1、部编版小学语文六年级上册 草 原 1 第1课时 目录 1新课导入 4当堂检测2初读感知 3生字新词 新课导入 1 你知道这是什么地方吗？你知道这是什么地方吗？ 我们一起跟随作者，领略一下它的美丽与独特吧！ 陈 巴 尔 虎 旗 老舍：原名舒庆春，北京满族正红旗 人。中国现代小说家、著名作家，杰出的 语言大师、人民艺术家，新中国第一位获 得“人民艺术家”称号的作家。 主要作品：骆驼祥子、四世同 堂、剧本茶馆等。 请自行百 度搜索相 关图片 1. 会写本课8个生字，理解由生字组成的词语。背诵课 文第1 自然段。 2. 朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。 (重点) 3. 初步感知文意，了解课文内容
2、。(难点) 学习目标 初读感知 2 请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。 自读提示 看着天空中火红的太阳好(ho)像一个大气球，三岁的小姑娘 睁着大眼睛好(ho)奇地看着，妈妈发现了急忙拉她进屋。 好 ho（好像） ho（好奇） 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。 . 读一读： . . 注意加点字 的读音！ 加点的字是 多音字！ 多音字 【翠色欲流】 【渲染】 【洒脱】 【迂回】 【羞涩】 【勾勒】 docerID:327037375 中国画的一种技法，用水墨或色彩涂染画面 ，使它分出层次，以加强艺术效果。 形容绿色浓润
3、得像要流淌下来似的。 回旋，环绕。 行动自然，无拘无束。 用线条画出轮廓。 有点难为情的样子。 试着把词语和意思连起来！理解词语 指名读课文，同学互评：字音是否正确 ，句子是否通顺。 检查自读情况 再读课文，想一想课文写了什么？ 本文写了美丽的草原以及蒙古族人民 热情好客，盛情款待客人的情景。 生字新词 3 毯毯 蹄蹄腐腐稍稍微微 陈陈裳裳虹虹 我会写 书写指导：毛字首笔是短撇， 下面两横稍向上拉，竖弯钩的 弯要长，两个火字要小。 结构：左右 组词：地毯 毛毯 造句：公园里的草坪就像一块 大绿毯 。 音序：T 部首：毛 毯 tn 绿毯 书写指导：左窄右宽，东字 撇折的撇稍长，左边是撇， 右边是
4、点，稍重。 结构：左右 组词：陈旧 陈述 造句：小明今天穿了一件陈 旧的毛衣。 音序：C 部首：阝 陈 chn 陈列 书写指导：上边要扁、中间是 一短竖，秃宝盖的横要长，最 后一笔捺要舒展长。 结构：上下 组词：云裳 霓裳 造句：小明今天穿了一件新 衣裳。 音序：S 部首：衣 裳 shang 衣裳 书写指导：“虫”下横变为 一提，“工”字要稍扁。 结构：左右 组词：霓虹 长虹 造句：大雨过后，一道美丽 的彩虹出现在天空。 音序：H 部首：虫 虹 hng 彩虹 书写指导：足旁要窄小，立字 下横与冖的横是一笔、要长， 巾字下框要窄、不封闭。 结构：左右 组词：牛蹄 蹄子 造句：一串清脆的马蹄声从
5、远方传来。 音序：T 部首：足 蹄 t 马蹄 书写指导：广字横短撇要长， 付字要扁，肉字上下并排两个 人字、上边人字撇出头。 结构：半包围 组词：豆腐 腐烂 造句：我特别爱吃草原牧民 家的奶豆腐。 音序：F 部首：肉 腐 f 奶豆腐 书写指导：“禾”要窄，首撇短，末 笔捺改点；“ 肖” 上边中间一竖稍 长，下边“ 月” 首笔撇改竖。 结构：左右 组词：稍等 稍纵即逝 造句：这件衣服稍微有点 大。 音序：S 部首：禾 稍 sho 稍微 书写指导：整体要写紧凑，左 边是双人旁，中间山和几字 要扁小、两字中间有一横。 结构：左中右 组词：稍微 微妙 造句：走进教室，我微笑着 和同学们打招呼。 音序：W 部首：彳 微 wi 微笑 初读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，让我们真切地感受到 祖国各民族之间的友爱和团结。 课堂小结 生字新词 4 一、读拼音，写汉字。 tn chn shang 绿( ) ( )列 衣( ) sho wi t fu ( ) 马( ) 奶豆( ) 毯陈裳 稍微蹄腐 二、选择填空。 “一”有以下解释： A.相同 B.数目字 C.纯，专 D.满，全 “一碧千里”的“一” 应取_解释； “一模一样”的“一” 应取_解释； “一百五十里”的“一” 应取_解释。 部编版小学语文六年级上册 演示完毕 谢谢聆听
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