸 B药物牵伸 C器械牵伸 D自我牵伸 E手术牵伸12牵伸的治疗目的主要为（ACDE）A降低肌张力 B增强肌肉力量
7、 C改善软组织的伸展性 D增加或恢复关节的活动范围E防止发生不可逆的组织挛缩13神经发育疗法一般不适宜于治疗（DE）A脑卒中 B儿童脑瘫 C颅脑外伤 D骨关节疾患 E慢性肺部疾患14适合于冠心病的康复治疗方法包括（ABDE）A太极拳 B医疗体操 C健身训练 D医疗步行 E保健按摩15低频电疗法不包括（AB）A干扰电疗法 B音频电疗法 C间动电疗法 D痉挛肌电刺激疗法 E神经肌肉电刺激疗法16电疗法分为以下三类（BCD）A超低频 B低频 C中频 D高频 E超高频17电疗法中电流频率的下列换算等式，正确的是（ACE）A1GHz=1000MHz B1GHz=100Hz C1MHz=1000kHz D
8、1MHz=100kHz E1kHz=1000Hz18下列属于高频电磁波的治疗是（BC）A微波 B短波 C超短波 D分米波 E厘米波19光疗法包括（ABDE）A激光疗法 B蓝紫光疗法 C彩色光疗法 D红外线疗法 E紫外线疗法20关于超声波治疗，下列描述正确的是（ACDE）A超声波是一种声波 B超声波是一种短波 C超声波是一种机械振动波D30-50kHz为低频超声波 E800kHz的连续超声波比较常用21生物反馈疗法包括（ABCDE）A肌电生物反馈疗法 B血压生物反馈疗法 C心率生物反馈疗法 D皮肤电阻生物反馈疗法 E皮肤温度生物反馈疗法22物理因子的主要治疗作用包括（ABCDE）A消炎 B消肿
9、C止痛 D缓解痉挛 E兴奋神经选择题A1型下列哪个不是组成肩关节的骨性关节（B）盂肱关节 B肩胸关节 C肩锁关节 D胸锁关节E喙锁关节 下列不属于少动关节的是（C）椎间关节 B耻骨联合C腕关节 D下胫腓关节E骶髂关节下列属于单轴关节的是（D）腕关节 B肩关节 C拇指腕掌关节 D.指间关节E .肩锁关节 下列属于双轴关节的是（A）腕关节 B肩关节 C髋关节 D指间关节 E肩锁关节下列不属于肌肉自身因素导致肌源性挛缩是（E）外伤性挛缩B炎症性挛缩C变性性挛缩D缺血性挛缩E痉挛性瘫痪致挛缩下列描述哪项不正确（E）肩关节有三个运动平面 B髋关节有三个运动平面 C肘关节有一个运动平面 D腕关节有两个运动
10、平面E桡关节有两个运动平面下列哪项不正确（A）关节的伸展性B肌肉的横断面C肌肉的初长度D肌肉的募集E肌纤维走向与肌腱长轴的关系下列关于关节分型的描述不正确的是（B）指间关节是单轴关节近远侧桡迟关节是双轴关节桡腕关节是双轴关节拇指腕关节是双轴关节肩关节是三轴关节下列关于杠杆的分类的描述不正确的是（C）头颅与脊柱的连接是平衡杠杆站立提踵时的跖趾关节是省力杠杆人体中最为普遍的是省力杠杆肘关节屈起前臂的动作是速度杠杆E运动锻炼不能增强肌力，而且能增大力臂来增加力矩下列关于脊柱活动的描述不正确的是（D）C3-5侧屈范围最大 B.C4-5旋转范围最大 C腰骶部屈伸范围最大 D胸椎屈伸范围大于颈椎E脊柱屈曲
11、的开始50-60发生在腰椎上B1型题A.0-25B.0-55C.0-90D.0-150E.0-180肩外展正常范围是（B）肘屈曲正常范围是（D）腕迟偏正常范围是（B）A.0 B.0-20 C.0-45 D.0-125 E.0-180髋屈曲正常范围是（C）膝伸正常范围是（E）踝背屈正常范围是（B）A.0-45 B.0-50C.0-90D.0-150E0-180髋外旋正常范围是（A）肩后伸正常范围是（B）膝届曲正常范围是（D）第三章（A1型题）有关独立转移的原则，不正确的是(D)水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等，尤其是四肢瘫患者转移 时相互转移的两个平面的物体应稳定，轮椅转移是
12、必须先制动，活动床转移时应先锁住床的脚轮，椅子转移时应将其置于最稳定的位置。轮椅和床之间转移时，靠床一侧的轮椅扶手要卸下，轮椅脚踏板要向旁移开否则会碰到患者的踝鄣，导致皮肤擦伤相互转移的两个平面应尽可能靠近，若俩者之间有距离，则不能进行独立转移床垫越硬越好有关独立转移的原则，正确的是(A)水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等，尤其是四肢瘫患者转移时轮椅和床之间转移时，轮椅的扶手及脚踏板均要卸下，否则会碰到患者踝部，导致皮肤擦伤。相互转移的两个平面尽可能靠近，若两者之间有距离，则不能进行独立转移有多种转移方法可供选择是，以患者最喜欢转移的方法为首先患者应尽早学习独立转移的方法有关
