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课题3互联网教案《有机合成材料》.doc

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课题3互联网教案《有机合成材料》.doc

1、磯(虗莤匀葐砀葍莤讀缁H缀窪琡圀椀霂焃螋蝷敔恾搀漀挀攀戀愀挀愀昀昀挀攀昀昀最椀昀螋蝷敔恾搀漀挀尀尀昀挀昀昀昀戀漀眀樀匀漀嘀礀伀瘀一儀夀伀欀欀礀氀戀渀甀椀伀娀樀一挀眀儀焀砀蝷螋蝷敔恾尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀搀愀戀戀搀愀搀昀攀搀搀挀戀褀 栀耀絛2脀絛夀晎馍漀戀愀焀樀嘀昀洀挀一欀夀堀爀樀戀焀砀刀砀愀砀儀搀刀椀琀搀琀眀椀氀焀伀稀夀猀洀樀氀爀蝷蝧塦楢r葟蝔惿卷蝧塢楎蝧筎谀癣蒋饧畒妙销x葟搀-圀腔榘弌胔-羣耀記i縀$菫语文版七年级(下)诗词赏析专项训练.doc73e0ef2dda774245af1afcb3cf694e99.gif语文版七年级(下)诗词赏析专项训练.do

2、c2020-919636ebc99-f4ad-43bc-96ea-193ccca697d45uqHELg4yx4eSFtC66d91sZx7x0WBwpMwbL/bS7y/vyfyFyIvKlaw=语文版,年级,诗词,赏析,专项,训练E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot139093f2c6fab8e9263e4eddf00ff94e宂它常宄瑤宅教育咨询0000200006中学资料20200919215015077911msj1ihXlkBdug590LzcU1kX+KsjpjqyNRL6YMXJbWctruudn+TYuLgMtnY89JVTj 语文版七年级(下)诗词复习

3、专题 饮 酒 陶渊明 句解 1 “采菊东篱下,悠然见南山”:“采菊东篱下”是一俯,“悠然见南山”是一仰,在“采菊东篱下”这不经意之间抬起头来看南山,那秀丽的南山就是庐山,他家乡的庐山,一下就扑进了他的眼帘。“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适。对生活无所求的心情。而这个“见”字用得非常好,苏东坡曾经说:如果把这个“见”南山改成“望”南山,则一片神气都索然矣。 “见”字则很好Y玃耀舀(孭迾嬖课题3 金属资源的利用和保护【学习目标】:1、知道常见的金属如铁、铝、铜等矿物;了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。2、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。3、知道钢铁锈蚀的条件。了解防止金

4、属锈蚀的简单方法。【课堂探究】:一铁的冶炼1 原料:铁矿石、焦炭、石灰石2 设备:高炉3 原理:3CO+Fe2O32Fe+3CO2现象:红色变黑色,石灰水变浑浊。气灯灯气二涉及到杂质问题的计算要炼出含杂质2%的铁3200t,需要含氧化铁质量分数为80%的赤铁矿石多少吨?三、金属资源的保护(一)金属的腐蚀和防护1. 铁制品锈蚀的条件:水和氧气2.防止铁制品锈蚀的方法:保持铁制品表面的洁净与干燥;覆盖保护层如涂油、涂漆、镀上其它金属、生成致密氧化膜等;改变铁的组成如制成不锈钢(二)金属资源保护有效保护金属资源的途径:1.防止金属的腐蚀; 2.金属的回收利用;3.有计划合理的开采矿物;4.寻找金属的代替品;【有效训练】:(一)、选择题1、下列金属在自然界主要以单质形式存在的是( )A铁 B铝 C镁 D银2、冶铁的原料中,除铁矿石、焦炭、空气,还应添加的是( )A一氧化碳 B石灰石 C。锰 D碳化铁3、 人类每年向地壳和海洋中索取大量的金属矿物资源,以提取数以吨计的金属。其中,提取量最大的是( ) A铜 B铝 C铁 D银4、下列反应中,一氧化碳不是还原剂的是( )ACO2+C 2CO BCO+CuO CO2+Cu石灰石 C.3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe D4CO+Fe3O4 4CO2+3Fe 5.据估计每年因生锈而损失的钢铁约占世界年产量的


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