13、帮助转移的原则，不正确的是(E)治疗师或护理人员与患者互相信任治疗师或护理人员应知道患者有什么缺陷，体型、体重、瘫痪程度和认知力如何，需要何种方法和多少力度的帮助患者应预先告知治疗师或护理人员自己以前习惯的转移方式转移前治疗师或护理人员必须准备好必要的设施与空间，使转移得以安全的进行治疗师或护理人员必须有很强的体力有关有帮助转移的原则，正确的是(C)帮助进行转移的治疗师或护理人员必须有很强的体力为了安全，治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子，不能赤脚治疗师或护理人员的指令应简单明确，以便患者能正确的理解和接受治疗师或护理人员应该按照患者以前习惯的转移方式进行转移由于在帮助下进行转移所需的时间不长，
14、患者不必事先排大小便，以免增加麻烦有关被动转移的原则，不正确的是(B)患者应当消除紧张、对抗心理，从身心上放松自己，对帮助者要有信心，以配合转移搬运时患者应当向帮助者看，而不是向地板看无论是人搬运还是机械搬运，转移时均不能增加患者痛苦，不能影响或加重病情若搬运过程需要两位以上治疗师或护理人员，则每一们都必须清楚的了解整个转移程序和方向。开始转移时，由其中一位负责喊口号，如“一、二、三、起”，然后同时把患者扶起利用机械搬运时，转移前刘少奇检查器械是否完好，准备好并固定好，并保证空间通畅，没有障碍有关被动转移的原则，正确的是(D)因为被动转移，患者不必刻意去放松自己搬运时患者应当向帮助者看，而不是
15、向地板看为了舒适，搬运过程中患者的姿势可随意调整无论是人工搬运还是机械搬运，转移时均不能增加患者的痛苦，不能影响或加重病情机械搬运时，转移后需检查器械是否完好关于体位转移方法的原则，不正确的是(E)患者能独立转移时则尽量不要帮助能提供少量帮助时则不要提供大量帮助被动转移作为最后选择的方法患者残疾较重或存在认知障碍时不要勉强训练其独立转移活动转移频繁时应选用升降机关于体位转移方法的选择原则，正确的是（C）A无论患者残疾程度如何，均应训练其独立转移能力。B能提供少量帮助时则不要提供大量帮助。C因会妨碍患者独立性的建立，一般不首先考虑被动转移D为了节省人力，无论转移距离远近，均以一个人帮助为好。E转
16、移频繁时不便使用升降机9偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，错误的是（B）A椅子应结实牢固B椅面应柔软C高椅子比矮椅子易于站起，开始训练时应选高椅子D有扶手的椅子比较理想E轮椅应制动10偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，正确的是（A） A椅子应结实牢固B椅面应柔软C椅子重心低，安全性好，开始训练时，应选择矮椅子D椅子有无扶手无关紧要E轮椅应制动，但脚踏板可不必移开11偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，错误的是(E)A患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直B患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立是两腿充分负重D治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分转移
17、E患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开12偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，正确是(A)A患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直B 患者必须学会依靠键腿负重站起C 转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时健腿充分负重D 治疗师应教会患者在站立时双膝过伸承重E 患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开13.肱三头肌有神经支配的四肢瘫痪患者不能完成(D)A 轮椅到马桶的转移B 轮椅到椅子的转移C 轮椅到浴盆的转移D 轮椅到地板的转移E 轮椅到床的转移14.只有哪个部位脊髓损伤的患者才可独立完成由轮椅向浴盆的转移？(B)A C6及以下B C7及以下C
18、 C8及以下D T1及以下E T2及以下15.关于脊髓损伤患者独立完成由轮椅向浴盆的转移，错误的是(A)A 转移进浴盆后才能注满水B 离开浴盆前要排空水C 浴盆底部必须放置防滑垫D 浴盆周围的墙上必须容易安装高度合适的安全扶手E C7及以下脊髓损伤患者才能独立完成由轮椅向浴盆的转移16.关于脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件，错误的是(E)A 卫生间的门应足够宽，没有门槛，以方便轮椅出入B 卫生间应较大，能允许轮椅有一些活动空间C 马桶应十分稳定，旁边的墙上应安装有安全扶手，以利患者转移及大小便时稳定躯干D 仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移E 仅T1及以下脊髓损伤患者可独
19、立完成由轮椅向马桶的转移17.关于脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件，正确的是(C)A 仅C5及以下脊髓损伤可独立完成由轮椅向马桶的转移B 仅C6及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移C 仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移D 仅C8及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移E 仅T1及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移18.关于抱脑瘫患儿的原则，错误的是(A)A 怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选，其次才考虑抑制其异常姿势B 抱起伸肌张力高的患儿前，应先将他的头和身体侧转，扶他坐起来，然后将他抱起，以防患儿在被抱起过程中，出现伸肌张力进一步强化及头
20、部突然后仰C 根据患儿的具体情况将他抱在适当的位置，使之感觉舒适和安全D 头控制差而双手能抓握的患儿。可令其双手抓住抱者的衣服，环搭抱者的颈、肩部E 为了防止患儿丧失观察周围环境的机会，环抱患儿时，应尽量避免其面部靠近抱者胸前19.关于抱脑瘫患儿的原则，正确的是(B)A 怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选，其次才考虑抑制其异常姿势B 抱起伸肌张力高的患儿前，应先将他的头和身体侧转，扶他坐起来，然后将他抱起，以防患儿在被抱起过程中，出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰C 将患儿放回到床上时，应先将患儿转身成仰卧位，然后再放下D 头控制差而双手能抓握的患儿，可背在抱者的背后，令其双手环搭抱者的
21、颈、肩部E 对病情较重的患儿。为了安全，可当作婴儿般抱着20.有关机械搬运的基本原则,错误的是(D)A 由于通常要求由患者自己操纵升降机,故使用前应首先评定患者的身体状况及精神状况,以确定患者是否能独立操作升降机B 应根据患者的具体临床条件和残疾状况来选择最合适的升降机C 升降机的操纵必须简单,应当是简化患者的生活活动而不是使之更复杂和更难D 患者可依据自身残疾状况而自行修改吊带、坐套，否则有危险E 升降机必须尽量可靠并定期维修，否则可能发生意外损伤21.进行独立转移时，应尽可能做到(ABCDE)A 水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等B 相互转移的两个平面的物体应稳定C 床垫越硬越好D 相互转移的两个平面应尽可能靠近，若两者之间有距离，可使用转移滑板E 转移时应注意安全22.进行独立转移时，错误的是(ACE)A 床垫、坐垫应柔软、舒适B 相互转移的两个平面的物体应稳定C 轮椅和床之间转移时，轮椅的扶手可不必卸下D 有多种转移方法可供选择时，以最安全、最容易的方法为首选E 患者应尽早进行独立转移方法的学习23.进行有帮助
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